团队建设

潘臻《MTP-高效团队建设与管理(版权课)》

课程背景:当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而团队建设与管理中目标模糊、心态匮乏、协同不力、凝聚力差等现象没有明显改善,严重制约了企业运营目标的有效达成。而传统的系统化团队培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以满足企业对于团队管理能力建设的迫切需求。本系列课程针对团队管理

任文建《高绩效团队建设与管理》

课程背景:在AI时代,团队管理面临诸多挑战。一方面,AI技术的快速发展和宏观经济的不确定性,使得管理者需要快速适应新技术并做出精准决策。另一方面,传统的“胡萝卜+大棒”管理方式已难以奏效,管理者需转向人性化管理,关注员工的归属感和价值感,激发自驱力。同时,管理者还面临精力、心力和能力“三力”不足的问题,难以激发团队自主性,沟通不畅、目标不明确等影响团队效率。《高绩效团队建设与管理》课程基于标杆企业

陈西君《高绩效团队建设与管理》

课程背景:全球第一CEO杰克•韦尔奇曾说:“我在任CEO的时候,75%的时间花在挑选、评估、鼓励我的团队上。”“我不会设计,也不会制造,我全要靠他们。”由此可见,最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队,并带领团队走向美好的未来。而对于团队负责人来说,他如果有能力打造一支优秀的、高绩效的团队,那么这支团队为组织创造的效益将是他本人创造效益的十倍乃至数十倍。同时随着市场

贺东《协同高效发展——高绩效团队建设与管理》

课程背景:成功企业的事实证明,只有高效的团队才能使企业和部门持续发展,才能让企业和部门真正地具备效率。所以任何组织要取得成功就必须打造一支高效的团队,并有效管理。企业要发展就必须弱化个人增强团队,只有拥有高效绩效的团队,才能让企业和部门真正的具备效率,一个优秀的团队,应该是成员间相互信任、有效沟通、履行承诺、协同工作的高效系统,但在实际中,以下问题在企业内普遍存在:人心散:奖罚分明、待遇合理却人心

曾恒《团队建设者角色工作坊》

主讲:曾恒老师【课程背景】在当今快速变化的组织环境中,干部作为组织中的中坚力量,扮演着至关重要的角色。他们不仅是决策的执行者,也是团队的领导者和组织文化的塑造者。干部的领导力、管理能力和战略思维直接影响到团队的绩效和组织的发展。因此,提升干部的综合能力,特别是在领导力、团队管理和业务规划方面,对于组织的长期成功至关重要。干部的关键角色工作坊课程旨在通过深入的互动学习和实践,帮助干部们更好地理解他们

张学飞

张学飞—团队领导力与沙盘模拟专家曾任广东大冶摩托集团,质量管理与技术工程师曾任美国友邦保险(AIA)广东公司 储备经理中智光华教育集团,副总经理高级合伙人团队领导力专家、企业经营沙盘模拟专家西安交大、浙江财经大学管理学院、广州市志愿者学院等高校MBA班特聘讲师新加坡引导技术协会SPOT认证引导师澳门教育与文化局特聘导师“我是演讲家”多届特约评委“中国体验教育高峰论坛”“中国人才发展论谈”等论坛发起

刘鸿雁

刘鸿雁老师简介领导力与高绩效团队建设实战专家曾任雅迪传媒媒体运营事业群 副总裁曾任雅迪传媒4D领导力学院 院长曾任中央电视台记者/编导曾任人民日报社编辑曾任中国工商银行基层机构负责人4D领导力中国首席应用专家中国教练联盟十大金牌教练中国企业人才发展智库专家中国企业教育创新成果金奖获得者美国ABNLP执行师6秒钟情商认证讲师组织经验萃取师【擅长领域】卓越团队领导力、教练领导力、高绩效团队

陈志嵘《性格领导力与团队建设》

从九型人格打开性格领导力密码的价值在哪里?l它能让你发现人们的智慧来源及表现,你将知道如何用智慧创造价值;l它能让你了解人们的个性优势及局限,你将知道如何扬长避短,取长补短;l它能让你了解人们的内在动力及来源,你将知道如何激励创造最佳表现;l它能让你了解人们的情绪反应及模式,你将知道如何有效沟通解决问题;l它的精准度高

单锋

单锋老师简介国内最早一批HRBP实践者清华大学特聘人力资源专家《金牌面试官》国内最具权威讲师中国移动、中国联通特聘人力资源实战导师中国人寿、中邮保险、大都会特聘讲师各大知名招聘网站特聘的专家级顾问受邀担任校园招聘、内部人才竞聘项目的出题官和面试官曾任:美国百麦人力资源高管曾任:青岛海尔(上交所:600690)人力资源高管曾任:中国数码(港交所:00250)人力资源高管曾任:新东方教育集团(纽交所:

喻国庆《打造高绩效的团队》

【课程性质】内训/公开课【教学时数】两天【培训学员】管理人员、营销高管【课程收益】1.营销团队的选育用留2.解决团队缺乏狼性、办事效率低下3.提高团队的整体运作效率,强化团队意识。4.改善营销团队管理能力、夯实功底5.团队的人员稳定的方法6.强化执行力及自我管理能力;7.增强学员的沟通技巧、掌握具体的激励方法;8.