产品管理
卢海波《产品团队年度总结“黄金框架”—拒绝流水账，聚焦核心价值》
主讲：卢海波老师【课程背景】在当前商业竞争日趋激烈的环境下，产品团队年度总结已不再是简单的工作回顾，而是战略复盘、资源优化配置及团队能力迭代的关键依据。然而，多数团队在撰写年度总结时普遍存在“流水账式罗列功能”“重过程轻价值”“回避核心问题”等痛点，导致总结无法有效支撑管理层决策，难以对团队后续工作形成实质性指导。为帮助产品团队规避年度总结工作中常见的陷阱，精准提炼工作价值，实现总结与业务战略深度
卢海波《产品创新的陷阱与规避策略》
避开导致产品失败的7大致命误区，打造系统化的创新能力主讲：卢海波老师【课程背景】产品创新原本就是失败率极高的经营活动，BCG（波士顿咨询） 2020年研究显示：企业创新组合中，仅 约20%-30%的项目 能最终实现“显著超额回报”麦肯锡公司（McKinsey） 2021年实施全球企业创新调研，结果显示：约 70%的创新项目 在商业化前（如研发、测试阶段）失败；而即使进入市场，仍有 30%-50%的
卢海波《TO C产品的用户研究与需求挖掘》
解码用户行为密码，驱动产品指数级增长主讲：卢海波老师【课程背景】一、在TO C类的产品策划工作中中，产品经理经常陷入以下困境：1、需求失真：收集的需求看似合理，但落地后用户满意度远低于预期；2、工具无效：堆砌问卷、访谈等传统方法，以及引用各种最新的AI手段来洞察用户需求，分析用户的应用场景，却无法洞察到真正有价值的隐性需求；3、决策盲目：依赖竞品对标，导致产品同质化率高、定价权被竞品锁死，无法获取
聂明《产品创新思维专题培训》
主讲：聂明老师【课程背景】在当今快速变化的市场环境中，各个行业面临着激烈的竞争和消费者需求的不断变化。为了在激烈的市场竞争中脱颖而出，企业需要不断进行产品创新，提升市场拓展能力。本次培训旨在通过系统的培训，提升企业员工的产品创新意识与能力，打破传统思维模式，掌握斯坦福创新设计思维的工具和方法论，从而提升企业的可持续性发展和核心竞争力【课程收益】1.产品思维能力升级，掌握斯坦福设计思维方
何重军《基于集成产品开发IPD的产品生命周期管理流程及方法》
源自标杆企业华为产品生命周期管理最佳实践主讲：何重军老师【课程背景】通信标杆企业华为经常强调端到端流程，E2E，End to End，即从客户需求到客户满意，从客户中来，再回到客户中去！华为内部有一个理念，也是华为集成产品开发IPD的核心思想之一：产品的商业成功是一个重量级团队的集体责任，研发工作必须从后台冲向前台，对产品E2E经营负责。研发项目有一个重要的特点就是有明确的起点以及终点，要想项目始
严春美《实战型--产品开发和交付的风险管理和问题解决》
课程背景：产品开发和交付中非常关键的一环是做好产品的风险管理，从而保证产品的交付质量和进度，在实际工作中会有各种因素影响风险管理的质量：l 人员的风险意识不强，当质量、进度等要素相互交错时，往往容易忽略质量来保进度；l 缺乏风险管理的技巧，导致风险识别不全、过程管控不到位，在产品开发后期或生产交付阶段反复攻关救火；l 产品风险管理通常只关注到产品研发本身，忽略技术开发、生产交付和市场应用的
张永杰《端到端产品需求管理》
课时：1天课程背景科技型企业在产品需求管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题：1、碎片化的需求太多太杂，研发人员非常被动，经常变更；2、很多需求都是短期需求，甚至于紧急需求；3、需求收集的责任部门不全，采购、生产、服务等部门没有参与；4、研发人员没有办法把客户原话VOC转换为真实需求，很多时候也无法get到客户说不出来的底层需求；5、不清楚需求如何筛选，怎么区分优先级；6、和竞品对标更多只能技术对
王爱萍《产品创新管理（NPDP）》
课程背景：创新经济时代来临，面对快速变迁与激烈竞争的市场环境，企业必须藉由持续开发新产品，才能应对产品生命周期急剧缩短所带来的经营危机。因此，“产品经理”不但扮演了统合项目经理的角色，更是肩负新产品开发成败的核心灵魂人物。“互联网+”时代的产品经理与产品从业人员拥有传统的能力，例如懂得市场细分与品牌策略管理并不足以完全满足市场与顾客的需求与挑战。必须培养创新的能力与更新思维方式才可以在竞争激烈的商
