团队建设
《重塑领导力—管理沟通与团队建设》
【课程收获】：1.认识团队成员的构成，合理构建、定位团队角色；2.审时度势的法则与实用技巧；3.管理者修养历练；【培训对象】：企业中高层管理者【大纲内容】：第一讲 国学智慧与现代管理者情商1.用人成事与辨人之难2.修为的旅程3.情商的五个主要方面第二讲 卓越团队建设1.团队中的角色认知，角色倾向测试2.成功团队的综合图像3.团队建设的启示与目标第三讲 “审时度势
严春美《4D领导力和卓越团队建设》
课程背景：团队的成功首先是文化的成功，文化是一种场域。在华为，有一句话深入人心——“资源是会枯竭的、唯有文化才会生生不息”。正是“以客户为中心“、”艰苦奋斗、团结合作”等深深的文化认同，让华为在面临各种外界压力时依然保持逆势成长。实践证明，文化从来都不是停留在纸面上的宣传，而是实实在在的做事方法论，它能够有效指导团队思考如何做事、如何充分发挥团队每个人的潜能，让团队持续让卓越迈进。但事实上，多
王震《成为教练式管理者——打造高绩效团队，促进业绩倍增》
主讲：王震【课程背景】1. 团队成员没有积极性，执行力差，如何激发员工的内在动力,“让我做”转化到“我要做”？2. 团队成员当一天和尚撞一天钟，没有目标，如何促使成员持续聚焦在团队共同目标？3. 团队士气低迷，没有士气，如何激发团队成员的战斗力，充分释放成员的潜能？4. 团队之间协调困难，互相撕扯，如何促进他们心往一处想，劲往一处使，增强凝聚力？5. 管理者每天就像救火队长，如何激发团
步英《高绩效团队建设与管理》
——从单打独斗到团队作战课程背景：聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题，提供管理团队实战解决方案问题一：团队千人千面，如何凝心聚力；问题二：团队因何存在，团队要交付什么，团队鼓励什么，反对什么；问题三：说起来是团队，干起来是团伙，如何破局；问题四：各种手段都用尽，员工还是没干劲，如何更好地激励；问题五：从单兵作战到团队管理，如何进行团建设与辅导；问题六：从单兵作战到团队管理，如何进行跨部门沟通；
杨文利《高绩效团队建设》
课程时长：6-12H针对人群：各级团队管理者教学方法：讲授法、图解法、提问和点评法、角色扮演法、现场体验法、模拟练习法、示范指导法、游戏与总结法、测试与点评法、视频赏析法、提问抢答法、情景模拟和演练法、头脑风暴法、有奖竞猜法、小组讨论法和分组辩论法等课程内容：一、培训前导1.欣赏式探询：聚焦三个核心词2.讨论：高绩效团队具备哪些要素二、什么是团队和团队建设1.何为团队？2.
王群祥《高绩效团队建设与赋能》
主讲：王群祥老师【课程背景】团队是组织绩效实现的战斗单元，一个企业的战略是否落地，目标是否达成，与企业中各团队的战斗力水平息息相关。但企业中各团队的负责人往往因为缺少管理经验而倍感困惑：l 刚当上经理，组建团队该如何入手呢？l 当经理之后为什么这么累呢？l 带了十几年队伍了，为什么员工越来越难管呢？l 除了加薪提职，团队士气还能怎么提升呢
