团队管理
步英《高绩效团队建设与管理》
——从单打独斗到团队作战课程背景：聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题，提供管理团队实战解决方案问题一：团队千人千面，如何凝心聚力；问题二：团队因何存在，团队要交付什么，团队鼓励什么，反对什么；问题三：说起来是团队，干起来是团伙，如何破局；问题四：各种手段都用尽，员工还是没干劲，如何更好地激励；问题五：从单兵作战到团队管理，如何进行团建设与辅导；问题六：从单兵作战到团队管理，如何进行跨部门沟通；
黄武林《高绩效团队建设与管理》
课程背景：优秀管理者 = 优秀领导者？在领导岗位 = 拥有领导力？拥有职位的权力 = 拥有领导的影响力？目前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级；
严红艳《巧用心理学塑造高绩效团队》
课程背景：在当今竞争激烈的职场环境中，管理层面临着诸多挑战。现代企业管理不再仅仅依赖传统的管理模式，而需要更加深入地理解员工的心理和行为，以实现高效的团队管理和组织发展。员工招呼不打就离职等现象反映出现代企业管理中的难点。管理层需要思考如何更好地理解员工的行为动机、提升员工的动力、化解冲突、有效授权等问题，以提高组织的绩效和凝聚力。同时，随着市场的变化和企业的发展，管理层需要不断提升自己的领
陈军《下属激励技巧》
带人带心——下属激励技巧课程背景：企业都想要员工充满干劲的上班工作，也在尝试运用各种激励机制维持员工动力。比如，当公司业绩达标或者超出标准的时候就发奖金，当员工的年资达到一定的时数就会给期权、分红。然而，这些方式似乎有其限制或前提，如果使用不当还会造成反作用。奖励该怎么给才能起到激励的作用？团队能够能通过后天的培养，培育出充满热情的员工吗？激励的本质到底是什么？面对五世同堂的职场环境，
李伟旗《高管团队的胜任方略》工作坊
【课程目的】帮助高层管理者真正理解高管岗位为公司战略性增长的使命担当和角色定位，并通过学习，掌握组织机制优化和运营机制创新的理念、逻辑和方法，推动公司不断巩固和强化组织和运营机制，完成从“抓业务”到“做管理”再到“通战略”的思维和行为的转变，进而保障公司经营目标和战略目标如期实现。【课程工具】1、 战略性增长的
张景涛《卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励》
卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励课程背景：无论多么宏伟的战略，总要拆分成一个个可实现的目标来落地，一个个目标就需要通过项目来实现。项目经理不仅仅按照公司的要求完成项目任务，更需要对历史业绩、常规任务做突破性发展，才能帮助企业实现战略目标。项目经理的学习不仅仅局限于项目管理技能，更要打造能“打胜仗、打硬仗”的团队，这就需要项目经理培养自己的领导力。领导力能够帮助项目经理突破业
