宏观经济

贾康

贾康老师简介1954年7月出生,经济学博士,著名经济学家、华夏新供给经济学研究院创始院长。财政部原财政科学研究所所长,研究员,博士生导师,1995年享受政府特殊津贴。研究领域:财政税收与国民经济的理论、宏观经济政策研究等。十二届全国政协委员、政协经济委员会委员,中国国际经济交流中心、中国税务学会、中国城市金融学会和中国改革研究会常务理事,中国财政学会顾问,北京市、上海市人民政府特聘专家,福建省、安

宋玮《当前全球经济形势及国际金融市场趋势判断》

从中美贸易战看全球政经大棋局:变局与趋势课程大纲一、1949-2022:全球大棋局变革及中美贸易战(一)中美贸易战:重大意义、影响、进程1.全球政经格局出现百年未有之变局2.全球政经大棋局继续加速“变革”3.全球政治经济大棋局格局4.中美贸易摩擦:拉开大国战略博弈序幕(二)中美贸易战原因:历史、地缘及战略1.历史视角:1949-1991中美苏大三角及博弈2.地缘视角:中美在全球地缘博弈进程中的必然

罗贞礼《宏观经济:形势分析与谋篇布局》

罗贞礼教授--政企研学跨界实战专家课程背景:你有这样的困惑吗:对全面估量、正确判断、科学预测国内外经济环境和宏观经济形势及发展趋势为何抓不到重点?宏观经济分析为何要立足高质量发展?针对时代和政策的机遇为何难以主动谋篇布局?怎样在数字化新赛道上抢占先机?——《宏观经济:形势分析与谋篇布局》抓住宏观经济形势的关键机遇期,结合新时代国有企业改革发展等相关实际场景,牢牢把握高质量发展这个首要任务,通过谋篇

陈建伟《宏观经济分析与企业战略管理》

【课程背景】企业战略管理为什么要密切关注宏观经济走势?近年来,宏观经济下行趋势明显。2022年经济增长率创近年新低。2023年全国两会政府确定经济增长率目标为5%左右,低于2022年预定目标,也是近年来最低的增长目标。这是否预示着未来宏观经济增速进一步下行?宏观经济增速下行叠加人口结构老龄化,对企业战略管理会造成怎样的影响?宏观经济走势起伏不定,引起企业市场需求波动和增加经营不确定性。政府为了稳定

郑科

郑科老师简介宏观经济与投融资专家20年深耕金融领域——高视野:全球视角看问题【哈佛大学和斯坦福大学联合MPA/MBA、同济大学本硕】哈佛大学肯尼迪政治学院梅森高级研究员斯坦福大学商学院斯隆学者【曾任世界银行集团(国际三大金融机构之一)特约研究员】专项研究项目:中美竞争合作和21世纪世界经济发展新格局——深资历:持多项专业证书美国注册金融分析师CFA、高级经济师一级建造师、注册咨询工程师,英国皇家特

张亚西《《宏观经济与保险行业发展》》

主讲:张亚西老师【课程背景】经过40多年改革开放发展与积累,中国经济已经累积了庞大的GDP。按照官方统计已然成为全球第二,按照某些经济学家可购买力计算已经是全球第一,超越了美国。不管怎么算,总量很大这个结论没有人可以质疑了。但是中国这四十多年的发展付出了巨大的代价,牺牲了环境,扩大了不均衡,所以难以为继。为此必须改变发展模式,所以就必须进行产业升级。产业升级背后是人才升级和教育升级,反应在

文宗瑜

文宗瑜博士简介中国著名经济学家国务院政府特殊津贴专家兼任全国九省市经济顾问长博士学位、研究员、博士生导师先后担任八家上市公司的独立董事及多家集团公司的财务顾问文宗瑜博士毕业后长期在前国家国有资产管理局、中华人民共和国财政部工作,主要从事政策研究与政策应用指导工作,现任中国财政科学研究院(原名财政部财政科学研究所)国资管理与资本运营研究中心主任。文宗瑜长期潜心于经济理论与经济政策具体运用的研究,对改

宋学丛

宋学丛老师简介宏观经济与政策解读专家曾担任建设银行贵金属业务培训咨询顾问 曾任大唐金控(600198)投资基金合伙人 曾担任东方华尔智能投顾专业理财规划系统宏观经济专家 曾担任张家口银行、云南信用联社等多家银行、基金公司基金业务培训咨询顾问 曾任辽工大经济学教师 独立出版《经济学》著作 首都经济贸易大学经济学硕士【个人简介】宋老师在宏观经济领域有二十多年的理论研究与场景应用经

任泽平

任泽平老师——金融经济专家清华大学经济管理学院博士后中国人民大学经济学博士方正证券首席经济学家国泰君安证券首席宏观分析师科技部国家高新区升级评审专家中国投入产出学会副秘书长中国人民大学经济研究所兼职研究员2011、2012年国务院发展研究中心量化绩效考核排名第4、6位2016年6月,入职方正证券,任首席经济学家、研究所董事总经理现任中国民营经济研究会副会长曾担任国务院发展研究中心宏观经

郑加成《当前宏观经济形势与政策解读》

一、培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧二、培训目标:1、了解新常态环境下机遇与挑战;2、对中美贸易战有更深的理解;3、基于博弈的宏观经济运行形势分析。三、培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部四、培训课时:一般安排1天(6小时),也可按要求压缩到半天(3小时)五、教师简介:郑加成博士,浙江大学经济学院副教授,博弈论专家,浙江大学总裁班