执行力

张鹏浩

张鹏浩老师简介商战名家网高级教练、培训师清华大学、中山大学客座培训讲师白领世界商学院高级职业顾问聚成培训高级培训顾问中国培训师联盟教育网金牌讲师全球职业竞争力中心专家组成员仁脉培训顾问高级培训讲师毕业于大连陆军学院,中山大学MBA,工商管理硕士CCTV《挑战主持人》全国50强CCTV “绝对挑战”专家组成员《前沿培训》《名师大讲堂》《时代光华》培训栏目特聘高级讲师NID全球职业竞争力中心及ERP心

岳克国《全员执行力提升》

课程背景:近年来,越来越多的企业意识到,执行力是决定企业成败的一个重要因素,是21世纪企业核心竞争力形成的关键。在当今社会竞争激烈的市场中,一个企业的执行力如何,将决定企业的兴衰。通常人们会把责任归咎于战略决策失误。但在大多数情况下,战略本身中策略也不是没有错。因为他们按照正确的利润模式在操作,因为他们深知世界未来发展的趋势。那么,究竟是什么原因导致企业失败?是执行力。任何企业的成功必然是执行的成

刘成《打造团队超强执行力》

主讲人:刘成【课程背景】执行力就是生产力,执行力就是竞争力!没有强有力的执行力,再完美的计划也只能是纸上谈兵,空中楼阁。“执行力”这个词并不新鲜,但它是一个永不过时课题,大部分企业由于组织执行力的问题,导致许多计划无法落实,目标无法达成;在实际的工作中,很多员工在执行任务时缺少主动思考和解决问题的意识,等靠要的现象比较突出;员工工作缺少责任担当,遇事总习惯找各种理由和借口,互相推诿责任;对领导交办

王一名《目标管理与计划执行》

以目标为导向,以人为中心,以成果为标准【主讲老师】王一名:战略-执行力实战专家【课程受众】企业各级管理人员、工作比较复杂的员工【课程时间】2天(12小时)【课程形式】理论讲解+案例分析+方法分享+工具练习+团队共创+角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体,只有学员打开了心门,才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求:幽默风趣、气氛活跃、互动性强。2

陆华龙《中高层执行力提升》

主讲:陆华龙授课方式:结构型知识介绍+ 典型案例分析 + 电影精彩片段+ 互动型技巧训练。培训时长:1-2天课程课程大纲:一、给管理者执行不力把脉案例1:吴士宏折戟微软的反思吴士宏为何在微软呆了一年就被迫辞职了?原因是什么?从这些原因中,我们应该有什么反思?案例2:《非你莫属》选手的表现启示当12为BOSS问“你如何处理这个投诉”时,这位选手为何支支吾吾答不上来?当张绍刚作

李彬《团队执行改善与团队管理者自身执行力提升—管理者的执行力课程》

【课程背景】执行不力,与其说是下属员工工作中存在的一种问题现象,不如说是管理者需要实施的一项系统性的管理工程。【课程收益】帮助管理者系统审视、深度分析团队执行成效欠佳与员工执行不力的问题现象。帮助管理者从企业、团队、员工三个层面掌握改善执行的思路、方法与工具。帮助管理者掌握提升团队成员个人执行力的思路与方法。针对执行力改善的关键点、难点与盲点,讲诀窍、化难题、出效果。【课程形式】课堂讲授、

杨波《赢在执行》

主讲老师:杨波课程意义1、为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地?——执行力不足!2、为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流?——执行力不强!3、为什么企业刚刚做好、做大,贯彻出现问题?——执行力流失!4、为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10?——执行力黑洞!5、为什么企业陷入怪圈:高层抱怨中层,中层怪员工,员工抱怨高层?——执行力危机!

陈竹友《战略执行——构建不依赖于人的执行力体系》

课程背景:执行力是企业的软肋,更是企业家的心病。87%的中国企业都认为自已的团队不具备高效执行力;90%的企业高管层,认为企业的经营决策得不到有效执行;而在100%的企业中,执行层则认为执力力不足并不是他们的错!是谁偷走了你企业的执行力?执行力不是孤立的管理方法,执行力不是粗暴简单的命令,执行力也不是管理者一厢情愿的希望。执行力是企业系统的能力组合体系,是企业核心竞争力的基础和保障,是可以被设计、

卫武

卫武老师介绍卫武老师——知名管理与组织行为专家武汉大学经济管理学院教授、博士生导师武汉大学工商管理系副主任,MBA/EMBA中心副主任武汉大学文科优青、珞珈青年学者、珞珈领秀人才湖北省技术经济与管理现代化研究会常务理事湖北省科技厅评审咨询专家、武汉市科技局科技咨询专家东风汽车集团、武汉万企育才人力资源管理研修班特聘讲师美国管理学会(AOM)会员、中国管理学会(IACMR)会员国家自然科学基金评审专

陈致谚《高效执行五环工作法©》

­­课程收益使学员明晰高效执行力在工作执行过程的提要提现要点使学员懂得如何高效达成计划及所须的技能帮助学员通过对正确工作执行方法的掌握,实现目标与绩效达成具备问题解决能力,妥善运用执行工具,持续改善课程特色:快速见效:所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变互动体验:通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效实战演练:通过演示和辅导,让学员