数字化转型
邓雨薇《大数据时代人力资源视野——人力资源数字化转型》
引言：在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。管理沃尔玛和管理罗马天主教堂当然有所不同，其差异在于，各组织所使用的名词（语言）有所不同而已。所有组织的管理者，都要面对人事决策，而“人”的问题几乎是一样的。——现代管理之父：彼得·德鲁克课程背景：人力资源数字化是移动互联网时代的发展趋势，即大数据时代的来临。大数据就是很大的数据。但在不同领域，又有不同状况。大数据作为一种数据集合，当
辛玉军《自动化单元产线工艺管理变革管理》
培训背景自动化生产线（单元）的工艺管理模式相比传统加工工艺管理模式具有显著的差异。这些差异不仅体现在生产效率和产品质量上，还体现在管理模式和组织结构上。理解这些差异以及由此带来的管理变革方向对于确保自动化生产线（单元）稳定运行至关重要。培训大纲：一、自动化生产线与传统加工工艺的差异1.生产效率与灵活性：自动化生产线：高效、连续的生产过程，快速响应市场变化，能够实现高度定制化的生产。传统加工工艺：生
董海滨《企业数字化转型之路》
课程背景：2021年，我国发布《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，将“加快数字化发展，建设数字中国”单独成篇，提出以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革，在顶层设计中明确数字化转型的战略定位。2020年8月，国资委发布《关于加快推进国有企业数字化转型工作的通知》，系统明确国有企业数字化转型的基础、方向、重点和举措，引导国有企业数字经济
喻科雄《制造型企业数字化转型升级》
课程大纲第1单元：工业互联网时代制造业数字化转型要求介绍新常态下信息化与制造企业数字战略的关系，明确数字企业在新时代对信息化的需求：-回顾企业信息化的发展历程和主要技术-工业互联网对传统企业的冲击和企业转型方向分析-工业互联网对制造企业战略转型的要求；-工业互联网时代的智能制造企业的基本特征和必要条件-工业互联网时代制造业数字化战略对信息化的驱动力分析；-信息化如何支持制造企业的数字化战略转型第2
姚大球《数字时代的品牌验设计工作坊》
课程痛点数字时代、用户主权时代的到来，用户更加注重体验，传统品牌无法满足信息过载，以企业为中心的高举高打传播力不从心，媒介进入了人人时代以符号，定位学派的打法，越来越不灵光，工业时代的信息与市场红利不在从增量市场到存里市场的竞争，品牌驱动增长的逻辑发生了根本性的变化课程亮点AR、VR、数字孪生在数字空间体验，缩短了产品全生命周期运营与管理从传统品牌单项传播，用户被动接受，到用户参与品
