生产管理

刁东平

刁东平阿米巴经营模式中国导入先行者北大纵横咨询集团阿米巴研究院创始人、院长中山大学管理学院客座教授原松下电器职业经理人为百家企业成功导入阿米巴经营模式提供咨询服务为数千家企业提供阿米巴经营模式实战培训主讲课程《阿米巴经营-经营会计篇》《从管理到自主经营-千部的经营素质能力提升》 《阿米巴经营激励》 《阿米巴经营模式实战-构建与落地》 《阿米巴经营

欧阳光远《精益生产管理》

课程背景:随着全球经济的发展和市场竞争的日益激烈,企业对于提高生产效率和降低成本的追求变得越来越迫切。在这种背景下,精益生产管理应运而生。精益生产管理是一种以客户需求为导向,以消除浪费、持续改进和优化生产流程为核心的生产管理方法。它强调团队合作、问题解决、预防性维护、标准化作业和持续改进等方面的能力。精益生产管理的起源可以追溯到20世纪80年代,当时日本汽车制造商如丰田汽车和本田汽车等采用了这

吴少颖《精益生产管理》

课程背景:思路决定出路!用过去的思维方式解决问题只能停留在过去的水平!当今时代,您的企业是否面临如下难题:“企业劳动力成本持续上升?”“原材料及成品库存居高不下?”“赶工加班已经成为家常便饭?”“过程质量不稳定,波动很大?”……面对以上问题,越来越多企业将目光投向了精益生产,希望借助精益生产帮企业渡过难关。本课程系统地介绍精益生产的理念、方法和工具,分享大量的精益生产推进活动和改

李涵

李涵老师--安全生产管理实战专家15年安全生产管理实战及培训经验中国人民大学安全工程硕士安全工程师(副高级)/国家注册安全工程师大唐发电/诚信化工/华润集团安全管理辅导导师曾任:大唐发电集团公司 | 培训经理曾任:南方电网 | 培训指导中心负责人曾任:申通快递(某省分公司)| 副总经理&党委书记曾任:国有资产监督管理委员会(正部级机构) | 督察现任:国家应急管理部应急指挥中心 | 副总安

张鹏(生产)

张鹏老师精益生产管理实战专家19年大型企业精益管理实战经验穆尔西亚大学工商管理MBAMTP认证讲师、TWI-JI、JR、JM认证讲师曾任:长安福特马自达汽车(世界500强中美日合资)丨制造工程师曾任:金龙联合汽车(国有股份)丨生产经理曾任:观致汽车(世界500强合资)丨IE主管擅长领域:生产管理、精益生产、现场问题分析解决、TPM设备管理、TQM全面质量管理、5S管理、班

王德友《零事故安全管理》

课程介绍:贵公司的制造现场被下面的问题困扰吗:* 新进人员未经安全培训就上岗作业;* 员工工作不严谨不规范,工作不严格遵守作业流程和标准;* 特殊岗位操作员未经安全培训及资质认证就上岗作业;* 易燃、易爆、挥发、有毒等危险化学物品缺乏有效管理措施;* 机器设备没有编写及明示安全操作规程,设备保养不良,带病作业;* 作业场所没有安全防护设施,或安全防护设施无法正常使用;* 企业未有效推行5S活动,作

王绪旺《5Why五个为什么》培训大纲

1.总则本大纲依据5Why发起者日本丰田实施5Why的最佳实践、ISO10015质量管理-培训指南、柯克帕特里克培训效果评估模型、培训师深度应用解决问题模式和企业实施5Why案例编制,旨在讲清楚什么是5Why和如何有效实施5Why,明确5Why的内容和实施应用的要求,全面提高企业人员的定义问题、深度分析问题和有效解决问题的能力。本大纲包括总则、课前需求调研、培训策划、培训内容设计、培训实施和课后跟

杨刚

杨刚讲师简介注册培训师、咨询师MTP认证讲师——日本产业训练协会认证世界500强管理目视化解决方案 版权持有人杨老师具备10年生产管理经验、12年培训及咨询辅导经验。曾任某日资企业制作课课长、某上市企业精益生经理、某民营企业绩效经理、某咨询公司项目经理。赴日研修期间,系统的接受日本产业训练协会的TWI及MTP训练,并完成了日立集团总部的干部研修。杨老师专注于生产现场管理领域

雷卫旭

雷卫旭老师简介香港理工大学MBA,香港生产力促进局特约讲师,美国管理学会(AMA)授权专业培训师,中山大学EMBA班特邀实战型讲师,专业课程讲授专家、资深顾问。23课堂内训团高级讲师。曾任GE公司采购部主管、家乐福全球采购中心采购部经理。擅长领域:供应链管理综合管理 生产计划课程介绍《生产计划和物料控制》《高效成本控制和价值分析》《如何做好生产计划与物料控制》《

王克华《加持基层——日产训TWI王牌课:教导+关系+改善+安全》

课程背景:TWI(Training Within Industry For Supervisors)训练,是针对企业班组管理人员应具备的知识及技巧而拟定的一套系列训练课程。二战期间,由于美国工厂内许多熟练的技工和基层主管去服兵役,在工厂内充斥着许多技术不熟练的工人,如何在这种情况下保持工厂的效率和品质,成为企业界相当困扰的事情。最后,美国专家研究出一套快速且有效的训练方式来培养基层的工作人员,结果