管理技能

甘红亮《卓越领导力:优秀销售管理干部管理能力提升》

主讲:甘红亮老师【课程背景】美国盖洛普(Gallup)调查指出,65%的离职员工其实是想离开自己的上司,并且员工离职五大原因排行是:No1:不受尊重,No2:没有决策的参与感,No3:意见被轻视,No4:付出与回报不相符,No5:薪资问题,前三项都是主管应承担主要责任。升然而,作为一名中层干部,我们常常会感到迷惑:MTP中层管理者管理技能提升培为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?MTP中层管理

王爱萍《项目经理必备技能之领导力和团队管理技能》

课程背景:“项目流”体现企业发展的活力,企业的成功依赖于每个项目的成功。项目活动已经是现代企业活动中的重要内容,存在于企业战略管理活动、企业经营性管理活动和支持性管理活动中。然而,现在组织项目的成功率并不高,多数项目都面临着进度拖延、费用超支、质量不高的困境。项目是一个系统整体,进度、成本、质量、需求等问题不可偏废,单独考虑任何一个问题都会导致项目失败,系统化的思维与全面的经营意识越来越被认可。本

胡永富《德鲁克八项管理技能修炼》

课程背景:纵观本课程以德鲁克的管理思想为理论基础,提供中、高层主管在组织管理中应具备的管理技能,特别是针对新晋升的主管,提供管理中最应具备的八项管理技能。同时结合国际最先进的管理技术—教练技术,开设训后辅导计划,以帮助企业及管理者将所学技能进行行为转化。课程收益:收获一个系统:一个权威的管理思想:德鲁克管理思想八项能力:八项中层管理者必备的

高睿可

高睿可老师简介——懂心理的中层管理培训师河北经贸大学副教授、管理学硕士中国人民大学继续教育学院特聘教授曾任河北省企业家协会特邀高级讲师获中科院心理所心理咨询师证书2012年出版专著《不纠结的职场》AACTP国际认证培训师【个人简介】高老师是心理学、管理学科班出身,凭借多年教学经验和职业讲师经验,基于企业中层管理人员存在的现实问题,运用心理学和管理学理论

何重军《产品经理能力核心修炼》

主讲:何重军老师【课程背景】产品经理是每个产品牵头人,在市场营销部,对某个产品在集团内的盈亏负责,并为这个产品的运作去协调所有的人,并充分地协调这个产品的所有运作环节和经营活动。当一个企业从单一产品线向多产品线跨越的时候,必须突破的一个瓶颈就是公司产品经理的培养,因为产品经理是公司价值链中最重要的一个环节,是直接面向客户、带领团队创造价值的领军人物,换言之,产品经理是产品实现市场成功,财务成

史振钧

史振钧老师----卓越领导力教练西南财经大学97EMBA(中国最早的EMBA)20年私企、外企、国企高管经验天使投资人、政府顾问、中国移动研究院智囊团成员铁定行®结果领导力实践家日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师20年私企、外企、国企高管经验:曾任:海南新大洲摩托车股份有限公司(上市)|省区经理曾任:港资绿丹兰集团|销售总监曾任:中国移动(世界500强)|市场副总10大名校领

巨一铭《打造以结果为导向的执行力》

课程背景:员工不创造价值就是公司的负债。任何没有达到最终所要结果的行为是毫无价值的。员工靠提供好的结果换取薪水,企业靠提供好的结果创造利润。任何企业的发展,只与你创造结果,换取你所需的价值有关。无论是市场不景气,还是同事不配合、团队不好管理都不是你不提供结果、不创造价值的理由。而员工在企业中不做结果通常有三大根源:A、认识问题(对执行的理解及认知有所偏差);B、态度问题(有情绪、有惰性、不认同

尹文刚《职业经理的十项技能》

职业经理技能课程协助企业经理在最短的时间内掌握有效解决问题的管理技能,使企业经理轻松做好管理工作,创造对组织的最佳绩效。职业经理管理技能课程是促使其经理获得成功和成长的最佳捷径。课程简介:本课程提出将公司行之有效的管理经验,用丰富的练习和生动的案例强化经理人在工作中的技能、技巧,而自觉转化成为行动,使管理者本身的工作和整个组织的绩效得到提高。 &nb

粟文杰

粟文杰老师----企业领导力提升教练药学硕士|企业领导力发展专家|15年跨国药企高管教练国际行动学习促动师国际教练联盟认证专业级PCC教练4D领导力认证讲师卓越领导力沙盘认证讲师曾任:瑞士诺华有限公司(世界500强)| 华中区域经理曾任:美国默沙东有限公司(世界500强)| 华中区域经理曾任:三九医药(上市)有限公司|全国产品经理曾任:美国辉瑞有限公司(世界500强)&nb

陈思杰《新员工职业技能提升—模拟联合国沙盘》

【课程背景】外部经济的快速发展,促使不确定性逐渐加剧,保持组织的鲜活和战斗力成为各个企业共同关注的话题。众所周知,员工的职业化程度和职业竞争力是决定组织战斗力的关键。新员工从大学生变成职场人,需要重新定位角色,了解在日常工作中如何塑造符合企业文化的职场形象;在各种沟通场景中如何做到言谈举止得体;在情绪失控时如何快速调整状态完成工作等。看到职业发展规律,从而快速度过适应期;清晰认识企业的目标,明白完