蒋裕华《高绩效团队是如何炼成的》 课程背景:在当今这个VUCA时代,管理者经常会面临一些棘手的难题:1. 自己制定了计划,目标也分解了,但是团队执行起来,效果却不如人意?2. 企业已经很关心优秀人才了,可他们怎么就那么任性,随时就可以离职?3. 怎样才能让团队拥有持续的奋斗激情、保持高涨的工作状态呢?团队成员如何才能做到自动自发?4. 为什么自己团队的员工责任感很差、忠诚度不够、绩效不高呢?5. 怎么才能让自己团队有一个正向、积极 领导力课程 2025年12月04日 0 点赞 177 浏览
杨俊《自我修炼——打造管理者超强领导力》 课程背景:在当前竞争激烈的商业环境中,企业管理者面临着巨大的挑战和压力。为了帮助他们提升管理效能并满足不同团队和员工的需求,我设计了一门名为《自我修炼—打造管理者超强领导力》的定制课程。这门课程以实践管理案例为基础,旨在培养学员的自我认知和领导角色意识,帮助他们解决管理中的难题,提升管理效能。课程内容从明确自我角色、理解员工期望、强化个人影响力、管理冲突场景等方面展开。其中,一项特色活动是通过剧本 领导力课程 2025年12月26日 0 点赞 177 浏览
李美鲜《MTP中层干部综合管理技能提升》 课程背景:MTP为Management Training Program,以提升管理者知识、技能、态度为目的的经典管理课程。从管理的定位到领导力的提升,架构完善、逻辑严密、哪里丰富、标准明确,为管理者的管理思路、管理行为、管理方法提供全面系统的支持。课程收益:● 了解团队组织管理的基本原则;建立管理者应有的正确态度、角色意识;● 使管理者充分发挥管理职能、做好承上启下的工作、带动团队整 领导力课程 2025年12月25日 0 点赞 177 浏览
董玉川《MTP管理培训计划》 课程背景:中层管理者处于企业高层决策与基层执行之间的关键位置,是企业战略目标向下传达和分解的桥梁,也是基层工作情况向上反馈的通道。MTP培训,可以提升中层管理者对战略的理解能力,使其更好地把握战略方向,避免在执行过程中出现偏差,确保战略从上至下的一致性和连贯性。企业发展的核心驱动力:提升管理水平与竞争力:在激烈的市场竞争环境下,企业的管理水平直接关系到其生存与发展。MTP培训涵盖了管理认知、自我管 领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 178 浏览
谢瑞宝《从管理到引领:卓越领导力五维跃迁》 课程背景:在当今快速变化和高度不确定的商业环境中,企业面临的挑战日益复杂。传统的管理模式,侧重于控制、流程和稳定性,在应对市场剧变、技术革新和新生代员工管理时,常常显得力不从心。许多管理者虽然拥有丰富的业务知识和专业技能,却在如何有效引领团队、激发个体潜能、营造积极组织氛围方面感到困惑。他们往往陷入事务性工作的泥潭,成为团队的“瓶颈”,而非“催化剂”,导致团队活力不足、创新乏力、人才流失,最终制约 领导力课程 2026年01月06日 0 点赞 178 浏览
王文华《绝对执行——管理者高效执行力的五大途径》 课程背景:有结果的才是人才。再好的战略构想没有执行,没有落地,一切归零。王阳明说“知行合一”,知易行难,执行力为企业的目标管理打造闭环,构建落地的组织土壤。团队里却一直缺少执行力,老板和高管和员工总是不在同一个频道上。执行不力原因很多,战略、目标、组织、流程、责权利是组织层面的问题,系统方面的问题。员工的素养、方法、胜任能力等,则是个体问题。本课程是解决以个人执行、团队执行中遇到的问题,在全员的整 领导力课程 2026年01月12日 0 点赞 178 浏览
赵志奎《速度与激情——执行力进阶》 从优秀到卓越的突破之路课程背景:在当今快速变化的商业环境中,企业面临着前所未有的挑战和机遇。市场竞争日益激烈,客户需求不断变化,技术革新日新月异。在这种背景下,企业的成功不仅取决于战略的制定,更依赖于战略的有效执行。执行力已成为衡量企业竞争力的关键因素之一。许多企业和团队在执行过程中常常遇到以下问题:目标不清晰:战略目标模糊,导致团队成员方向不一致,执行效率低下。计划不完善:缺乏详细的 管理运营 2026年01月12日 0 点赞 178 浏览
张城玮《管理自我-德鲁克卓有成效的管理者》 课程背景:本课程开发源自现代管理学之父彼得·德鲁克最为经典的著作——《卓有成效的管理者》,充分运用管理大师的管理思想精髓与现代管理实战方法相结合,针对中国企业现状和管理者现状特别设计和研发,具有极强的实战性和操作性,能直接达到即学即用的效果,帮助中国的管理者走向卓有成效之路。《德鲁克卓有成效的管理者》从本质上提升对管理的理解,让管理者掌握必备的管理方法和工具。课程运用独有的情境式管理案例视频教学, 管理运营 2025年12月26日 0 点赞 179 浏览
陈亭如《管理者五项修炼——从“优秀”到“卓越”,管理者的进阶秘籍》 课程背景:很多企业内部管理者都是从业务骨干提拔上来,他们有非常强的业务能力,却没有过带团队的经验和技能,也没有接受过相关的系统训练。对于管理者该做什么不该做什么,怎样从个人绩效到团队绩效的转化,怎样对待不同天性成员,怎样实现自我定位与发展?针对中基层管理者和在管理有瓶颈的管理者而开发的课程,对这些管理者来说,立体化的管理能力提升或者是领导力提升,看起来似乎还是太飘了,而且会增大他们的压力。能解决当 领导力课程 2026年01月12日 0 点赞 179 浏览
郭一诺《管理者角色认知》 课程背景:企业很多管理者都是从业务和技术等岗位成长起来的,具备优秀的专业技术和业务素质,干工作有目标、有激情,是企业人才地体的有力支撑;但到了更高的管理岗位后,不得不面临角色转换、调整定位、提高对岗位新角色的自我认知。从干好一件事,到负责一个部门、一个业务单元甚至一个条线的事情;从管好自己到管理、带领好整个团队;从向上接受指令到向上沟通、向下管理、平级协作等多角度统筹协调等,都给管理者带来很大的挑 领导力课程 2025年12月18日 0 点赞 183 浏览