问题分析

吴雅澜《破局而出:组织问题分析与解决》行动学习工作坊

课程背景:行动学习(Action learning),由英国管理思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)于1940年发明。瑞文斯教授曾经说过:“管理者面对的问题通常没有现成的答案。”所以,面对组织内部的各种挑战,传统的培训已经很难发挥作用了。如何让团队自动自觉地参与进来,如何让团队智慧真正反应在业务结果上,已成为了让很多企业管理者头疼的难题,而行动学习法就是解决这一难题的一剂良药。行动学习就是做

陈蕊《问题分析与解决工作坊》

主讲:陈蕊老师【课程背景】在复杂多变的商业环境中,低效决策与表面解决症状正大量消耗组织资源:据咨询公司调研,70%企业将“症状”误认为“症结”(如将业绩下滑归因销售能力,忽视产品生命周期);管理者68%时间陷入紧急事务,因缺乏优先级管理工具,重要战略问题被搁置;跨部门协作项目因视角局限(如技术忽略客户体验)导致方案落地失败率超40%。本课程提炼麦肯锡百年方法论精髓与顶级咨询顾问工作习惯,通过“工具

王延广

王延广Kenny老师——团队共创与引导赋能专家曾任:丝宝日化(德国拜尔斯道夫品牌中国TOP日化企业)销售经理曾任:深圳爱特爱服装(EITIE港股全资)内部培训师认证:新加坡SPOT团队引导10年+认证导师CCF 国际引导学院认证资深引导师经验:20年专业培训师经验,9年引导实战经验成果:SPOT团队引导课程实践3最导师:开班期数、开班城市