领导力

罗树忠《新时代企业家领导力提升与核心班子建设》

课程背景:企业家需要带领团队,选准方向,渡过激流险阻,实现自己的人生价值和企业目标。应对剧烈的变化,正确选择道路,利用内外界有利因素,转化不利因素,因势利导,有效决策。以企业家为核心的团队,初创期组建,拉升期有效分工、高速发展期做大团队,业务低谷期牺牲小我,每个过程都要求企业家带动与影响团队,最终实现用制度和文化对自己,对团队进行约束,从人性化到制度化,对任何企业来说,都是惊险的一跳。企业家自身领

王洪涛《卓越团队五要素——克服团队协作的五障碍

课程背景:拥有一个执行力强,高效完成绩效目标的团队是所有领导者追求的。然而一个团队由各式各样的人组成,在协作过程中必定会遇到种种阻碍,兰西奥尼将团队协作的障碍归纳为五大类型:缺乏信任:沟通不畅、工作效率低下、团队内部矛盾增加?惧怕冲突:影响团队的协作能力?欠缺投入:工作质量下降、创新意愿不足以及对公司目标的认同感下降?逃避责任:成员互相推卸责任,不愿意承担自己的责任,致任务无法顺利完成

杨天雄《卓越领导力》

主讲:杨天雄老师【课程背景】当前市场竞争激烈,产业快速升级,企业需要不断适应市场变化,保持竞争力。在这一背景下,卓越的领导力成为企业成功的关键因素。【课程收益】1.激发团队成员的积极性和创造力,提升团队的凝聚力和执行力,从而推动企业实现高绩效。2.有助于职业发展,还能增强自信心和解决问题的能力,提升个人素养和影响力。【课程特色】1.理论与实践相结合:卓越领导力课程注重理论与实践相结合,通过案例分析

刘映吟《银行管理者团队赋能》

讲师:刘映吟课程背景:分支机构管理者是银行中坚力量,发挥承上启下的关键性作用,分支行行长的能力从自我认知开始,延伸到组织能力、沟通能力、协调能力、团队管理与赋能等多方面。只有打造好管理者团队,银行才不会“腰疼”,战略才不会“流产”,好的分支行行长是火,点燃团队激情,提升整体战斗力。管理的核心是人,如何充分发挥自身的优势,并调动员工的主观能动性,令团队成员自动自发的工作,成为了管理者核心

吴铭洁《变革管理-引领未来的领导力》

课程背景变革可能失败,但不变肯定失败!企业组织成长缓慢,内部问题层出不穷,外部经营环境变化(全球竞争、环境保护主义、政府管制、机器人在产业链中突出作用、太空技术等高科技高速发展),企业面临生存困境,都无不要求企业与周围环境相适应。面对跨界打击和内外部环境的剧烈变化,主动求变创新已成为企业在VUCA时代生存的唯一途径。然而全球范围内的企业变革成功率令人不寒而栗。传统行政命令式的变革落地方法在如今的组

吴铮力《中层管理者:六个核心管理技能》

课程背景:课程是为中层管理者设计的,旨在提升他们在快速变化的商业环境中的领导和管理能力。中层管理者是组织中的关键纽带,他们不仅需要理解高层的战略意图,还要能够将这些战略转化为具体的行动,并带领团队实现目标。中层管理者的能力直接影响到团队的绩效和组织的竞争力。然而,许多中层管理者在目标管理、团队建设、流程优化、授权、跨部门协作以及变革管理等关键领域面临诸多挑战。这些挑战不仅影响团队的效率和士气,

吴建宏

吴建宏老师——建筑企业工程项目管理实战专家曾任:中国建筑第八工程局国家级重大工程项目管理岗位曾任:中国电建地产集团有限公司总部设计管理部副主任曾任:华夏幸福(标杆示范区:固安地区)建筑设计管理负责人曾任:当代节能置业(绿建代表企业)总部设计部标准化高级经理2022年9月正式对外授课,至今累计培训近70个项目,培训小时数900+,学员人数近

杨克明

杨克明博士简介企业文化和绩效管理专家15年管理培训咨询经验清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士海尔企业文化体系创建人员之一受聘担任上百家企业管理顾问中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员青岛培联会长,青岛市品牌文化研究会秘书长,青岛市作家协会会员,个人著作多部出版著作:《海尔兵法》、《

陈雨田

陈雨田老师简介上海交通大学安泰经管学院管理学博士学位哈佛商学院PMD, 浙江大学过程控制工学士。浙江大学管理学院创新创业与战略学系实践教授工作经历在美欧500强集团担任中国区总经理7年、亚大区总裁20年。在从战路到运营执行、从市场开拓到研发管理、从组织体系到财务及控制、从初创团队建设到多层级国际组织治理及变革等,积累了丰富的理论与实践相结合的领导和管理经验。在担任中国区总经理期间,从中国业务位于行

邵华《高潜人才职业化养成》

课程背景:高潜人才作为企业绩效贡献的核心力量在企业中扮演着非常重要的角色,他们看似负责着企业最小的业务单元,却是最先听到炮火声的人,因此,高潜人才的个人能力直接影响着企业的经营业绩。然而,工作能力决定你的职业下限,职业化程度却决定着你的晋升速度和上升空间,职业化程度不仅仅体现在外在的衣着打扮、言谈举止、更重要的是体现在内在的职业心态、职业素养以及职业精神,因此高潜人才要想更加快速的成长和发展,