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团队管理

张景涛《用沟通激活项目团队——项目管理高效沟通演练》

课程背景:沟通是人与人之间传递信息、传达情感、传播思想的必经之路,沟通更是项目经理必备的基本技能之一,企业从战略到项目目标的计划、跟进、评估;项目实施、推动需要和建设方、监理方、以及上下游发生紧密合作,沟通无时无刻不在起着关键作用;企业上下级之间、项目团队和职能部门之间的信息传递和问题解决都有赖于沟通的效果来决定。然而项目沟通中比较常见的情况是:对待客户没有同一个声音,前后不一致;无法有效、准确阐

泊明《就地集结©——团队沟通与协作》(剧本杀)

就地集结©——团队沟通与协作(剧本杀)课程背景:在当今快速变化的市场环境中,企业面临着前所未有的竞争压力与挑战。为了保持竞争优势并实现可持续发展,企业需要拥有一支高效、协作、富有创新精神的团队。然而,在实际运营中,许多企业团队存在沟通不畅、信任缺失、协作困难等问题,严重制约了团队效能的发挥。针对上述问题,本课程“团队沟通与协作”应运而生。本课程旨在通过系统的学习与实践活动,帮助学员深入理

刘亚辉

刘亚辉简介商业模式与营销专家小米集团服务体系培训总监先后就职于华泰证券、中信银行、小米通讯等公司,10年以上客服行业从业经验。专注于企业文化传播、运营管理及人才体系搭建及培养等方面研究,通过COPC、6Sigma等多项行业内认证体系,不仅具备足够的理论基础,同时还具有丰富的实战经验。

颜丰果

颜丰果老师---高效能管理实战专家中英文授课22年跨国企业管理实战经验美国AACTP国际认证培训师国家认证生涯规划师/生涯测评师曾任:爱渠西来艾颂公司|全球研发中心研发经理、项目经理曾任:朗讯科技公司(世界500强)全球研发中心(青岛)丨研发经理擅长领域:高绩效团队打造、高效沟通、目标管理、时间管理、职业生涯规划与发展、情绪压力管理……主导运营30+个大型项目:【美国Verizon Wireles

王云鹏《正念赋能解码与团队管理复盘》

课程背景curriculum background后疫情时代管理者带队伍如何有效的赋能的激励技术,赋能不仅是一门科学的激励技术,也是教管理者如何进行自我与团队行为解析、自我心理赋能,透过心性解码来了解下属的一门学问。员工的行为,是受思想支配而表现出来的活动。团队中举手投足、一颦一笑、皱眉凝眸……这些行为往往能够揭示人的情感、态度、智慧和教养,它们同有声语言一起共同传递着人内心隐秘的信息

李玮东《士气激励与团队带领技巧》

课程背景:如何有效管理成为了当下企业中迫切需要解决的重要课题。传统的管理模式和领导方式已不能最大效率地激发员工积极性、支持员工成长、推动企业绩效提升。当下主要通过强调贡献提高新生代的归属感和成就感,从而提高他们对企业的忠诚度。团队带领是一门深奥的学问,而随着时间变化,领导通过自身的不断学习成长、丰富管理手段、提高深度聆听、有力提问、有效反馈等能力,关注员工的职业发展和内在需求,协助员工提高自我认知

孙倩《高效团队协作》

主讲:孙倩老师【课程背景】一个企业最宝贵的财富是人,而把重多有能力的人聚在一起是非常难的。那么比起把重多有能力的人聚在一起更难的是,让这些有能力的人发挥最大的价值!借用阿里一句话"聚是一团火,散是满天星"说的就是团队协作的价值。而今企业中经常会出现1+1小于2的情况,那么就是团队协作出现了问题。今天我们就一起来盘点一下你的团队中是否也出现过团队协作不顺畅的情况呢? 1.团队总是一团散杀

任文建《高绩效团队建设与管理》

课程背景:在AI时代,团队管理面临诸多挑战。一方面,AI技术的快速发展和宏观经济的不确定性,使得管理者需要快速适应新技术并做出精准决策。另一方面,传统的“胡萝卜+大棒”管理方式已难以奏效,管理者需转向人性化管理,关注员工的归属感和价值感,激发自驱力。同时,管理者还面临精力、心力和能力“三力”不足的问题,难以激发团队自主性,沟通不畅、目标不明确等影响团队效率。《高绩效团队建设与管理》课程基于标杆企业

陶娟《教练式领导力:激发团队的无限可能》

【课程背景】随着企业竞争的日益激烈和员工需求的多元化,传统的刚性管理模式已难以满足现代企业的需求:员工倦怠:被动执行导致创造力枯竭,团队活力下降。管理者疲惫:事无巨细的监督消耗精力,无暇聚焦战略。组织僵化:过度依赖少数决策者,团队应对变化的能力薄弱。人才流失:员工渴望成长与自主,抵触权威式管理。教练管理作为一种以人为本、注重灵活性和适应性的管理模式,逐渐受到企业的青睐。它强调通过激发员工的内在动力

张烨《管理沟通与团队凝聚》

主讲:张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者全面理解日常激励及管理沟通的重要性,深入剖析员工敬业度关键影响因素,通过差异化的任务授权、目标共识及绩效面谈,对新人、绩差、老员工等采用因人而异的领导风格,帮助企业解决以下问题:如何激励不同阶段员工,提升团队凝聚力;新员工家庭条件优渥,缺少上进心和目标感;老员工工作得过且过,抵触高目标或挑战性任务;老员工长