罗贞礼《宏观经济：形势分析与谋篇布局》
罗贞礼教授--政企研学跨界实战专家课程背景：你有这样的困惑吗：对全面估量、正确判断、科学预测国内外经济环境和宏观经济形势及发展趋势为何抓不到重点？宏观经济分析为何要立足高质量发展？针对时代和政策的机遇为何难以主动谋篇布局？怎样在数字化新赛道上抢占先机？——《宏观经济：形势分析与谋篇布局》抓住宏观经济形势的关键机遇期，结合新时代国有企业改革发展等相关实际场景，牢牢把握高质量发展这个首要任务，通过谋篇
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宏观经济
陈建伟《宏观经济分析与企业战略管理》
【课程背景】企业战略管理为什么要密切关注宏观经济走势？近年来，宏观经济下行趋势明显。2022年经济增长率创近年新低。2023年全国两会政府确定经济增长率目标为5%左右，低于2022年预定目标，也是近年来最低的增长目标。这是否预示着未来宏观经济增速进一步下行？宏观经济增速下行叠加人口结构老龄化，对企业战略管理会造成怎样的影响？宏观经济走势起伏不定，引起企业市场需求波动和增加经营不确定性。政府为了稳定
郑科
郑科老师简介宏观经济与投融资专家20年深耕金融领域——高视野：全球视角看问题【哈佛大学和斯坦福大学联合MPA/MBA、同济大学本硕】哈佛大学肯尼迪政治学院梅森高级研究员斯坦福大学商学院斯隆学者【曾任世界银行集团（国际三大金融机构之一）特约研究员】专项研究项目：中美竞争合作和21世纪世界经济发展新格局——深资历：持多项专业证书美国注册金融分析师CFA、高级经济师一级建造师、注册咨询工程师，英国皇家特
张亚西《《宏观经济与保险行业发展》》
主讲：张亚西老师【课程背景】经过40多年改革开放发展与积累，中国经济已经累积了庞大的GDP。按照官方统计已然成为全球第二，按照某些经济学家可购买力计算已经是全球第一，超越了美国。不管怎么算，总量很大这个结论没有人可以质疑了。但是中国这四十多年的发展付出了巨大的代价，牺牲了环境，扩大了不均衡，所以难以为继。为此必须改变发展模式，所以就必须进行产业升级。产业升级背后是人才升级和教育升级，反应在
文宗瑜
文宗瑜博士简介中国著名经济学家国务院政府特殊津贴专家兼任全国九省市经济顾问长博士学位、研究员、博士生导师先后担任八家上市公司的独立董事及多家集团公司的财务顾问文宗瑜博士毕业后长期在前国家国有资产管理局、中华人民共和国财政部工作，主要从事政策研究与政策应用指导工作，现任中国财政科学研究院（原名财政部财政科学研究所）国资管理与资本运营研究中心主任。文宗瑜长期潜心于经济理论与经济政策具体运用的研究，对改
宋学丛
宋学丛老师简介宏观经济与政策解读专家曾担任建设银行贵金属业务培训咨询顾问 曾任大唐金控（600198）投资基金合伙人 曾担任东方华尔智能投顾专业理财规划系统宏观经济专家 曾担任张家口银行、云南信用联社等多家银行、基金公司基金业务培训咨询顾问 曾任辽工大经济学教师 独立出版《经济学》著作 首都经济贸易大学经济学硕士【个人简介】宋老师在宏观经济领域有二十多年的理论研究与场景应用经
马晓青
马晓青老师简介复旦大学金融学博士学位浙江大学管理学院（CARD中心）博士后英国斯特拉斯克莱德大学访问学者曾任：上海交通大学 金融学教授现任：上海电力大学经济与管理学院 金融学教授兼任：山西泽州农村商业银行独立董事、首席顾问上海恒精机电设备有限公司 管理顾问上海唯凯国际货运有限公司 独立董事联合国发展项目署“上海、雅加达、胡志明市财政比较研究”项目负责人国家自然科学基金《农户
李左东《宏观经济形势分析与金融风险防范》
主讲老师：李左东教授课程提纲1、当前中国宏观经济总体判断2、中国货币数量3、钱往哪去？4、“一带一路”倡议5、中国消费水平6、党的十九大重大意义7、人类发展指数（HDI）8、供给侧：从货币政策转向财政政策9、通胀是否发生？10、怎么跑赢M2？11、GDP与GNP12、国际经济与中美贸易战13、美国加息对全球金融市场的影响14、调控经济杠杆15、财税改革16、汇率政策与经济安全17、“明斯基时刻”
孙艺庭
孙艺庭老师-----财富管理与营销管理实战专家中国人民大学经济学硕士中国金融理财师美国注册财务规划师完成清华大学五道口金融管理高管教育研修银行、证券、保险、私募、信托和基金行业特邀讲师日产训企业中高层管理MTP国际版权课授权认证讲师人大\浙大\哈工大\上财\西财\东财\天大\金标委等平台特邀讲师商业新知银行业数字化转型智库专家北京盈科律师事务所高客共赢私董会联合召集人现任：唐丰投资首席投资策略官曾
刘剑《人工智能发展趋势分析》
主讲：刘剑老师【课程背景】进入 2025 年，人工智能的社会化应用呈现出深度赋能和系统性风险并存的双重图景。一方面，人工智能作为新质生产力的核心引警，驱动产业智能化升级，孵化出一系列新业态、新场景、新模式，在医疗、教育、新闻、科研等领域释放出巨大潜力。另一方面，数据泄露、算法偏见、隐私侵犯、劳动替代、情感依赖、环境污染等问题，不断挑战社会伦理底线与全球治理体系韧性。本课程立足于技术演进和社会发展的
