马腾《AI助力企业场景化微课设计与开发》
课程背景:企业微课效果如何落地?如何提升视频微课的生动性和逻辑性?如何利用AI技术提升微课设计制作的效率及质量?近些年,由于移动互联网、智能手机的普及,企业环境的变革,传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课,而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化,战略、业务的快速调整,岗位、工作内容的快速变动,要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下,微课
课程背景:企业微课效果如何落地?如何提升视频微课的生动性和逻辑性?如何利用AI技术提升微课设计制作的效率及质量?近些年,由于移动互联网、智能手机的普及,企业环境的变革,传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课,而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化,战略、业务的快速调整,岗位、工作内容的快速变动,要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下,微课
(版权登记号:国作登字-2020-A-01160673)课程背景:WHY:为什么要学习做微课?随着组织发展的需求,企业对人才的需求越趋明显,很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部,推动人才发展,减少人工“数”的成本,导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。随着互联网技术的革新,人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习,移动学习已经成为自主学习和企业培训的主流学习方式,而在线学习与传统的面
郭怀杰老师《Sketch喜剧逻辑》课程,将Sketch喜剧创作逻辑转化为课程开发方法,帮助内训师破解逻辑散乱、参与低迷、效率低下困境。掌握“铺垫-转折-升华-回味”结构模板与5种互动设计,现场产出8分钟微课程原型,让学员爱听、能用、记得住。
蒲伟权老师1天工作坊,系统讲解微课开发五步法,现场产出贴合业务需求的微课原型。掌握微课破题图、脚本模板、可视化设计,让微课成为业务推进的轻骑兵。
贺煜老师深度课程《见微知著——培训师微课打造的五步法》,聚焦微课“短、小、精、悍”的核心特性。从选题定位、经验萃取、结构搭建、教学手法到视觉包装,系统讲授微课开发全流程,结合AI工具提升效率,帮助内训师快速产出实用、落地的高质量微课。
胡红彬老师《企业内训师微课开发与设计进阶》课程,聚焦“业务匹配、内容精致、工具高效、效果可控”四大维度,帮助内训师掌握从“微课开发”到“精品微课落地”的全流程方法,让微课真正服务于企业业务目标。