白涛《成为数字化业务规划师》
主讲:白涛老师【课程背景】随着数字化转型在各行各业的深入,业务专家、运营专家、技术专家、数字产品专家等IT信息化人员在解决特定问题方面发挥着重要作用。然而,他们往往缺乏顶层思维和数字化业务规划经验,难以为传统企业提供从顶层咨询到方案规划,再到细节问题解决的全流程服务。 本课程旨在培养能够独立解决企业数字化业务问题的专家。课程将围绕数字化转型、创新方案规划和业务问题解决三方面,提供思维和方
主讲:白涛老师【课程背景】随着数字化转型在各行各业的深入,业务专家、运营专家、技术专家、数字产品专家等IT信息化人员在解决特定问题方面发挥着重要作用。然而,他们往往缺乏顶层思维和数字化业务规划经验,难以为传统企业提供从顶层咨询到方案规划,再到细节问题解决的全流程服务。 本课程旨在培养能够独立解决企业数字化业务问题的专家。课程将围绕数字化转型、创新方案规划和业务问题解决三方面,提供思维和方
主讲:张峰老师【课程背景】在当下数字化浪潮席卷全球的时代,数据已成为驱动各行业发展的核心要素。从宏观政策来看,国家积极推动数字经济发展,《“十四五”数字经济发展规划》明确提出要加快企业数字化转型步伐,鼓励企业利用数据提升运营效率与决策科学性。人工智能已成为全球科技竞争的核心领域,全球市场格局因AI技术的迅猛发展正在发生深刻巨变。在百年未有之大变局的背景下,AI对经济、社会、军事等各领域的
课程背景:2023年2月27日,中共中央、国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。数字经济、智慧城市再一次成为各界关注的焦点。《政府工作报告》明确指出,要加快新型基础设施建设,推进5G规模化应用,促进产业数字化转型,发展智慧城市、数字乡村。智慧城市是数字经济的重要载体和集大成者,城市数字化包括经济、治理、生活三大领域。过去两年,智慧城市行业涌
课程大纲专题一:数字经济的现状与趋势1 什么是数字经济2 工业时代与数字时代的本质区别3 数字经济的两大特征:智造与虚拟4 我国为何要大力发展数字经济5 人口特征与数字经济6 数字经济的基本架构&
讲授专家:李勇培训对象:1、希望学习数据思维及产品的人士;2、企业内与产品、客户接触的管理、营销、服务人士;3、企业内从事营销与服务工作的相关人士;课程时间:2天(12小时)课程背景:近些年来,随着Growth Hack、精益化运营、数据化运营等概念渐入人心,数据产品数据思维这个名字被提及的次数越来越多。但究竟什么是数据思维和数据产品?数据如何来解决商业问题?本
王宣喻 博士后/副教授/副主任清华大学社会科学学院新经济与新产业研究中心课程大纲一、 管理学与管理实践背景1.重温“泰罗制”:工程师视角的企业管理2.管理职能与职能管理:经受百年考验的管理理论3.案例学习还是理论学习:EMBA学习有用吗?4.国有企业管理:效率与政治的平衡二、经典管理理论与管理实践1.战略与计划:对企业成功有多
企业业务详细设计与中台建设主讲:擎苍老师【课程背景】一线产品经理、需求分析师的工作多的是执行,包括在模块范围已定的情况下,如何才能将该模块做出来,并保证少BUG? 或者如何构建复杂的业务中台,从而为企业创新赋能?这些问题就是本课要解决的。具体而言,本课程将从以下几个方面讲解。故事驱动设计。使用场景、故事等方法拆解用户需求。业务调研和设计,基于多种调研方法和方案寻找的方法,来设计出合理产
《数字中国建设整体布局规划》解读——熊友君课程背景:中共中央、国务院印发《数字中国建设整体布局规划》,提出“数字基础设施高效联通,数据资源规模和质量加快提升,数据要素价值有效释放”;并提出“夯实数字基础设施和数据资源体系‘两大基础’”。当前,全球进入数字化时代,数据是驱动经济社会发展的战略资源、重要引擎和新增长点。提升数据资源规模和质量,需要打破‘数据孤岛’,构建起数据统一大市场。”课程大纲
张小实老师《数字化赋能,财务经营转型》课程,系统讲解大数据人工智能时代财务工作转型升级方向、业财融合降浪费增效益的五大方法(体系化、信息化、分工化、责任化、适用化)、立杆见效的财务信息应用体系(使命、目标、落实、执行、分配、发展),以及真金白银的预算化管理七步操作沙盘实操(三类资源与三阶目标设定、信息收集与应用
主讲:白涛老师【课程背景】在数字经济时代,传统企业与数字化企业最大的区别就是:能否通过线上化的手段来为客户与合作伙伴提供服务。这其中存在两个挑战,一是如何让现有的业务在线化,并形成完整的线上化服务体系,另外一个就是,如何通过数字化的方式,提供之前无法提供的服务,从而拓展新的业务。这门课就的首要目标,就是帮助传统企业搞清楚,在研、产、供、销、服各个业务领域都有什么样的线上化方案,以及这些方案的模式特