标签存档

管理技能

韩晓宾《有效执行:组织执行力提升实操》

主讲:韩晓宾【课程背景】目标总是打折扣,计划总是完不成,结果总是不满意;积极的员工不会干,会干的员工不积极。【课程收益】掌握组织执行力模型建设方法,提升团队执行力和目标达成率。【课程对象】企业中高层管理者【培训形式】讲授+讨论+演练。【课程时长】2天标准课时,12小时。【课程大纲】第一单元:执行力是什么?不是什么? 两种执行力的不同之处 关于执行力的错误认知 组织执行力与目标达

李玮东《工作问题解决的逻辑策略》

课程背景:问题,每天发生在您身边,对内职场的、对外客户的问题。公司对一位员工的能力评价,解决问题的能力高低,占比重80%以上。并且随着互联网时代的到来,很多问题早已经脱离了其负面的意义,反而更多地呈现为一种独特的机会,谁有能力将其解决,将其转化为资源,谁就是赢家!问题正在成为新时代成功者们愿意主动面对,甚至希望拥抱的。高级人才,将问题快速解决,准、快、四平八稳。如何解决您的业务或绩效问题、工作协商

徐沁《新形势下十大管理趋势》

【课程背景】过去十年全球经济的稳定繁荣的基础在于相对稳定的三极化(资源极+制造极+消费极)全球经济格局,次贷危机以金融风暴的表面形式揭示了由于资源价格调整导致的三极化经济格局的震荡,动荡中的世界经济状况预示着全球定价体系的重新调整,中国在此环境下面临的的挑战是:通过掠夺式消耗资源获得繁荣的时代的终结,中国未来模式:以通过技术推动下的能源、资源及环境利用效率提升模式,未来中国政府和企业共

李乾

李乾老师----管理效能提升专家组织与人才发展顾问广东省培训协会理事荷兰商学院DBA/浙江大学MBA28年500强及上市企业管理经验美国ACI国际注册高级职业培训师美国DDI机构授权认证领导力讲师国际绩效改进协会(ISPI)注册绩效改进师日本产业训练协会(JITA)MTP认证授权讲师学习地图搭建高级讲师/岗位经验萃取技术认证德鲁克管理理论深度践行者/建构主义场景化教学专家《当责领导力》、《360情

赵承阁《中高层管理者技能提升系列》

中层管理干部是企业人才的中坚力量,而企业经营与发展状况的好坏与这些管理者的自身素质和领导才能息息相关。一、中层职务角色是关键,往往在企业中不知道自己角色所以导致工作效率不高:《中层管理者角色定位》二、中层管理者的教练技术是方法,给你一整套管理工具像教练一样带好你的队员:《中层管理者的辅导与激励技能》三、初任主管你准备好了吗?谁都是从零开始的不会不怕只要用心:《新

胡大平

胡大平老师介绍2003年获得亚洲十大培训师2003中国最具影响力的培训师2003年浙江日报评为“最受浙江企业界欢迎的十大培训师”2005年被中国总裁培训网聘为高级顾问2006年获得华人国际十大培训师2007年国际职业培训师协会专家团委员,五星级讲师2008年获得“全球华语十大名师”称号2008年“最受中国总裁喜爱的十大总裁教练”2007至2010年连

廉发强

廉发强老师---管理实战训练专家沙盘模拟体验学习教练11年世界500强公司和外资企业管理实战经验13年企业管理咨询、培训领域深耕专研教学实践ACI注册国际职业培训师授权导师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师中国海洋大学EMBA|哈尔滨工业大学EDP|中国石油大学EDG授课讲师曾任:Haier海尔集团 | 客户服务中心总经理曾任:Benz奔驰汽车 | CRM经理曾任:Dale Carn

葛萍《MTP中高层管理者综合能力提升》

主讲:葛萍老师【课程背景】为什么有些管理者,被提拔后,角色转换困难,很难胜任管理岗位?为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?为什么老员工虽忠诚度高,对企业也了解,但成为管理者后却力不从心?为什么中层管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱?为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?为什么有些管理者自己忙死,下属闲死,却只会自己干,不会培育下属

师全润

师全润老师----中层管理实战专家16年企业管理实战经验20年企业培训经验华为大学认证讲师/诺基亚全球金牌培训师/北京师范大学特约讲师日产训MTP高级培训师曾任:华为大学| 培训总监曾任:诺基亚学院| 培训总监曾任:亚信科技| 管理领导力负责人兼首席培训师曾任:汉能控股管理培训部| 部长擅长领域:MTP、管理领导力、团队管理、执行力、有效沟通、向华为

杨浩《发挥你的内驱力:由内而外的执行力提升》

点燃心火,漫天星光主讲:杨浩【课程背景】每个人,是构成世界的一块拼图。企业由一个个拼图契合、凝聚、壮大而成。 成长与奉献,源自我们的内心——基于内驱力的执行力。 企业的做强做大,来自最初的梦想,以及追逐梦想的路上,吸引团结到的每一块拼图的自我成长与甘心付出。【课程收益】1. 在2天12小时时间内,探寻、交流、呈现全体团队成员的个性特征。2. 从动机与性格,两个深层次的维度,揭