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绩效管理

钟意《战略执行与绩效体系建设》

主讲:钟意老师【课程背景】高新技术企业管理具有周期长、部分业绩难以量化、多部门协作复杂的特点,传统绩效管理工具难以有效承接战略目标。本课程基于平衡计分卡(BSC)方法论,结合行业标杆案例,与极简绩效落地工具,帮助学员掌握从战略地图设计到行动计划落地的全流程管理工具,实现战略目标的可视化、可量化、可执行化。课程结合企业绩效管理过程中的真实需求,解决学员在企业绩效落地的过程中面临的“目标识别、目

钟意《智水有方:战略解码与AI驱动的水务效能跃升实战营》

主讲:钟意老师【课程背景】在数字化转型与智慧城市建设的浪潮下,水务行业正面临从传统运营向智能化、精细化管理的转型升级。深圳作为中国创新前沿城市,水务企业亟需在战略执行与办公效率上实现突破,以应对日益复杂的业务挑战:战略落地困境:企业战略常停留于顶层设计,中层管理者缺乏系统化的拆解工具与经营思维,导致目标传递断层、执行追踪低效,难以将战略转化为可量化的团队行动。管理效能瓶颈:传统管理模式依赖

冯涛《绩效沟通与辅导》

【培训对象】中高层管理者、部门负责人、HR【培训时长】1-2天【课程大纲】一、绩效计划阶段的沟通与辅导1、计划阶段沟通什么2、绩效合同的三个组成部分3、绩效指标从哪里来4、绩效目标怎么定5、绩效计划的注意事项二、目标设定与计划分解1、目标制订1)目标制定的误区2)目标的影响因素3)设定目标的原则4)目标合理的三个标准2、目标分解与传达1)目标管理的思维逻辑案例:战略目标如何分解2)目标

樊珍

樊珍老师——企业薪酬绩效管理专家曾任世界500强大型中央企业人力资源总经理(所属行业工程勘察设计、建筑行业、金属材料研究、工业品制造)中南大学-985全日制硕士研究生国际CMC管理咨询师国家一级人力资源管理培训师国家心理咨询师高级经济师【个人简介】樊珍老师一直在世界500强大型中央企业管理工作岗位(历任有色行业中央企业、建筑行业中央企业下属二、三级企业人力资源部主管、副总经理、总经理和分公司总经理

吴建宏《非人力专业部门绩效管理实战》

主讲:吴建宏老师【课程背景】在建筑工程行业,项目利润率被不断压缩,公司战略落地却常卡在“部门墙”:工程、成本、招采、技术各管一段,目标层层衰减,KPI 要么拍脑袋、要么流于形式。非人力条线的部门管理者既要带队打仗,又要承担“准HR”职责,却缺乏系统方法把战略拆成可量化、可追踪、能激励团队的关键指标。本课程应运而生,以建筑场景痛点为蓝本,教会部门负责人用一张目标-KPI 分解表贯通战略、部门、岗位,

张烨《绩效评估与面谈》

主讲:张烨老师【课程背景】绩效评估与面谈作为管理工具,对于激发员工潜力、提升团队效率、实现组织目标具有至关重要的作用。本课程旨在帮助管理者深入了解绩效评估与面谈的重要性,掌握有效的评估方法和面谈技巧,解决以下评估与面谈中的常见误区与挑战——•员工干得都挺一般,没有特别好的•员工都挺辛苦的,为什么还要打低绩效•员工干得都差不多,说不上谁好谁坏,很难区分好中差•&n

代伟伟《高绩效组织的绩效管理》

主讲:代伟伟【课程背景】企业作为一个商业机构,天然的追求业绩,不论一家公司的员工只有几百人还是几十万人,它的成功都有赖于每位员工个人的绩效。三年疫情之后,中国的经济进入到新的发展阶段,绩效、人效、降本增效、向管理要效益等主题成为了企业界关注的焦点,如何通过驱动绩效管理实现经营业绩成为了所有管理层面临的挑战。一方面,几乎所有企业都有某种形式的“绩效管理”,但另一方面,据美世(Mercer)20

王颖《赢在绩效—绩效管理体系设计与实践》

课程背景随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展,对于企业而言良好的绩效管理尤为重要,除了能持续提升员工表现并促进员工成长之外,也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标,因而一直是一个备受关注的话题。从业务战略到人力资源战略,再落实到人力资源管理的过程中绩效管理往往首当其冲被重点讨论,做好绩效管理不得不面对以下挑战:● 绩效管理脱离业务与组织,未与业务发展相联接● 绩效管理下沉过程盲目落实到

许秀清《从考核工具到业务引擎:战略性绩效赋能业绩提升》

破解绩效管理形式化难题,打造驱动业务增长的战略伙伴关系主讲:许秀清老师【课程背景】当前,在深化国企改革与“双碳”目标的双重驱动下,四川能源企业面临战略转型攻坚期。然而传统绩效管理仍陷于三重困局:战略解码失效导致“十四五”新能源装机、智慧电网建设等目标难以转化为部门 actionable 指标;业务与人资协同断裂,生产/技术部门视绩效考核为“填表负担”,人资陷入事务性核算;结果应用浅层化,考核数据未

高永华《绩效致胜——企业战略绩效管理体系构建及落地》

课程背景:很多企业无论规模、无论何类型,其绩效管理工作通常面临如下痛点:1)战略难落地:企业战略目标和方向清晰,但分解、实施时无法左右拉通,上下对齐2)目标制定不科学:部门、个人考核指标制定欠科学,缺乏共识,评价难3)重考核、轻管理:管理者往往将精力花在员工的考核评估上,忽视绩效管理各阶段的双向沟通与辅导,认知有偏差,流于形式,业务考核和日常管理成了“两张皮”国内很多企业引入了绩效管理体