郭静
郭静老师—中基层团队管理实战专家曾任：正大集团(世界500强跨国企业)人才发展总经理曾任：万达集团(中国企业500强)万达学院教学总经理曾任：链家地产（房地产综合服务TOP1）链家学院培训负责人/中高阶人才培养项目负责人专业背景： 情境领导力授权认证讲师 日本生产力中心MTP证书 ead Now高级领导力行动学习促动师 AACTP（美国培训认证协会）引导促动师 AACTP（美国培
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职业素养
付曼田《礼迎职场—浦发银行新人职业素养礼仪提升》
付曼田老师《浦发银行新人职业素养礼仪提升》1天课程，专为浦发银行新员工设计。帮助新员工完成从校园人到银行人的角色转变，掌握职业形象、见面沟通、电话微信礼仪、客户接待等核心规范，塑造专业、自信、值得信赖的职业形象，为个人职业发展奠定坚实基础。
冯龙
冯龙老师—中基层管理技能提升专家曾任：大型跨国企业、全球水泥12强中国西部水泥培训学院院长曾任：方太集团（中国市值最高的厨电企业）西安分公司高级培训顾问曾任：万家乐（上市公司000533）西安公司副总经理曾任：华易科技有限公司执行董事 TTT国际职业培训师 国家一级人力资源管理师 西安交通大学特邀讲师 西北大学MBA特聘讲师【个人简介】冯龙老师长期致力
王冬焱《赢在职场——职业素养修炼与角色定位》
课程背景：随着时代变迁下的经济与环境变化，企业面临更多的发展机遇和挑战，而无论何种类别企业，员工获得优良绩效的基础是职业素养的形成，也往往是容易忽略的制胜宝典。每个人都希望在职场上发展顺利，拥有赢得职业赞誉的技能、建立合理的职业规划蓝图，打造属于自己的职业品牌，而这所有的基础是职业素养的建立。职业素养不仅是职场人生存发展的基本守则，也是企业高效运转和个人职业发展的核心。许多员工没有意识到获得良好积
张朝辉《新员工职业精神与职业技能塑造》
主讲：张朝辉【课程背景】新员工初入职场，有朝气，有信心，有冲劲，但难免仍保持一份“校园人”的思维习惯，缺乏对职场环境的认知和适应，缺乏各项工作技能，会经常出现不能完整理解领导的工作安排，做出的结果让领导、客户、同事不是非常满意，总是有着某些欠缺之处，同时缺乏沟通技巧、缺乏职场责任意识，表现出以自我为中心，或者漫不经心。如何让新员工树立职业精神意识？如何建立职场责任意识？如何快速掌握工作技巧、
张超《青年员工职业化塑造》
主讲：张超老师【课程背景】互联网时代，常出现传统企业转型难、新兴企业变化快、战略的调整、组织结构的调整，工作内容的变化，同时外部又给员工提供了脱离组织可以活得很好的平台与机会，这样让职场菜鸟们很容易出现眼高手低、不明确当下的职业发展阶段与任务、出现频繁跳槽、无法专注当下的工作、随着时间的推移而自身又无法在专业领域进行沉淀与积累的这些现象，从而使企业出现新员工无法留存、老员工职业倦怠、优秀员工脱离组
吴永彬《职场启航：职业素养与职场能力提升》（含室内素拓）
主讲：吴永彬老师【课程背景】新员工从校园到职场，从理论知识到实践技能，从师生互动到职场上下级关系，年轻一代员工在角色意识和定位上可能存在一定的欠缺，这使得他们需要更多时间来适应并融入团队，进而为团队贡献价值。此外，由于他们的性格特点和价值观与前辈有所不同，这也给企业管理者在引导和辅导年轻员工时带来了新的困惑。如何引导这些年轻员工的挑战，应避免对他们的误解，尊重差异，积极培养，以促进他们的成长和团队
方柳《应对职场压力的情绪管理实操课程》
主讲：方柳老师【课程背景】研究表明，压力会降低各种免疫细胞的活性，从而降低人体抵抗力，是身心健康的重要威胁因素。掌握良好的职场压力管理能力不仅能够保障员工的身心健康，降低组织内耗，营造和谐舒适的氛围，还能提高员工的工作积极性，帮助企业形成优良的情绪资本，提升组织绩效。本课程旨在帮助学员掌握科学的情绪管理方法来应对职场压力，提升员工的心理韧性，进而提升工作表现，助力组织绩效的提升。【课程收益】通过本
李金金《自我管理：职业素养和商务礼仪》
主讲：李金金老师【课程背景】在当今复杂多变的商务环境中，职业素养和商务礼仪已成为个人职业发展和企业形象塑造的关键要素。随着全球化进程的加速，商务活动中的跨文化交流日益频繁，掌握恰当的商务礼仪不仅是对合作伙伴的尊重，更是提升个人竞争力和企业软实力的重要途径。据调查，约75%的企业认为员工的职业素养和商务礼仪水平直接影响客户满意度和业务合作成功率。然而，许多职场人士在这些方面存在明显不足，如不恰当的沟
陈明丽
陈明丽老师——员工职业素养提升教练曾任：小鸭集团ERP分公司（国企、国家级高新技术企业）培训负责人曾任：神思电子（国内领先AI+云服务商、国企专精特新小巨人）培训负责人曾任：天地和家装集团（全国家装头部民营企业）高级顾问、培训总监 山东高速、山东移动、湖南移动、一汽解放集团、浙江电力集团、中国银行山东省分行、中国银行安徽省分行、邮储银行山东分行、建设银行山东分行等多家头部企业员工管理素养、
