邓智飞《职场充电站—员工职业发展沟通与辅导》
主讲人:邓智飞【课程背景】当下企业要适应市场经济的激烈竞争和变化,进行创新变革或战略和组织架构的调整,工作内容的变化,导致员工经常会出现归属感缺失,焦虑。同时当下企业与员工心理契约的缺乏,让员工缺乏安全感。当下互联网人工智能的迅速发展,让员工也有更多可能性的发展和选择,从而对企业造成人力资源的损失。作为企业管理者,如何快速准确的识别下属的工作状态,并及时进行有效的管理谈话,激励并留住核心人才,成为
主讲人:邓智飞【课程背景】当下企业要适应市场经济的激烈竞争和变化,进行创新变革或战略和组织架构的调整,工作内容的变化,导致员工经常会出现归属感缺失,焦虑。同时当下企业与员工心理契约的缺乏,让员工缺乏安全感。当下互联网人工智能的迅速发展,让员工也有更多可能性的发展和选择,从而对企业造成人力资源的损失。作为企业管理者,如何快速准确的识别下属的工作状态,并及时进行有效的管理谈话,激励并留住核心人才,成为
主讲:张超老师【课程背景】互联网时代,常出现传统企业转型难、新兴企业变化快、战略的调整、组织结构的调整,工作内容的变化,同时外部又给员工提供了脱离组织可以活得很好的平台与机会,这样让职场菜鸟们很容易出现眼高手低、不明确当下的职业发展阶段与任务、出现频繁跳槽、无法专注当下的工作、随着时间的推移而自身又无法在专业领域进行沉淀与积累的这些现象,从而使企业出现新员工无法留存、老员工职业倦怠、优秀员工脱离组
主讲:张超老师【课程背景】由于校园环境和职场环境的不同,新员工在进入新的工作环境时,往往会遇到各种不适应的情况,如对自身角色的模糊认识、对周围环境的陌生,以及对职场规则、人际交往、工作方法和技巧的缺失等。这些因素可能导致新员工难以充分发挥其潜力,从而影响到整个组织的绩效。为了帮助新员工更好融入职场环境,完成从学生角色到职场角色的转变和职场规则及工作技巧的掌握,提升工新员工留存率和岗位胜任力以及职业
主讲:董怡老师【课程背景】在激烈而复杂的市场竞争中,无论企业或个人都高度关注一个问题:同样的每天24小时,为何不同的人体现出不同的价值。为什么有的人安排得井然有序,从容自如;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的工作?为什么有的企业成功?有的企业失败?究其原因,效率不同是一个重要因素!而效率的背后却是时间利用的差异,也就是时间管理的效能。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”
主讲:董怡老师【课程背景】随着社会快速发展,职场出现各种新的变化,促使职业发展中的不确定性逐渐加剧,同样是新人,为什么有些人能在岗位上快速上手,有些人却无从下手?同样是加班,为什么有些人能够事半功倍,有些人却事倍功半?同样是“充电”,为什么有些人提升飞速,有些人依然“过不好这一生”? 职场上的差距,除了努力之外,还有什么原因使得“同岗不同命”?这一切正是我们所关注的问题。本次课程以运用为导向,通过
邓智飞老师——职业生涯规划与团队行动学习教练曾任:顺丰集团高级培训经理曾任:IBM大中华区 培训经理英国贝尔宾团队角色授证顾问WIAL国际行动学习协会行动学习教练AACTP 国际认证行动学习促动师国家认证生涯规划师CSTD认证学习设计师、学习地图敏捷设计师注册国际职业培训讲师认证考核官注册国际职业课程设计师认证考核官南开大学教育学硕士【个人简介】邓老师具备超过十年的世界50
张超老师——资深职业规划师与员工职业发展辅导专家曾任:成都戴氏教育集团(西南地区规模TOP1教育机构)教学总监曾任:北京学霸君(在线教育独角兽)培训总监曾任:北京硕锐教育集团人力资源部总经理曾获:新东方教师讲课比赛第一名国家认证(人力资源和社会保障部)职业生涯规划师新精英(国内生涯教育TOP1)认证职业规划培训师、生涯导师新精英(国内生涯教育TOP1)《企业生涯版权课》授权讲师言职有理《职场适应力
仝晓丽老师——服务营销实战专家曾任:中国联通(通讯行业)河南分公司丨客服督察/渠道主管曾任:中国电信(通讯行业)河南分公司丨流量经营产品主管/培训主管16年通信行业工作经历8年服务营销培训经验南京苏商学院特邀讲师谷朵O2O商学院特邀讲师电信流量经营认证辅导专家【个人简介】4年邮电,寻呼台话务员,工作上兢兢业业,服务客户真诚热情,因杰出的表达与沟通能力,连续4年评为星级话务员,客户反馈满
《用心服务●温馨到家》主讲:贾依真【课程背景】任何企业的由小到大、由弱到强,面对严酷的市场,拼的是什么?是服务!服务是尊重、是关怀。优质的服务可以让服务对象产生愉悦感、能够获得好的口碑来传播、能够提升员工的精神层次,壮大企业。服务是企业提升市场竞争力的核心要素,好的服务一定是可以提升企业的形象,为企业的产品带来更多的附加值。好的服务具备营销能力,而服务礼仪就是竞争力,优质服务与礼仪的课程,针对服务
主讲:吴永彬老师【课程背景】新员工从校园到职场,从理论知识到实践技能,从师生互动到职场上下级关系,年轻一代员工在角色意识和定位上可能存在一定的欠缺,这使得他们需要更多时间来适应并融入团队,进而为团队贡献价值。此外,由于他们的性格特点和价值观与前辈有所不同,这也给企业管理者在引导和辅导年轻员工时带来了新的困惑。如何引导这些年轻员工的挑战,应避免对他们的误解,尊重差异,积极培养,以促进他们的成长和团队