黄雄《心灵捕手——情绪压力管理》
课程背景：随着这几年经济环境不确定性的大量增加，职场上越来越多的人感受到了心理上的巨大压力。这样的压力可能来源于绩效指标、人际关系、组织调整，也可能来自于家庭生活、子女教育、自身以及亲人的健康。如果不能积极面对心理或情绪，那么很可能最终会让人的内心失去平衡，频临奔溃的边缘，不仅使得个人的精神状态深受伤害，也会很大程度上影响团队、影响家人。《心灵捕手——情绪压力管理》从两个方面——建设心理资本和
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职场效能
孙梵《教练式管理CoachingLeader》
课程背景：困惑：究竟标准化制度化是不是好的管理？员工态度和能力到底哪个更重要？管理者要有威严还是亲和力？自己忙：管理者自己能力很强，但不能让成员做到自动自发，让部门高效有序的运转。增效慢：工作越来越忙，事情越来越多，不能通过工作效率的提升降低工作压力。事难干：在工作中任务推进不稳定，不能有效的掌控任务达成目标。人难管：管人时有效果，但成本过高，不能让人员管理简单、直接、系统和高效。
苏运《新员工的职场修炼之路》
课程背景：在飞速发展的商业时代，每位大学毕业生都要迎接人生的新篇章—踏入职场。然而，从校园走向职场并非一帆风顺，新员工往往面临着种种挑战和不适应，作为职场人要求具备职业化、专业素养、沟通技能和团队协作等能力技能，而这正是很多新员工所缺乏的。因此企业需要帮助新员工更好地适应职场环境，提高职业竞争力，帮助新员工快速适应职场文化和职业规范，掌握职场必备的工作方法和工具。本课程将帮助学员树立正确的职业价值
李晓慧
李晓慧老师——职场综合效能提升专家曾任：大型地产公司珠海市华策集团（地产TOP50）人力资源经理曾任：上市公司深圳市新城市规划（股票代码300778）人力资源经理曾任：西安建筑科技大学、武汉大学、华中科技大学、天津大学、东南大学、西南交通大学、南方科技大学等双一流院校 职业生涯规划导师现任：中国银行、工商银行、农业银行、建设银行、广发银行、浦发银行等金融机构校招、社招、内部竞聘、人才盘
祖维龙
祖维龙老师---职场效能提升教练AACTP国际注册培训师211院校“创新创业导师”中国管理科学学会认证创新引导师全国培训师推优大赛全国总决赛“最佳课程呈现奖”得主曾任：伊利实业集团（中国500强） | 北京大区销售主管曾任：云南九机科技有限公司 | 教研部负责人»思维双证讲师：左圆右方·创新思维©认证讲师、东尼博赞思维导图认证讲师»多维实战讲师：具备近十年多行业的教学经验，本着“开心学、
孙梵
孙梵老师--职场效能提升专家日本大学EMBA国家高级心理健康指导师AACTP国际注册认证培训师曾任：中石化（世界500强）胜利油田 | 工程师、中级管理干部曾任：太平洋保险公司（世界500强） | 区域主管/内训师0→3亿业绩的实现者：曾从0到1打造了一支200人销售团队，带领团队8个月为某商学院完成0-3000万业绩突破，第1年业绩突破1.2亿，第3年业绩突破3亿。50000+新生代员工培养官：
安心《职场效能的提升——从新人到能人的全面技能修炼》
课程背景：在全球经济一体化加速推进、科技发展日新月异的当下，职场环境正经历着深刻且迅猛的变革。市场竞争的白热化使得企业犹如逆水行舟，不进则退。快速迭代的技术不断重塑着工作的模式与流程，新兴行业如雨后春笋般涌现，传统行业也在数字化浪潮下被迫转型。这一系列变化带来的不确定性与复杂性，犹如层层迷雾，笼罩在职场人的前行道路上。从企业的角度来看，当前面临着诸多棘手的痛点问题。一方面，新员工入职后往往需要
陈丽芳
陈丽芳老师，19年企业培训管理和人才发展经验，香港财经大学工商管理硕士，曾任阿里巴巴培训BP负责人、腾讯学习发展负责人、新东方人才培训发展中心负责人。从0到1搭建4个企业培训体系，累计培养200+位内训师，产出课程400+门，赋能业务团队10000+人。为腾讯输出经典案例解析集180+份，团队业绩平均增长45%，人员流失率降低28%。
刘静《提速增效——职场精英15个关键行为锻造训》
课程背景：企业的竞争，就是企业人才的竞争。具备丰富职场经验的员工为企业的发展做出了巨大的贡献。但是随着时间的推进，市场的变化，企业在不同的发展阶段对于人才的要求也会随之调整，那么如何对我们曾经做出诸多贡献的员工进行蓄能，帮助他们提升，更好的适应企业的发展需求，突破自我发展的瓶颈，愉快高效的开展工作成为很多企业关注的主题。为了帮助企业提升组织战斗力，为我们的骨干员工蓄能，我们特别推出培训课程，会由内
纪鉴《员工职业化塑造与心态激励》
课程背景：国内首个从职业化的角度深度解析企业员工职业化素养与职业心态的课程，引领新一年企业员工职业化素质提升与阳光心态塑造新的实战诠释。已获得30多个省市逾万名学员高度评价！受到外资、国营、民营企业在内的300多家企业领导的一致认可！课程收益——通过学习本课程，您将实现以下转变：1. 全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性2. 认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作3.
