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课程开发

唐平

唐平老师简介国内早期课程开发顾问、TTT训练导师,在国内开设《课程开发师》(2011)认证, 有多年版权课程的运营经验,先后培养了百余位职业培训师,受训学员超过10万人,与银行、电力、通信、航空、政府事业单位等行业客户合作开发超过600门品牌课程,所创立的“面条理论”、“蜂窝矩阵”、“命名五法”、“三感三性”等在行业广泛运用。唐平先生有良好的国际视野,不仅先后主导或参与引进了《橙色青蛙》《6Ds》

王学兵《DeepSeekAI赋能—五步搞定精品课程开发与设计》

课程背景:精品课程价值很大,在培训中能帮助企业解决痛点难点、疏通堵点、弥补漏点、避免坑点;能帮助员工增长新知识,改善工作绩效,提升岗位技能;能帮助组织开拓新思维,启发新智慧,共建好生态。DeepSeek作为先进的大语言模型,如何让内训师利用好这一先进的AI工具开发出精品课程?如何在使用DeepSeek时准确运用课程开发各流程必备的提示词?如何向DeepSeek输入正确的课程开发指令?本课程将深度结

郭宝健《基于经验萃取的课程开发工作坊》

课程背景:在信息发达和不断迭代的当今时代,产品知识和业务技能需要结构化、精准地、快速高效地覆盖到各层级员工;同时,在运用知识和技能的过程中,我们的员工和组织也会不断地摸索、总结和提炼出经验;产品的知识和业务技能,我们定义其为显性知识,所以我们必须思考显性知识的有效传递;而员工和组织在业务开拓的过程中总结和提炼经验,这实际上是隐性知识显性化的过程。萃取出来的经验属于课程的核心,而内训师直接讲核心工具

彭荣华

彭荣华老师简介公文写作与TTT实战专家曾任:三一(世界500强)董事秘书、CEO办公室主任、文秘部长、高级讲师曾任:国家二级企业主任工程师、车间主任授课特点:课程氛围激情活跃、生动有趣;逻辑性强善于抓住每个听众的思维;课程实战、实用、实效,满满干货;主讲课程:《公文写作》《课程开发与PPT设计》《内训师成长训练》《高效沟通与合作》

杨晓璐《一站式场景化学习地图开发项目》

(5阶段12天完美版)项目背景:组织可持续发展的关键在于人才培养,人才培养体系构建的核心是开发出匹配企业独特发展基因的学习地图,打造一套与业务密切关联的课程体系,培养一支高素质的师资队伍。通过岗位经验的内部传承与转化,提高员工的专业技术水平,以适应公司战略发展的需求,缩短人才培养周期,让团队成员更好的适应岗位,提高胜任力,提升培训的针对性和实用性,保证培训的效果。帮助员工快速胜任和顺利晋升,

戴国强《课程设计与开发五步曲》

课程背景:企业发展除了引入外部的培训外,更需要将内部的管理经验与专业技能进行传承,那如何进行有效的课程开发将内部成果显性化,如何判断或设计出符合企业需求的课程呢,那一定是经过精心、细致的设计的。本课程将从“分析”、“设计”、“开发“、”实施“、“评估”五个步骤教会学员快速开发课程的技术,逻辑严谨,环环相扣,层层递进,课程实战性强,互动练习多,30%理论讲授,70%课堂实操练习+导师现场指导,当场出

黄俊敏《运筹帷幄——企业内部课程设计与开发》

课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部课程研发队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的技术专家和专业人才能将隐形经验显性化,并建立基于企业实际问题的内部课程设计体系,从而实现岗位经验的快速复制,达成“梳理最佳经验,复制优秀基因”的重要使命。本课程

张洪《从0到1搭课程——课程设计与开发》

课程背景:当下时代,企业培养专业的内部讲师团队,是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。然而,很多拥有雄厚实力和与经验的内训师,有的仅掌握基本的表达技巧,有的仅凭经验和感觉去实施课程,缺乏系统的课程开发与设计能力,课程质量很难保证,课程效果也大打折扣。本次课程采用“以学员为中心,以讲师为引导”的课程设计原则,运用团队学习和行动学习等手段进行课程设计,带领那些希望提升课程开