刘方《外派人员赴任前培训》
课程背景：国际外派工作对人才提出了更高的要求，需要赴任者迅速了解新环境，并能在应对新挑战的过程中保持高绩效。本课程旨在帮助外派人员快速了解海外工作的状态，掌握必备的技能，发现潜在的风险，寻找发展的空间，带着信心和期待走上新的工作岗位课程目标：了解外派工作的挑战建立新的思维模式提高海外工作技能时长：12小时授课方式：讲授、游戏互动、案例分析、角色扮演、演练、反思与讨论、案例分析等【课程大纲】一、外派
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跨文化
刘宁（大麦）
刘宁（大麦）老师—出海商务运营实战专家曾任：JCCI海外经济室顾问曾任：SE集团（亚洲有线宽带服务商TOP4，全球纯软件远程办公系统TOP3）运营总监曾任：中青旅控股股份有限公司（中国文旅企业TOP3国企）文旅、电商、投资、海外商务项目管理组核心成员曾任：北京市教研院创新思维训练研究室副主任IECL高管教练认证Keidanren海外事务顾问JAPIT特聘行业专家中日共通课题理解促进事业委员会特邀跨
许秀清《跨境经营必答题：香港法律风险防控与合规增效》
突破合规壁垒、构建大湾区业务护城河主讲：许秀清老师【课程背景】随着粤港澳大湾区融合加速，超60%中资企业在香港运营中面临“法律水土不服”困境：2022年香港劳资审裁处受理内地企业案件同比激增37%，税务局针对跨境关联交易的稽查率提升至19.8%，而《个人资料（隐私）条例》修订后企业违规成本最高达年营收10%。传统“内地经验照搬香港”的模式，已导致多家企业遭遇百万级罚款、供应链中断甚至高管刑事
李文《跨文化管理者解决沟通误解、协作困境与团队融合的实战课》
《不同文化，一样高效—跨文化团队的理解、协作与引领》主讲：李文老师【课程背景】在全球化背景下，越来越多的中国企业走出国门，也有越来越多的外籍员工加入中国本地企业。语言从来不是最难的问题，真正难的是看不见的“风格差异”：有人说话直白，有人委婉含蓄；有人重视规则，有人偏好关系；有人强调效率，有人注重过程。这些差异常常导致误解、冲突甚至绩效低下。明明大家都很努力，却总是“不在一个频道”。领导者和HR常常
刘宁《海外商务营销文化迁移实用技巧 》
《破壁 共生：跨文化认知与元素变现双轨战法》主讲：刘宁老师【课程背景】国内市场趋于饱和、竞争激烈，利润空间不断受到挤压；全球市场机遇向好但窗口期紧迫；价值链、供应链、产业链的客观升级需求与风险对冲管理需求；技术驱动转型带来的内卷困扰与品牌全球化战略眼光等等，都是当下中国企业大举出海、尝试开辟海外战场的深层动因，其背后交织着生存压力、战略机遇与时代变局等多重推力。而企业在全球市场开疆扩土的过程
赵楠《企业出海罗盘-跨文化项目管理》
如何培养国际化人才 文化和价值观的融合本课题可以全英文授课，同样适用于给海外员工介绍中国文化主讲：赵楠老师【课程背景】在全球化的商业环境中，项目管理不再局限于单一文化背景，而是越来越多地涉及跨国团队、多文化背景的合作伙伴和复杂的国际环境。无论是大型基础设施项目、跨国企业的新产品开发，还是国际非政府组织的社会项目，跨文化项目管理都已成为实现项目成功的关键因素。跨文化项目管理的挑战· 文
石悦华《跨境企业远程运营与合规管理》
课程背景：随着中国企业加速全球化布局，远程运营与合规管理已成为企业从区域性公司转型为全球性企业的关键挑战。如何在跨时区、跨文化的环境下有效管理海外团队，如何建立规范的合规体系，成为企业出海过程中必须克服的难题。您是否正在面临以下挑战？远程团队管理效率低下：跨时区协作困难，沟通成本高，团队执行力弱，如何提升远程管理效率？合规风险难以把控：各国法规政策不断变化，数据合规要求日益严格，如何建立
黄日涵
黄日涵教授简介华侨大学国际关系学院院长助理；国际关系博士；应用经济学博士后；全国高校国际政治研究会理事；中国国际关系期刊研究会副秘书长；中国与全球化智库（CCG）“一带一路”研究所所长；数字经济智库（中国数字经济研究院）副院长兼秘书长；凤凰国际智库海外利益首席专家；中国太平洋学会“一带一路”委员会委员；万里常安海外风险研究院院长；政治学与国际关系论坛主编；察哈尔学会研究员。主讲课程《中国企业海外投
刘松《企业出海的生死线——跨文化管理》
课程背景：当前，中国企业出海呈现“三高”特征：高增长（2023年对外直接投资同比增18%）、高风险（67%出海项目因文化误判失败）、高合规压力（欧盟《供应链法案》罚金可达全球营收5%，沙特强制本土用工率30%）。新兴市场格局剧变——东南亚“去中国化”舆论抬头，中东主权基金要求本土适配，非洲青年精英批判“新殖民主义”，Temu日本站因低价策略触发“质量歧视”，SHEIN以色列工厂因宗教冲突停产，地缘
付曼田《出海趋势——国际涉外商务礼仪》
付曼田老师《国际涉外商务礼仪》1-2天课程，以美国、日本、印度、保加利亚、澳大利亚五国为例，系统讲解国际商务中的见面礼仪、谈判习惯、会餐礼仪与禁忌。通过五步教学法与情景模拟，帮助国际业务人员避免因文化差异损失业务，自信应对全球客户。
