杨克明《从执行到复命》
为什么学习本课程:为什么王石去攀登珠峰的几个月时间里,万科集团的业绩依然增长40%?为什么有那么多的企业家和管理者慨叹:做企业太累了!而微软、GE、可口可乐、思科、摩托罗拉等跨国公司的老板们却有时间在全球各地旅行度假?为什么海尔的管理人员平均年龄只有26岁,却创造了一个又一个奇迹?……企业的很多问题都是由执行力问题造成的。很多企业不是没有制度,不是没有计划,不是没有战略和人才,而是不能坚定、彻底的
为什么学习本课程:为什么王石去攀登珠峰的几个月时间里,万科集团的业绩依然增长40%?为什么有那么多的企业家和管理者慨叹:做企业太累了!而微软、GE、可口可乐、思科、摩托罗拉等跨国公司的老板们却有时间在全球各地旅行度假?为什么海尔的管理人员平均年龄只有26岁,却创造了一个又一个奇迹?……企业的很多问题都是由执行力问题造成的。很多企业不是没有制度,不是没有计划,不是没有战略和人才,而是不能坚定、彻底的
吴建宏老师——建筑企业工程项目管理实战专家曾任:中国建筑第八工程局国家级重大工程项目管理岗位曾任:中国电建地产集团有限公司总部设计管理部副主任曾任:华夏幸福(标杆示范区:固安地区)建筑设计管理负责人曾任:当代节能置业(绿建代表企业)总部设计部标准化高级经理2022年9月正式对外授课,至今累计培训近70个项目,培训小时数900+,学员人数近
《财务驱动增长》主讲:鲍臻炜老师【课程背景】财务领导力是企业实现战略目标的核心引擎。财务管理者不仅需要精通专业能力,还需具备纵向领导力和横向领导力。即需要具备战略视野、目标拆解与管理能力、组织规划与发展能力,跨部门协作能力以及团队影响力,以推动财务价值与业务增长深度融合。本课程聚焦财务管理者领导力技能的发展,助力财务团队从“账房先生”转型为“战略伙伴“,从而更有利于整个组织协同发展。【课
(如何做一名出色部门主管-8)主讲:李德【课程大纲】一、培训气氛调整:1.学员分组、成立团队2.选队长、起队名、定团队口号3.讨论(本次培训)各团队的目标及需解决问题二、团队的内含:1.何为团队?录像案例: 团队楷模的展示.2.群体与团队的区别.团队游戏: 我们是一支团队吗?3.高绩效团队标准.实操练习:(盖洛甫) 高绩效团队Q12项基点:三、高绩效团队动力的开发.1. 霍斯曼群体的四要素模型 (
主讲:史明老师【课程背景】在快速变化的商业环境中,职业经理人作为企业的中坚力量,其素养和能力直接影响企业的竞争力和可持续发展。卓越的职业经理人不仅需要具备扎实的专业知识,还需拥有卓越的领导力、决策力、沟通能力和团队管理能力。本课程旨在帮助职业经理人全面提升个人素养,掌握现代管理理念和工具,以应对复杂多变的商业挑战,引领团队实现卓越绩效。【课程收益】 本课程旨在帮助学员: 理解职业经理人的
坚持系统观念提高领导创新能力(提纲)一、胸怀天下树立科学的世界观掌握系统创新的方法论(一)现代科学展现的发展的世界(二)科学发展的世界观发展观价值观与创新的方法论(三)系统的创新性及其种种表现二、推进系统结构调整加快经济发展方式转变的创新战略(一)单向作用联系与集中化系统的结构和行为(二)相互作用联系与有机化系统的结构和行为三、构建自组织协调机制与国
课程背景:管理大师彼得·德鲁克曾指出“一群平凡人能做出不平凡的事业,是因为每个人都做到了卓有成效,而管理者无疑是其中的关键因素。团队是企业实际运作的最基本单元,企业任何一项经营成绩和工作目标的达成,都离不开团队的共同努力。但是不同于企业既定的,具有稳定形态、明确授权、职能清晰的部门组织,团队在实际开展工作,以及生存和维持的过程中,往往会遇到比部门更多、更复杂、更不确定的问题和挑战。团队管理者或团队
主讲:王震【课程背景】数字化时代,对组织的创新能力升级提出了更高的要求,面对新生代的员工:如何让他们更快适应变化跟上公司发展,充分激发智慧,从而真正释放成员潜能?如何迅速促使他们心往一处想,劲往一处使,迅速提升团队的凝聚力战斗力?如何真正激发成员的积极性,最大化提升成员的责任感与敬业度,促进达成团队目标?这套课程通过实用方法+实战演练,聚焦团队面临的真实困惑,充分激发参与者智慧,创造实
课程背景:层出不穷的管理事件,需求多样的团队成员,管理事件的处理是石沉大海?亦是事倍功半?期望的行为和事实之间巨大鸿沟如何逾越?最简单也是最复杂的人才四象限划分出25位员工,每次的管理事件处理结果对于管理者都是一种挑战,是管理策略出现问题?还是员工不明白?沙盘中见真章,给予管理者最好的推演及结果。课程设计采用了沙盘隐喻的方式,背景设定在比较稳定的企业中,经历5-6个工作中常见的管理事件,参训学
主讲:俞萍【课程背景】如何在危机中生存和发展,很难依靠企业一把手去扭转乾坤,它需要一支高效的团队,形成合力,互相理解,互助互信,共同战斗。如何把团队打造成为这样一支队伍呢?分析了解团队成员的现状,了解团队成员的职业性格,掌握识人用人的技能,做好人岗匹配,团队管理者可以采用合适的管理工具和领导方式,充分激发员工潜能,发挥员工优势,进而帮助团队达成目标,成就一支以人为本的高绩效团队。【课程收