张坤《TTT——培训师六维核心技能提升培训》
——本课程开发基于海尔大学方法论课程背景:尊敬的企业领导,课程背景十分重要,这有利于您全面了解本课程的出发点和价值所在。兼职内训师是企业培训发展的重要力量,海尔大学40多年来培养无数人才,张坤老师基于在海尔大学的实战工作经历,开发出本课程,且可以做到灵活自如自由组合。基于对企业培训需求的了解我们将本课程定定位在夯实基础,提升核心技能的层次来授课和输出成果,践行海尔培训人才的价值观之“务
——本课程开发基于海尔大学方法论课程背景:尊敬的企业领导,课程背景十分重要,这有利于您全面了解本课程的出发点和价值所在。兼职内训师是企业培训发展的重要力量,海尔大学40多年来培养无数人才,张坤老师基于在海尔大学的实战工作经历,开发出本课程,且可以做到灵活自如自由组合。基于对企业培训需求的了解我们将本课程定定位在夯实基础,提升核心技能的层次来授课和输出成果,践行海尔培训人才的价值观之“务
课程背景:当前企业对内部培训的需求已从“完成授课流程”转向“解决业务痛点、转化培训价值”,但具备1-3次基础授课经验的内训师,常陷入“内容浮于业务(仅讲通用知识,未直击高客单价客户谈判、跨部门协作延迟等实际难点)、互动流于形式(学员被动参与,难产出可落地成果)、落地缺乏闭环(课后无追踪,培训成果无法关联客户成交率等业务指标)”的中阶瓶颈,导致内部培训难以支撑组织能力提升。本课程以“业务关联为核心、
戴辉平老师---企业内训师培养导师10余年企业培训管理经验2家企业大学创建及运营管理经验3年销售及管理经验国家注册企业培训师国家高级经验萃取师国际行动学习引导师版权课程《精课精师--TTT系统提升》版权拥有者版权课程《玩转AI》创始人版权课程《经验萃取》的授权讲师版权课程《岗位经验内化》的授权讲师曾任:中国太平(中国保险民族品牌,上市编号HK00966)曾任:香江集团(百强民企、上市编号60016
张洪老师---TTT培训实战专家20年培训与人才发展管理经验200+名内训师的培养100+门精品课程的主导/参与开发曾任:中国惠普(信息技术行业)丨高级培训经理曾任:玛氏中国(食品行业)丨学习与人才发展总监曾任:包商银行(金融行业)丨培训与人才发展负责人曾任:龙湖集团(房地产行业)丨培训负责人擅长领域:内训师培养、课程开发、授课技巧、高效沟通、结构化思维权威认证加持:持有nMBTI Step I
课程介绍:l每年都在提供各种各样的培训,但培训课程之间要么重复,要么断档;l培训管理者已经在努力工作和积极响应培训需求,但员工和管理者始终抱怨所得到的专业成长力度不够;l培训管理者认识到了课程体系的不完善或者结构性问题,但缺乏专业科学实用的课程体系/学习地图设计总结起来,一是没体系,不能结合关键人才的成长路径,提供系统化的培养解决方案;二是没资源,找不到人才培养
四步成师——培训原来是这么回事儿——让一切培训更有效【课程背景】您是否在授课中有如下的技术困惑:课程干货很多,学员却不买账——如何高效设计课程内容匹配学员实际工作情景?学员对课程兴趣不够——如何引起学员对课程内容的兴趣,让学员对课程内容产生期待?关键内容讲了很多次,学员还是听不明白——如何让课程内容“深入浅出”易学易懂?内容很多,学员记不住——如何对课程内容进行提炼和加工,让学员当场
唐平老师简介国内早期课程开发顾问、TTT训练导师,在国内开设《课程开发师》(2011)认证, 有多年版权课程的运营经验,先后培养了百余位职业培训师,受训学员超过10万人,与银行、电力、通信、航空、政府事业单位等行业客户合作开发超过600门品牌课程,所创立的“面条理论”、“蜂窝矩阵”、“命名五法”、“三感三性”等在行业广泛运用。唐平先生有良好的国际视野,不仅先后主导或参与引进了《橙色青蛙》《6Ds》
高兆俊--中高层管理实务专家教育学专业IPTS认证讲师DISC认证讲师曾任:国资TOP3寿险公司金牌讲师,大区经理美国财富500强公司高级讲师、客户总监世界500强零售公司中国区高级培训经理金融增值服务课程国内培训第一人绩效咨询专家,为诸多世界500强企业提供业务诊断、绩效项目咨询和落实研究领域:中高层管理、TTT/培训主讲课程《打破部门墙-管理者的高效跨部门沟通协作技巧》《上下同欲-管理者的高效
木子老师---TTT培训实战专家PPT报告制作实战专家ACI国际认证TTT评委导师|中国头马演讲TTT评委导师结构性思维版权认证授权导师2020年中国好讲师大赛直播评委导师2018职业培训师大赛(PPT大神)获奖者平安/深铁大学/阿里巴巴/工商银行/字节跳动/中国移动、联通等企业特邀讲师曾任:同程旅游(上市企业)集团| 培训项目管理曾任:阿里巴巴(上市企业)集团
主讲:陈蕊老师【课程背景】在当今知识爆炸的时代,信息的传播与教育的方式正经历着前所未有的变革。企业、教育机构乃至个人都越来越重视有效沟通与知识分享的能力。作为知识传播的重要载体,讲师的角色不再仅仅是知识的传递者,更是启发思考、激发潜能的引导者。然而,如何成为一名既能吸引听众注意,又能深刻影响他们思维与行为的明星讲师,成为了许多有志于教育培训领域人士的共同追求。本课程以企业内训师的培养为切入点,帮助