《重塑领导力—管理沟通与团队建设》
【课程收获】:1.认识团队成员的构成,合理构建、定位团队角色;2.审时度势的法则与实用技巧;3.管理者修养历练;【培训对象】:企业中高层管理者【大纲内容】:第一讲 国学智慧与现代管理者情商1.用人成事与辨人之难2.修为的旅程3.情商的五个主要方面第二讲 卓越团队建设1.团队中的角色认知,角色倾向测试2.成功团队的综合图像3.团队建设的启示与目标第三讲 “审时度势
【课程收获】:1.认识团队成员的构成,合理构建、定位团队角色;2.审时度势的法则与实用技巧;3.管理者修养历练;【培训对象】:企业中高层管理者【大纲内容】:第一讲 国学智慧与现代管理者情商1.用人成事与辨人之难2.修为的旅程3.情商的五个主要方面第二讲 卓越团队建设1.团队中的角色认知,角色倾向测试2.成功团队的综合图像3.团队建设的启示与目标第三讲 “审时度势
课程背景:团队的成功首先是文化的成功,文化是一种场域。在华为,有一句话深入人心——“资源是会枯竭的、唯有文化才会生生不息”。正是“以客户为中心“、”艰苦奋斗、团结合作”等深深的文化认同,让华为在面临各种外界压力时依然保持逆势成长。实践证明,文化从来都不是停留在纸面上的宣传,而是实实在在的做事方法论,它能够有效指导团队思考如何做事、如何充分发挥团队每个人的潜能,让团队持续让卓越迈进。但事实上,多
主讲:王震【课程背景】1. 团队成员没有积极性,执行力差,如何激发员工的内在动力,“让我做”转化到“我要做”?2. 团队成员当一天和尚撞一天钟,没有目标,如何促使成员持续聚焦在团队共同目标?3. 团队士气低迷,没有士气,如何激发团队成员的战斗力,充分释放成员的潜能?4. 团队之间协调困难,互相撕扯,如何促进他们心往一处想,劲往一处使,增强凝聚力?5. 管理者每天就像救火队长,如何激发团
王刚老师--组织与人才发展专家、终端门店业绩增长专家中山大学 管理学硕士 曾任世界500强企业,碧桂园·住方科技培训学院院长 曾任厨电行业头部企业,方太集团销售培训总监 曾任香港上市公司,健合(中国)全国培训负责人 曾任新加坡上市公司,佳杰科技中国区人力资源职能经理 曾任上市公司,海尔集团华南区域培训负责人 2017-2021年“我是好讲师”全国总决赛评委 2018-2021年智享
钟明辉老师简介★企业员工心智成长教练★国家高级潜能开发培训师★国家注册认证企业培训师★团队责任及执行力落地讲师★国家企业培训专业人才库讲师★中国企业软实力研究院特聘顾问★国家商业联合会陕西讲师团讲师★西安交通大学职业经理人特聘讲师★陕西培训行业既培训师联合会发起人曾担任仙妮蕾德(
——从单打独斗到团队作战课程背景:聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案问题一:团队千人千面,如何凝心聚力;问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么;问题三:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局;问题四:各种手段都用尽,员工还是没干劲,如何更好地激励;问题五:从单兵作战到团队管理,如何进行团建设与辅导;问题六:从单兵作战到团队管理,如何进行跨部门沟通;
杨伟民博士简介内蒙古大学经济管理工商管理系教师内蒙古大学MBA主讲教师清华大学经济管理学院淡马锡项目访问学者世界乳业研究中心中国区研究员中国企业家协会管理咨询师中国企业管理学全国巡讲教师团首批成员中国企业联合会管理咨询委员会第六届委员中国SYB创业培训讲师,承担并参与10余项国家和自治区级科研项目,发表40余篇论文,出版4本专著主讲课程《有效沟通》《团队建设》 《角色转换》《管理学》 《执
课程时长:6-12H针对人群:各级团队管理者教学方法:讲授法、图解法、提问和点评法、角色扮演法、现场体验法、模拟练习法、示范指导法、游戏与总结法、测试与点评法、视频赏析法、提问抢答法、情景模拟和演练法、头脑风暴法、有奖竞猜法、小组讨论法和分组辩论法等课程内容:一、培训前导1.欣赏式探询:聚焦三个核心词2.讨论:高绩效团队具备哪些要素二、什么是团队和团队建设1.何为团队?2.
主讲:张学飞课程背景:使学员认识团队合作的重要性,并能够愿意贡献自己的力量于团队中;深入体验团队共同合作来完成目标时所需要的协作精神,树立互相配合、互相支持的团队精神和整体意识;探讨高效团队建设的运作方式;促进团队沟通协调,增进团队成员的了解,营造更有效的人际关系氛围,形成积极向上的组织气氛;凝聚团队共识,建立团队中的信任体系,使团队成员能真正发挥应有的力量,以达成企业经营目标;课程收
主讲:晏贵年【课程背景】团队素质训练起源于英国,最早是英国海军军部用团队素质培训的方法来训练海员团队协作能力,如今,已经成为现代组织管理中团队训练整合的有效方式。智能化数字化技术发展对传统标准化大规模生产的商业环境形成了极大的从冲击,破产清算、并购重组和转型升级等成了今天企业经营过程中的常态,如何在变革的商业环境中,培养高绩效协同作执行团队,是今天中高层,甚至包括基层管理者面临的挑战。【课