方南
方南老师--实效管理专家ACI国际认证讲师全国十大人气讲师多家大型企业管理顾问十余年的培训咨询经验企业经营管理实践出身多家管理咨询机构签约讲师国际连锁企业管理协会专家团成员数千场次授课，收益学员十数万人次世界商务策划师联合会注册商务策划师美国认证协会（CIPL）注册国际认证职业讲师被众多客户称为“真正具备极强实践性与实用性的实力派讲师”【从业履历】近20年企业实践，10余年企业高管。多年的企业实践
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团队建设
王哲光《高效营销团队建设与管理》
主讲：王哲光课程背景如今企业的竞争不是个人与个人的竞争，而是团队与团队的竞争，随着时代的发展，依靠正确的战略和流程、强大的执行力和团队凝聚力将产生令人生畏的战斗力，拥有一支高效能的卓越团队正是企业竞争力的核心。管理大师德鲁克认为除了营销和创新，其他一切都是成本，在金融危机和全球化浪潮的冲击下，如何帮助企业突破销售困局，能否为企业赢得生存和发展必需的有利润的订单，绝对需要一支骁勇善战的销售精英团队。
高长勇《团队执行力训练营》
主讲:高长勇老师课程背景近年来团队执行力课程十分火热，可以说是经久不息，这也从某种程度上说明了执行力确实是企业关心的核心问题，因为不管你的战略定位多么精准，你的计划多么的完美，没有良好的团队执行能力，战略、策划都只是纸上谈兵，不能够给企业带来实际的绩效。没有完美的个人，只有完美的团队。如何培养信仰一致，利益一致的高效能执行团队是每个企业共同面临的问题，如何使员工能够准确的理解上级的计划、意图，如何
南北《塑造职场效率，提升团队效力》
想的明白，说的清楚，干的漂亮课程背景：当企业进入了看规模，看竞争的高速增长期，企业战略在整个业务发展的过程中，扮演的角色愈发重要，需要各个部门力出一孔相向而行，战略和目标的重点从强调的单项透传，转化到项目实施中的交互反馈，沟通共识的效率逐步上升为组织需要具备的关键能力。每个区域的战场都有不同的属性，员工是否能够借鉴彼此的经验与方法，自驱总结和迭代，逐步形成适合业务的调适性工作能力
荆玉娟老师《凝心聚力，和而不同——职工创玩体验沙龙》
荆玉娟老师1天体验式沙龙，围绕沟通力、协作力、创新力、减压放松四大维度，通过身体拷贝、一圈到底、伸腿游戏、松鼠搬家等10+创玩活动，让员工在好玩有趣的体验中增强团队归属感与幸福感。
胡既白《团队熔炼——高绩效团队建设与管理》
课程背景：宁高宁曾说：当团队找到合适的管理者，连空气都是对的！但现实是：很多团队管理人员并非管理类专业出身，而是由专业岗位提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。这种成长模式，既增加了管理者本身的摸索时间，也加大了企业试错的成本。本课程围绕管理者必须具备的四项核心团队管理能力展开，通过生动的演绎，
王生辉《高效能团队建设与管理》
课程背景：企业竞争力源于核心团队的竞争力，企业发展源于核心团队的发展！作为一名领导者，你是不是为却无法带出一支令人满意的核心团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高效能团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何化解团队运行障碍顺利开展工作？如何打造一支高效能团队已经成为当代企业竞争的命
张国银《高绩效团队建设与管理》
课程背景：企业的发展，需要高绩效团队的支撑，若想成功经营一家企业，必须先经营一个高效的核心运营团队。建设和管理高绩效团队的能力被公认为是企业持久的核心竞争力。那么：如何用统一的思想凝聚团队，使团队“步调一致”？如何让沟通真正成为团队建设的桥梁和纽带？如何化冲突为转机？如何塑造团队核心价值观？如何才能使自己的组织成为高绩效团队？如何做好团队激励，让团队成员勇往直前？《高绩效团队建设与管理》课程紧密围
陈军《聚力登峰——高绩效团队建设》
课程背景：“彼得原理”是劳伦斯·彼得在研究组织中有关人员晋升现象后得出的结论：“在各种组织中，员工总是被提拔到不称职的职位，因为他们习惯于提拔在某一职位上称职的人。”也因此，“彼得原理”有时也被称为“攀登”理论。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。然而，很多管理者在还没有理解团队的真正定义下就开始带领团队冲锋陷阵。幸运者可能会获得一定的成功，但多数还是那些不幸者，
史德安《传承文化，激发行动—管理者打造卓越团队的4个文化讨论工具》
主讲：史德安老师【课程背景】当企业澄清了自己的文化内容，接下来最重要的任务就是促进文化在各个团队的践行，这是文化发挥作用的重要方式。目前，很多企业文化工作焦点多集中于文化宣传、培训、活动、沟通、仪式等，这都是集中于企业层面进行统一设计和实施，尚未关注到每个团队的特殊性，无法促进文化在团队内的落地和践行。每一个管理者都有责任将文化在团队内进行传承，但由于缺乏企业文化在团队内传承的工作能力
