内训师培训

柒雅

柒雅老师----AI赋能内训师提效专家香港光华管理学院EMBA国家高级培训管理师工信部AIGC技能导师人工智能训练工程师浙江省培训师协会高级企业培训师曾任:上海致俪集团|商学院负责人曾任:报喜鸟集团(上市)|培训项目负责人曾任:上海锐力体育用品|营销区域经理擅长领域:——18年企业咨询培训管理实战经验,擅长于“编”“导”“演”三位一体——【编】:AI课程开发与知识图谱构建基于行业需求分析运用AIG

马平霞

马平霞老师--定制化人才发展专家17年人才发展实战经验西北师范大学硕士高级培训管理师曾任:宝能集团 | 企业大学培训总监曾任:招商局集团招商积余(央企) | 培训负责人曾任:华大基因(上市) | 培训负责人■ 专业优势:深耕企业人才培养领域17年,深谙人才培养体系搭建的痛点与落地难点。以咨询项目为基点,将项目经验沉淀为标准化课程,实现咨询与课程双向赋能,提升服务系统性。通过方案设计、实战带教、工具

粟长风《DeepSeek赋能企业内训师》

定制化TTT工作坊主讲:粟长风老师【课程背景】当前企业内训师培养普遍面临三大核心挑战:一是传统TTT课程开发周期长(平均3-6个月),业务部门急需的实战课程难以及时响应;二是内训师将岗位经验转化为结构化课程时,常陷入“知道但讲不透”的困境,导致知识转化率不足40%;三是标准化的教学设计模板难以适配多元化业务场景,现有课程中仅23%包含针对性案例演练。DeepSeek通过AI技术实现三重突破:基于企

丁云峰《企业内训师必修课 课程设计与开发》

主讲老师:丁云峰【课程背景】企业内训师是企业宝贵经验传承的重要纽带,是将集体智慧提炼、显化、传递的关键角色。只有因地制宜的开发出适应企业发展需求和广大员工需要的鲜活的课程才能够完成作为企业内训师的使命。但是在课程设计开发的实践中由于广大内训师朋友开发技能的缺失、工作精力的受限,很难快速的开发和迭代企业内部培训课程。尤其是: 如何从解决现实问题的角度选定课程题目? 如何通过有效的调研确定课

孙海蓝《文化内训师赋能提升训练营》

[文化课纲]——可以针对性定制(正常都是训练项目分阶段实施)[主讲 ]:孙海蓝[时间]:3天2夜【课程目标】阿里巴巴马云说,企业的第一部门负责人首先是企业部门的首席“培训讲师”。无论你是企业内部培训讲师还是部门负责人,你都需要学会培训别人,培育部署,如何使石药的企业文化通过内训师得到有效的宣讲?有方法,有路径,通过现场演练,课程研发等培训内容,帮助提升内部讲师培训技能和课程研发能力,让每个内训师自

张帆《初露锋芒,引导型讲师授课技巧》

课程背景:在最近10年,TTT的教学技术正在飞速迭代,由注重台上的呈现,变为注重内容的逻辑和教学的方法,以及以萃取最佳实践的经验为核心,助推业务增长…… 各种学习技术也是五花八门,从游戏化培训到教练式TTT,而如何更有效的提升培训的效果,还是要以人为本。我们要研究是人如何思考,如何记忆,如何决策,如何行动,本课程以人的大脑为出发点,帮助学员理解人为什么会紧张,如何学习会更加高效,如何激

东方启明《燃爆课堂的高效呈现》TTT内训师培训课程

主讲:东方启明【课程背景】企业培训能力的内化,是企业走向成熟的重要标志之一。当前,很多企业不仅费心费力在培训市场上高价外请培训师,既花费大量资金,又针对性不强。而建立适合企业自身的内部培训师团队,是解决这一问题的不二法宝。内训师对内部企业熟悉,可以有针对性教到点上;激励团队形成人人学习的企业文化,可以省上大量资金用于企业发展。基于以上优势,企业需要培养自己的内训师。如何挑选培养内训师成为现在企业

王志涛-教学技巧系列《教学罗盘©引导式培训技巧》

专家讲师:王志涛课程背景:·引导式培训技巧的核心是通过引导学员主动参与到学习过程中,而不是单向的知识传输。这种方式能够激发学员的兴趣和学习动力,促使他们更加积极地参与讨论、思考与互动,从而让知识的吸收更加深刻。对于企业来说,学员的参与度直接关系到培训的效果,只有当学员主动参与并将所学应用到实践中,企业才能真正实现培训的价值。·引导式培训强调团队思维和共创,企业讲师通过学习这类技巧,可以更好地引导学

杨晓璐《导师进化论—岗位导师经验传承项目》

(3阶段7天落地版)项目背景:伴随智能制造的蓬勃发展,大国工匠精神的传承日趋重要,组织可持续发展的关键在于人才培养,人才培养体系构建的核心是培养一支高素质的专业导师队伍。通过岗位经验的内部传承与转化,缩短人才培养周期,提高员工的专业知识和技术水平,推动绩优型人才的裂变,全面提升培训的针对性和实用性,确保培训的效果与质量。帮助员工快速胜任和顺利晋升,以满足公司战略性、系统化的人才培养需求。但