门店管理

郭粉《金牌店长特训营》

主讲:郭粉老师【课程背景】在快速变化的零售行业中,店长作为门店的灵魂人物,面临着激烈的市场竞争和不断提高的业绩要求。他们需要具备全面的管理技能和领导力,以应对日常运营中的各种挑战。然而,许多店长缺乏系统的管理知识,对数据分析和目标管理不够精通,难以制定有效的经营策略,导致门店业绩增长乏力。如何在竞争激烈的市场环境中,提升店长的管理能力,使其能够制定合理的经营目标,优化门店运营,提高团队效能

莫言《AI时代的门店精细化运营管理》

【课程背景】开店是为了获取利润,而利润来源于顾客,于是大家都清楚顾客第一的道理。但很少有人能清楚运营管理的本质就是维护顾客,于是管理者往往在获取顾客获得利润的欣喜中和面对繁杂的店面运营管理的苦恼中来回徘徊。人没有明确目标就会陷入彷徨和苦恼,店面也是如此,这正是开店目的、目标与日常工作中的努力缺乏直接联系造成的结果。只有清楚的了解店面运营管理的根本目的就是保有顾客,获取利润,这样所有的运营工作就有了

朱华

朱华老师简介北京大学EMBA,TSDC销售主管训练系统创始人国家一级培训师北京大学、中山大学、华南理工大学等十多家高等院校特聘讲师曾任于中国农业银行职员大连珍奥集团区域经理老人家科技发展有限公司营销经理、培训总监个人简介朱老师现专注于微观营销实操技巧、政策对医药营销的影响及企业营销管理的研究验证工作;曾主导老人家科技发展有限公司全国会所营销模式的筹建;主导恒天药业包装全国大客户营销体系

赵芸萱《门店盈利经营思路》

课程背景:新零售态势下市场竞争日益激烈,各品牌之间产品同质化严重,品牌与品牌之间的竞争更多在于各团队之间的竞争,谁更懂运营,谁就能在激烈地竞争中胜出并发展壮大,对于品牌中高层管理者来说,需要同时进行跨区域多店运营管理,而这建立在单店运营管理思路清晰的基础上,因为管理者没有进行过门店运营管理全盘思路的系统学习,管理全凭自身过往经验,关键核心能力欠缺,影响门店运营管理与门店业绩总是不理想。

陈麒胜《高绩效门店之会员效能——VIP服务与粉丝经营》

课程背景:管理大师德鲁克说:衡量一个企业是否兴旺发达,只要回头看看其身后的顾客队伍有多长就一清二楚了。要想把生意做大做好,无非就是两件事情:一是稳住原有的老顾客,不断把新顾客变成老顾客。新零售时代,需要思考的是如何吸引更多顾客、如何把顾客转化为会员、如何把会员升级为粉丝,打造一个从弱关系到强关系的组织。如今,整个百货零售行业都面临一个巨大的考验——顾客进店率、成交率都在下降,而客户是企业至关重要的

彭华《门店销售业绩提升——百大客经营方案落地》

课程背景:随着零售行业多元化竞争日益白热化,用户也变得更加专业,竞争对手也在不断提升对用户销售能力,在这种环境的复杂性和竞争加剧的情况下,在面对高价值客户时,传统经营方法往往难以应对,而现场销售人员又缺乏百大客销售思维及经营技巧,更不知道如何分析客户,如何识别百大客,因为缺少系统管理导致前100大客户流失,为企业造成损失帮助企业突破大客户开发与维护的瓶颈,课程基于实战方法论,结合经营数据,系统解构

王勉《门店动销与促销》

主讲:王勉【课程背景】对实体店来讲,客流量及进店人数是生意的起点。互联网时代全民上网,这种消费习惯趋势也不可挡。线下传统门店客流量因此受到冲击,经营压力变大。加上竞争的加剧使经营水准提高,精细化引流的手段越来越多。于是门店引流以及能否立足门店,拓展店外业务变的越发重要。本课程介绍实体店调动资源做精准引流的策略方法,以及通过拓展店外业务实现业绩增长的重要引擎,如O2O新零售、传统的店外业

李中生《标杆店长-业绩超越与门店传承》

【课程背景】店长,是零售终端的核心岗位,是门店对消费者综合呈现的直接管理者。品牌和企业一切指向消费者的目标/策略/执行,都由这一岗位直接把控。所以,店长在消费认知/目标管理/员工带教/团队激励/现场带动/沟通协调方面的认知和技能,将直接决定终端的综合竞争力和持续发展能力。本课程,以业绩提升和门店传承为最终目标,带领店长一同研判门店管理方法和技巧。从目标量化与跟进/团队沟通与管理/技能带教与提升

韩亮《连锁门店营销活动策划实操与落地》

主讲:韩亮老师【课程背景】门店业绩不会怎么办?搞个活动吧!这是门店实际管理过程中的常见场景。不可否认,搞活动对门店业绩提升的确有提升作用。但实际操作中,有太多的现场活动是费力不讨好。企业付出了资源,团队付出了努力,可顾客缺不买账,参与平平。好的方案事半功倍点石成金,差的方案却隔靴搔痒事与愿违。如何让活动方案行之有效立竿见影,一套好的方法论必不可少。如何让每个店长都是策划专家,韩老师课程带您:

张少卿《获客与成交-打造双线新卖手》

【课程对象】:经销商、操盘手、店长、导购业务【建议时间】:1-3天【课程形式】:讲授+互动+工具【课程大纲】第一节销售思维与素养一、销售基本思维1、三大思维陷阱把结果当原因方法的错误否定方式的选择外在关联替代内在因果2、四大基本素养带目标工作带工具上岗整理整顿日清日高二、营销基本逻辑1、销售变化流量变化节奏变化需求变化流程变化2、销售逻辑价值体验效率3、销售能力模型价值塑造