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领导力

杨晟《新任管理者成长加速器——实现从专业到管理的华丽转身

课程背景:在当今快速变化和竞争激烈的商业环境中,领导力的提升对于组织和个人都至关重要。许多领导者面临着从个人贡献者到管理者的角色转变,需要新的技能和工具来有效地领导团队、推动业务增长并实现个人发展。本课程旨在帮助领导者掌握这些关键技能,从而加速他们的成长和发展。本课程旨在帮助新任管理者系统性学习基本的管理知识,深化角色认知,掌握提升领导力的关键技能和配套工具,通过详尽的讲授和演练,夯实基础,助

杨洪波《代际领导力》

主讲:杨洪波老师【课程背景】新生代员工在当今复杂的社会环境下,让企业各级管理人员非常头疼。相较管理其他年龄段的员工,多数管理者在面对新生代员工的"另类"时手足无措……招了不来?来了不久?久了不行?行了不服?服了不干?干了不长?本课程从如何正确读懂和正确引导新生代,快速建立信任关系,如何用好和留住新生代,赋能成长激发潜能,培养新生代力量等方面帮助管理者解决新生代的管理问题。【课程

林晓《从“人才”到“帅才”——干部跃迁式领导力》

课程背景:当你超越个体技能,成为一名管理者,你就不仅需要“努力”,更需要“借力”;借他人之,借组织之力,借市场之力,借趋势之力。这个“力”就是领导力。领导力是任何一名管理者都需要具备的能力,并且我们还将这种能力分为了等级,我们把它称之为“跃迁式领导力”。团队执行力弱、士气低落、绩效差、下属满意度低、离职率高,总总一切,都是领导力出了问题,需要更高层级的领导力才能契合组织变革。管理干部就是要跨越“人

杨发明《管理者的角色》

【培训讲师】杨发明博士【课程时长】3小时内【课程大纲】1、管理者的使命1)管理者回答的第一个问题:我这个职位为什么而存在:为客户、为员工、为企业、为社会2)管理者的挑战:从控制性的管理到变革性的领导3)管理者回答的第二个问题:我管理团队的理念、价值观是什么,我们提倡什么、反对什么4)杰出管理者的使命宣言范例5)管理

章利勇

章利勇老师简介企业经营管理创新导师20年中国500强企业的管理实战经验浙江大学硕士/博导曾任:中兴通讯(中国500强)丨副总裁曾任:深圳吉祥云科技有限公司丨总裁现任:全球人力资源协会(SGHC)|理事→中兴通讯、中国电信、创维集团等多家大型企业战略顾问→北京大学、清华大学、浙江大学、中央党校、招商银行等企业单位特聘管理领域讲师→曾与南方科大14名知名院士教授一起编制《现代科技与家国情怀》一书。→曾

彭信之《卓有成效的管理者》

——成为自己的CEO理论来源:彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》、克莱顿.克里斯滕森《你要如何衡量你的人生》。课程收益:掌握卓有成效的五个习惯,通过课堂反思与实践综合,更加深刻的认识自己,将自己做为组织的资源进行开发,实现个人工作和组织运营的有效性。课程大纲:序言、自我管理的革命▪ 每个⼈都是⾃⼰职业⽣涯的CEO▪ 领导他⼈的能⼒不会超过⾃我管理的能⼒▪ 了解知识⼯作者的属性▪ 明确⾃我管理的核⼼议

李平凡《新晋升管理者管理技能提升》

课程背景:在市场日益内卷的今天,新晋管理者因为业务好、技术强被火线提拔,开始了边带队伍,边抓绩效的管理旅程。众所周知,影响企业效率与质量的关键在于管理水平的高低,企业不缺业务骨干,而缺优秀的管理者,尤其是来自夯实基础的一线新晋管理者的成功转型案例。但是新晋管理者短期内转型成功的案例非常稀缺,因为很多业务骨干/技术骨干基于工作惯性执着于“低头拉车”,习惯于业务突破和技术革新带来的工作成就感,过去习惯

杨虎《高效团队执行力》

讲师:杨虎【课程背景】在当今快速变化的市场环境中,企业要想保持竞争优势,必须拥有一支高效执行力的团队。然而,许多企业在实际运营过程中,往往面临着执行力不足、团队效率低下等问题,这些问题不仅影响了企业的业绩,更限制了企业的长期发展。因此,针对企业管理人员开展《高效团队执行力》课程培训显得尤为重要。本课程旨在通过系统地讲解和执行高效执行力的关键因素、方法和策略,帮助参训人员提升团队执行力和工作绩效,为

贺君宏

贺君宏老师--中高层管理能力提升教练国家二级注册心理咨询师潜意识图像卡(OH)治疗师清华大学应用心理学研究生中山大学岭南管理学院EMBA现任:深圳坤元国际物流公司|战略顾问曾任:深圳康达信管理咨询公司粤西地区|总经理、高级咨询师曾任:理光高科技|管理课课长(日资:世界500强)曾任:实用电器集团|人力资源经理(港资:13500人)曾任:深圳响威隆科技公司|职业经理人北京大学/清