张砾匀《情商领导力》
主讲：张砾匀老师【课程背景】我们的行为是由一个最根本的核心信念所支配的，对我而言，基于情商的领导力，是释放员工能量，达成团队共赢的绝招。 ——通用电器公司ＣＥＯ 杰克·韦尔奇（Jack Welch）就领导职位而言，那些杰出的管理者之T18610597228所以区别于平庸的管理者，85%的原因是由于他们的情商（EQ）高人一等。21世纪的企业领袖，一定要成为高情商的富有远见、智慧
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领导力
陈小洪《领导力锻造营：新世代员工管理与沟通》
主讲：陈小洪老师【课程介绍】在企业管理的征程中，您是否曾遭遇这样的困境：与员工沟通时突发激烈冲突，那一刻，是否让您对自己的管理方式产生了深深的质疑？作为企业管理者，您是否能确信自己是一位合格的领路人呢？管理失当，不仅会带来团队的不和谐与低效率，更可能导致人才的大量流失，给企业发展造成严重阻碍。尤其在面对新世代员工时，您是否惊觉传统管理手段已然力不从心？这些充满活力的年轻一代，怀揣着独特的价值观与工
李凤山《项目经理领导力课程》
《项目管理系列课程》主讲：李凤山博士【课程背景】项目经理作为项目团队的关键人物 ，其作用和地位的重要性是肯定的，对项目成员和整个项目成败的影响力也是勿容置疑的 ，项目经理是一个非常难当的角色。 一些相对复杂的项目往往是跨专业、跨部门，有时也是跨地区的，需要项目经理具备非常丰富的专业知识和团队管理技能 ，来计划 、组织 、控制、协调项目组的工作，但往往项目经理不是也不可能是每个领域的专家
石慧《“大家风范”企业家形象领导力》
课程研发背景：在瞬息万变的商业环境中，企业家的形象与魅力不仅是个人品牌的体现，更是企业品牌形象、文化价值观及市场竞争力的关键因素。一位拥有卓越领导力、良好公众形象与独特魅力的企业家，能够更有效地引领团队，增强企业凝聚力，赢得合作伙伴与客户的信任，从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。然而，许多企业家在公众形象管理与个人魅力塑造方面面临挑战，如如何塑造专业且亲和的形象、如何提升领导力以激发团队潜能、如何运
徐凌云《团队领导力沙盘模拟》
【课程背景】为什么公司需要花大精力，投入最好的资源打造核心团队？企业决策的执行时间大部分都花在了沟通上，管理者如何改变这一种现状？企业变革时期，如何团结团队成员？整个决策分工明确，但为什么团队成员之间总是冲突不断？【课程特色】课程模拟一家公司从濒临破产通过一系列的核心团队打造，最终到蒸蒸日上的过程，学员将以团队形式共同扮演公司新上任领导角色，每个团队由大约2~6名成员组成；团队在决策之前需要了解公
刘方《情商领导力》
课程背景：当今的职场比以往任何时期都更为动荡，内外部的压力骤然增加，变化无时不在，对领导者提出了更高的要求。高情商的领导者将更好地应对复杂的形势，并能引领变革，在困境中带领团队走向成功。本课程旨在通过提高情商发展领导者的领导能力，课程中所有内容都来自于科学研究的成果和充分的实践检验，并辅以简单实用的工具，能够真实有效地提升领导者的能力。课程目标：了解什么是情商通过提升情商来增强领导力应
高武兵
高武兵老师简介•国内咨询公司特聘总裁级顾问，营销、战略、企业文化等领域专家•30年工作经验，先后任职国内外著名公司高管•近20年华为公司工作经历，参与华为从起步到规模发展到走向国际领先的全过程，亲身经历多项变革•曾任华为公司区域副总裁、区域业务主管、机关多业务部门主管•具备丰富的市场营销、国际业务开拓、市场分析与规划等经验，成功带领企业团
初笑钢
初笑钢老师简介北京大学国际政治专业，法学学士加拿大多伦多大学(UofT),罗德曼（Rotman）商学院MBAICF CPCP教练，高管教练，跨文化领导力专家
陶娟《教练式领导力：激发团队的无限可能》
【课程背景】随着企业竞争的日益激烈和员工需求的多元化，传统的刚性管理模式已难以满足现代企业的需求：员工倦怠：被动执行导致创造力枯竭，团队活力下降。管理者疲惫：事无巨细的监督消耗精力，无暇聚焦战略。组织僵化：过度依赖少数决策者，团队应对变化的能力薄弱。人才流失：员工渴望成长与自主，抵触权威式管理。教练管理作为一种以人为本、注重灵活性和适应性的管理模式，逐渐受到企业的青睐。它强调通过激发员工的内在动力
陶娟《卓越领导力——团队综合管理能力提升》
【课程背景】在VUCA时代，企业核心竞争力从个体能力转向团队效能，团队效能已经成为企业竞争力的核心，然而，在管理团队的过程中仍面临以下挑战：１、团队认同感有缺失：团队成员在信任、协作、信息共享等方面表现欠佳，对实现团队共同目标无紧迫感，未能认识到他们应共同对团队目标负责。２、团队冲突无法管理：团队处于风暴期，内部成员之间关系紧张，时有矛盾，甚至上升为言论攻击肢体冲突，作为管理者私下处理团队成员之间
