周荣
周荣Rick老师简介华为创新签约讲师；上海创新赋能中心猫鼬工厂合伙人；历任五菱汽车集团战略运营、人力资源、组织变革负责人；AACTP国际注册培训师；CGFP认证视觉引导师；ICF国际教练学院团队教练；实践经历：五菱汽车集团十二五战略规划策划，目标运营管理体系2.0构建者，人才发展体系与人才盘点、培训三支柱体系构建者，西南新业务人力资源模块构建者，事业部变革-运营与管理体系变革负责人，在企业组织变革
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创新管理
吴大有《打造数字化思维》
【课程大纲】第一章数字化的认知与内涵●对于数字化转型的认识与理解：1.信息引发的系统性变革2.任务是价值体系重构3.关键驱动要素是数据4.核心路径是新型能力的建设案例:海尔如何实现数字
肖阳《变革管理与创新》
主讲：肖阳老师【课程背景】《韩非子》云：下君尽己之能、中君尽人之力，上君尽人之智。在企业战略升级、组织变革、发展日新月异的情况下，中高管人员如何才能顺应企业的变革过程，创新提升自身的管理能力与团队领导力，以适应新的环境与挑战？核心是用一套系统的创新“理念、思维、流程与工具”，突破企业过去的“管理瓶颈”，同时，还必须了解中西方关于“变革管理”的基本理论技巧，掌握并熟练运用，在新生代员工大批涌现
潘诚老师《企业转型与变革创新》
互联网+、新常态、供给侧改革、经济下行、人民币贬值预期……中国民企，正在面对，最复杂的形势，最困难的局面，最严峻的挑战。传统企业加速淘汰、社群经济方兴未艾、金融创新风起云涌、新电商时代正在到来……实体经济，如何实现，成长战略的转型，组织管理的变革，业务模式的创新。知识型员工、年轻化团队、生态经济、可持续、社会责任、国际化……企业老板，怎样做到，思维模式的突破，个人境界的升华，领导能力的提升。——比
孙倩《创新思维与创新工具》
【课程背景】思维一词出自《汉书·张汤传》："使专精神，忧念天下，思惟得失。"（思惟：思量之意）。今天的课题我们研究的是创新思维，意为突破现有思维模式，找到更多的解决问题的方法。在企业中，如不能很好的突破自己固守的思维，就会遇到很多挑战，今天我们就来盘点一下如下挑战是否也困扰着你！每天工作累到半死，可关键目标还是未达成，真不知自己一天到晚在忙什么？遇到困难，总是很难找到突破口？一天到晚都在谈创新，到
刘百功《商业模式转型、升级和创新》
《商业模式转型、升级和创新》（1-2天）课程背景《商业模式转型、升级和创新》是由国内知名企业高管训练导师、投资人、企业家刘百功先生结合多年的创业、经营管理实践和咨询培训经验，精心打造的企业转型升级的必修课程，其核心思想已被国内外近百家知名企业运用。课程特点本课程更多给的不是理论，而是系统思考的方法。授课方式运用“五星教学法”引导高管掌握转型升级思考工具，制定转型升级战略及运营
骆欣庆《创新思维与创新能力提升》
骆欣庆《创新思维与创新能力提升》课程大纲一、企业为什么需要进行不断的创新？1、过去十年发生的巨大变化不适应就会被淘汰案例分享：NETFLIX2、优秀企业发展与价值创新的关系企业经营的核心到底是什么？3、什么是创新4、创新的分类5、创新的机会在那里案例分享：硬盘行业的S型曲线二、创新环境扫描1、企业真的了解你的用户么？00后的黑
钱栋玉老师《绩效突破：多赢绩效体系建设》
【课程背景】在经济进入新常态下、企业经营难度越来越大的情况下，85后、90后也逐步成为企业员工中的主力。如何激发员工的积极性、提升员工的绩效水平、提升公司的盈利能力，成为企业的一个突出课题。绩效突破课程是由实战派导师，知名上市公司执行总裁钱栋玉教授原创的绩效管理模式。并在过去的十年中历经不同类型、规模的企业实践，取得了超越同行的业绩水平。绩效突破模式，把企业复杂的管理过程提炼为四大步骤，简单直白，
刘方
刘方老师——跨文化与设计思维领域专家英威达亚太区管理顾问蔡司光学仪器培训经理上海世博局特聘培训师阿尔卡特朗讯大学培训师赫比国际总部培训与发展经理乐高®认真玩®方法 认证引导师《乐高做培训®》、《乐高团队工作坊®》、《乐高做教练®》版权拥有者变革任务™（ChangeQuest™）、价值中心的创新™（Value Centered Innovation™）认证培训
潘诚老师《基于核心能力的战略管理》
【课程大纲】潘诚老师《基于核心能力的战略管理》一、战略价值：我们未来靠什么赚钱1现实之困：中国企业十个为什么2成长瓶颈：传统模式的增长极限3变化年代：战略是不是刻舟求剑4竞争变局：从游击战走向阵地战二、战略分析：能做比想做敢做重要1回到本原：企业核心问题与关键要素2重新定义：资源的种类和能力的评价3正本清源：理解战略核心的五大要素4整体思考：从战略规划走向战略管理5战略思维：后危机环境下的四大转变
