贺林《团队建设》
课程内容第一章 团队建设概论1.1理解团队工作（团队是什么）群体与团队（群体与团队有哪些区别，给出团队的定义）共同绩效目标（团队的目标为共同绩效）分工与角色（技能互补的团队成员构成分工与角色安排）规范与协作（团队需要不同分工之间的协作）1.2为什么使用团队（团队为什么）集体精神（组织有部门利益，会各自为政，团队更具凝聚力和集体精神）委托授权（团队为特定目标负责，
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团队建设
《重塑领导力—管理沟通与团队建设》
【课程收获】：1.认识团队成员的构成，合理构建、定位团队角色；2.审时度势的法则与实用技巧；3.管理者修养历练；【培训对象】：企业中高层管理者【大纲内容】：第一讲 国学智慧与现代管理者情商1.用人成事与辨人之难2.修为的旅程3.情商的五个主要方面第二讲 卓越团队建设1.团队中的角色认知，角色倾向测试2.成功团队的综合图像3.团队建设的启示与目标第三讲 “审时度势
李修节《MTP-管理者的管理技能提升训练》
由实战管理专家李修节老师主讲的《MTP-管理者的管理技能提升训练》课程，系统学习角色认知与自我管理、向上辅佐与向下教导、跨部门协作、高绩效团队建设、目标管理与过程控制五大模块，掌握领导力的核心、权变思维、目标澄清九要素、节点控制法等实用工具。
王涛《龙族密藏—高绩效团队建设与执行力打造》
王涛老师《龙族密藏》沙盘课程，以经典沙漠探险为背景，聚焦高绩效团队建设与执行力打造。学员将组建探险队，在资源有限、风险未知的环境中，体验目标制定、资源统筹、风险决策、团队协作的全过程。课程通过沙盘推演、案例研讨与实战工具，帮助管理者掌握九段执行力模型、商业人格、5字执行秘诀（清、汇、学、想、试），激发员工意愿，提升团队执行力，打造爱岗、敬业、进取的高绩效团队。
云潭《AI+团队进化论——智能驱动高绩效团队建设六项引擎》
课程背景：在数字化转型浪潮中，DeepSeek等AI工具正成为管理者的新基建。但我们看到这样的管理困局：72%的中层管理者手握智能系统，却仍在用Excel手工对齐目标；95后员工在飞书群里@所有人讨论方案，60后高管却执着于线下签批流程；周报系统自动生成的任务进度，掩盖了团队成员真实的能力瓶颈……这些割裂场景背后，暴露的是AI时代更尖锐的管理矛盾——工具智能化与管理思维滞后的断层。本课程直击中基层
周建华《高绩效团队建设》
课程背景：管理干部带领团队，每天面临的各类问题，可以归纳为二类，一个是“人”，一个是“事”管理流程不顺，目标流于形式执行缺少力度，推诿扯皮情绪失控，沟通问题突出问题分析浮在表面，同类问题反复发生本课程根据团队建设的核心要点，比如，团队意识与思维、内在驱动力、职业化素养、责任心、情绪掌控、工作能力等进行设计，避免谈及过多管理概念，根植于应用，以日常管理为基础，课程设计让管理干部明白如何定目标、建制度
刘佳和《执行力-团队建设与网点价值提升的六大机制》
课程背景：服务是商业银行的天职和本质特征，服务模式、服务手段、服务环境、服务方式的好坏，直接影响着商业银行的客户关系和客户体验。不论是当前所处的时代，还是客户的需求，都使金融服务的内涵发生了深刻变化，服务的选择更加多种多样，服务的方式更加立体多元，服务的体验更加极致便捷。可以说，思想意识的提升和管理能力的提升，是网点价值提升和经营能力提升的根本所在。课程收益：以提升支行行长的科学管理能
韩增海《高绩效团队建设与管理——打造高绩效团队的核心技术》
课程背景：降本增效已经成为中国企业的发展主流，这势必会对各级管理者提出更高的要求，靠一个人已经带不动一支队伍，而且全球成功企业的事实已经证明，企业要发展就必须弱化个人增强团队，只有拥有高效绩效的团队，才能让企业和部门真正的具备效率，如果团队建设与管理的效率不高，往往就会出现以下难题：心不齐：奖罚分明、待遇合理、收入稳定，却各自为政人心不齐，团队凝聚力不足。潜力低：核心团队结构不合理，不能很好的挖掘
魏伟《打造高绩效团队》
主讲：魏伟老师【课程背景】自古至今，领军打仗也好，组织管理也好，团队的重要性毋庸置疑。但拥有团队不是关键，能够发挥团队力量，使其真正产生1+1+1>3的高绩效才是我们组建团队的根本性目的。本课程以团队共创法为核心，充分提炼学员在实际团队管理中的经验和教训，结合团队管理的科学方法及工具，让学员全面掌握打造高绩效团队的核心艺术。【课程收益】加深对高绩效团队的理解掌握高绩效团队成功的关键因素掌握打
张学飞《高绩效团队建设与管理》
主讲：张学飞课程背景：使学员认识团队合作的重要性，并能够愿意贡献自己的力量于团队中；深入体验团队共同合作来完成目标时所需要的协作精神，树立互相配合、互相支持的团队精神和整体意识；探讨高效团队建设的运作方式；促进团队沟通协调，增进团队成员的了解，营造更有效的人际关系氛围，形成积极向上的组织气氛；凝聚团队共识，建立团队中的信任体系，使团队成员能真正发挥应有的力量，以达成企业经营目标；课程收
