张烨《双赢思维—管理沟通与领导艺术》
主讲：张烨老师【课程背景】在当今快节奏的商业环境中，管理者面临着日益复杂的沟通挑战，清晰、高效的沟通能力变得至关重要。然而，许多管理者在实际工作中仍会遇到表达不清晰、逻辑混乱、缺少换位思考、难以说服他人、情绪化表达等问题。本课程将帮助学员识别跨部门沟通中常见关键对话场景，洞察冲突产生的深层次原因与内在需求，建立策略性沟通方法与技巧，发展通过沟通影响、说服及激励他人的能力，营造良好的人际关系及组织氛
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管理沟通
吴铮力
吴铮力老师简介综合管理实战专家20年企业管理实战经验北京创业酵母、哈啰出行等多家企业的创始人之一曾任：阿里巴巴 | B2B铁军+销售主管曾任：嘉兴智淘网络科技有限公司 | CEO曾任：北京蓝马车网络技术有限公司 | CEO曾任：北京创业酵母 | 杭州负责人曾任：哈啰出行 | 组织与人才发展总监擅长领域：领导力、企业文化、战略解码、目标管理、问题解决、系统思维、辅导激励、团队协作沙盘、复盘、disc
林晓
林晓老师----管理效能提升专家毕业于浙江大学管理学院古贺报·联·商课程认证讲师日产训MTP管理技能提升专家CTT自我效能提升官方认证讲师ICF-Global（国际教练联合会）全球成员浙江大学EDP中心连续5年特邀讲师二级心理咨询师高级经济师高级培训师累积咨询超1200小时，累计为400+家连锁酒店讲授《职业素养提升》课程连锁优秀员工、优秀干部标准素养及形象企绘者曾任：全球酒店集团50强品牌连锁|
李岩伟《从管理到领导 & 高敬业度团队建设》
《管理进化论》 第一篇主讲：李岩伟老师【课程背景】管理进化论学习包含五个学习版块，集合成三个主要课程。第一篇即本课程《从管理到领导与高敬业度团队建设》，主要包含管理与领导的差异与升级版块与高敬业度团队的建设办法版块；第二篇是《差异化团队建设与变革领导力》，主要包含差异化团队建设版块与变革管理版块的发展形势和具体办法。第三篇是《变革管理》，这是面向组织中高层的一次交流，主要讨论发现组织是否处在变革浪
雨晨《沟通之道 艺术之韵 成就卓越领导力》
高管沟通的语言艺术主讲：雨晨老师【课程背景】在快速发展的商业环境中，高管们面临着前所未有的挑战和机遇。作为企业的领导者，高管们不仅要制定战略、带领团队，还要与各方利益相关者进行有效沟通。因此，高管沟通的语言艺术成为了一项至关重要的技能。高管作为企业的领导者，其沟通能力直接影响到团队的协作效率、项目的执行质量以及企业的整体发展。良好的语言艺术能够帮助高管更有效地传达战略意图、激发团队动力、解
刘艳萍《情商管理与沟通》
【课程目标】世界上并没有一套简明的确保心智和情绪健康的方法。我们每个人都是由独特的基因组合而成的,而且都各自拥有独一无二的人际关系。我们中有些人需要让自己更加开放些,也有些人需要练习让自己更克制;有些人需要学会更信任他人,也有些人需要学会更细心,更有辨识力。因此,要想有一套关于如何思考如何感觉和如何行动的明确指导,基本上是不可能的。因此,本课程是提出一个思考方法,来探讨我们的大脑是如何工作的,我
徐世勇
徐世勇老师简介中国人民大学劳动人事学院教授，博士生导师，劳动人事学院人力资源开发与评价中心主任北京师范大学心理学博士美国管理学会（AOM)会员美国工业与组织心理学会（SIOP)会员中国工业心理学会会员北京市行为科学学会秘书长研究领域人力资源管理、 领导力与员工的绩效行为、薪酬满意度与公平感、员工的招募与选拔、管理沟通、工作压力、职业心理健康、组织与管理理论、国际人力资源管理。授课风格徐世勇老师的授
王龙《人际沟通的十三把飞刀》
课程目标擅长解决的问题如何有效提高沟通技巧快速提升沟通能力如何掌握沟通方法课程大纲飞刀一：赞美具体化 你不真诚，你就无法具体到细节。你达到了细节，对方的感觉就会扩大到整体。我们赞美一个女孩漂亮，一定要具体的赞美详细的部位，这比单纯赞美她漂亮要有效果的多。飞刀二：与自己对比 木秀于林，风必吹之。百川汇海就因为海是低姿态。与自己作
魏亮《领导力跃迁——管理者高情商沟通技巧®》
魏亮老师深度课程《领导力跃迁——管理者高情商沟通技巧®》，基于EQI 2.0国际情商模型，系统拆解管理者在挑战情境下的沟通方式。通过情绪四步法（STOP模型）、高情商表达四步法、四类风格沟通策略、冲突处理五步法等实战工具，帮助管理者在关键时刻稳住自己、看懂别人、说对话、做对事。
师全润《共情共赢——管理者制胜沟通技巧》
课程背景：作为一名优秀的管理者，您是否经常遇到以下问题：——自己已经说得很明白了，但为什么对方还是交上我不想要的东西？——自己明明下达了指示，下属却迟迟没有反应？甚至明明知道怎么做，却不愿意去做？——自己急切地希望部门之间协同与合作，但彼此之间相互推诿？管理者70%的工作是沟通，且工作中70%的问题是由沟通引起的，所以“管理即沟通”。本课程从沟通的本源出发，以沟通目的为指引，实现沟通中的信息传递、
