李瑜《打造高绩效团队：贝尔宾团队角色理论与应用》
贝尔宾团队角色工作坊主讲：李瑜Kimi老师【课程背景】“没有完美的个人，但有完美的团队”，贝尔宾博士通过对数百个团队的长周期研究发现，团队的成功并非依赖于个别天才，而是基于九种关键角色的合理配置与协同作用。企业在实际团队组建与管理过程中，常常遭遇以下典型挑战：为什么团队成员个体能力强，但组合后整体目标结果不升反降？怎么解决团队角色高度同质化，缺乏创新与风险控制意识的问题？如何对团队“异类”成员有更
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销售技巧
张庆均
张庆均老师——大客户销售实战专家曾任：曾任乘用车企业集团（广东TOP3）大客户销售经理曾任：曾任咨询公司（全国垂直领域TOP5）大客户项目经理曾任：智能科技集团（全国TOP3）区域大客户销售经理现任：连锁销售服务公司投资人【销售业绩增长实战专家】从0到1搭建TOP汽车集团大客户培训体系，实现年销售额增长23%【500强企业大客户营销优化专家】服务10+世界500强企业，签约周期缩短40%，战略客户
周黎明《大客户销售技巧之六脉神剑》
《以客户为中心的价值销售》主讲：周黎明老师【课程背景】在经济中低速增长、产能过剩、市场竞争加剧的时代，如何尽快提升销售人员的技能、专业度和素养，尽快成交拿更多的订单，成为企业发展的迫切问题。以客户为中心的价值销售，是萃取欧美500强外企顶级销售人员培训经验，结合中国市场特点，突出销售是“为客户解决问题”的观点，强调从“为客户创造价值”的思维中创造双赢，是实战与实用性极强的课程，它通过实
刘畅《银行对公营销突破与商务谈判能⼒提升》
主讲：刘畅【课程背景】中国加入WTO后，整个经济融入了一个更大的范围，为银行营销开创了一个更为广阔的空间。中国的银行业面临着新的发展机遇，同时面临的竞争压力也更大了。在机遇和压力面前，在竞争的环境下，银行营销日显重要。目前国内各家商业银行在营销的道路上都已经起步，逐渐转变观念，努力摆脱计划经济体制下养成的骄气和惰性，把银行工作的重点转向了客户，转向了市场。这是银行营销思维的一场革命。【课程收
胡蓉《礼赢营销——金牌销售礼仪》
胡蓉老师亲授《礼赢营销——金牌销售礼仪》课程，帮助销售人员掌握专业化形象设计与运用、客户沟通技巧、个性化服务能力、中餐饭局礼节、西餐饭局礼节、饭桌酒文化等核心技能。提升销售人员的专业素养和服务意识，增强客户体验，促进成交。
赖江《AI+故事力营销：让寿险营销更有画面——寿险销售实战技巧》
赖江老师《AI+故事力营销：让寿险营销更有画面——寿险销售实战技巧》专为寿险销售团队设计。课程通过AI工具精准分析客户画像、挖掘故事素材、优化故事表达，帮助销售人员掌握寿险故事的黄金结构与不同场景（初次拜访、需求挖掘、异议处理、促成签约）的应用技巧。涵盖某顶尖寿险团队月均转化率提升30%实战案例、30天落地行动计划。1天时间，用故事建立情感连接，让寿险营销更有画面。
王晓明《大客户销售技巧：拜访沟通与商务礼仪》
主讲：王晓明老师【课程背景】大客户销售，本来约上客户就不容易，因为80%时候，客户可能会拒绝约访。但是，权威统计表明，70%大客户销售见到客户，又不知道该如何建立信任、如何倾听、如何提问、如何处理客户顾虑；甚至搞不清该注意哪些商务礼仪。这些情况，导致拜访效果不理想，甚至销售做完调研，出完方案，报完价，客户失联了，真是“剃头挑子一头热”，客户站在原地没动，整个项目毫无进展；更甚者，客户已经选择竞争对
刘欢仪《开门红业务的销售沟通技巧》
主讲：刘欢仪老师【课程背景】在竞争激烈的银行业市场中，销售沟通技巧是客户经理和、理财经理及柜员成功开展业务的关键。特别是在银行开门红期间，如何有效运用沟通技巧，提升客户满意度和业务成交量，是每位银行员工必须掌握的技能。本课程旨在通过系统培训，使银行员工在销售沟通和开门红业务中表现出色，实现业绩的快速增长。【课程收益】1. 掌握高效的销售沟通技巧，提升客户服务水平。2. 学习如何在开门红期间运用沟通
孟一凡
孟一凡老师——医药行业销售团队绩效赋能实战专家曾任：辉瑞制药-全球第一原研药企高级销售培训经理/金牌讲师曾任：晖致医药-全球第一仿制药企高级销售培训经理曾任：AIG集团-全球第一保险集团销售培训经理曾任：默沙东制药-全球Top10药企地区销售经理曾任：百事食品-全球著名快消品公司地区销售经理老百姓大药房医药连锁企业特邀讲师富兰克林科维公司销售课程认证
喻国庆《安装与维护人员客户沟通及营销技能提升》
课程性质：内训/公开课教学时数：学时6小时（一天）课程简介：德鲁克说：“企业的核心工作就是为客户创造价值”，可见客户是企业的重要资源。安装与维护人员在服务客户的第一线，客户的接触度高，在安装和维护的过程中应该熟练运用沟通的技巧，提高客户满意度，在做好本职工作的同时洞察客户心理，创造更多商机，提高公司整体业绩。教学要求：采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行，课堂讲授要求理论结合实际，运用大量
