段良芳
段良芳老师--管理效能实战专家16年知名企业管理实战经验联想集团企业大学资深培训导师（黑带）京东集团-京东零售首席培训导师国家注册高级培训师CTT效能教练®学院认证高绩效教练、芬兰CSA引导师国家二级人力资源管理师、IPA国际情境模拟沙盘讲师曾任：联想集团（世界500强） | 新媒体运营经理/高级培训经理曾任：橡果国际（美国纽交所上市公司） | 产品资深讲师擅长领域：团队管理、时间管理、管
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领导力
高登峰《教练与有效激励——管理者必备的管理技能》
主讲：高登峰老师【课程背景】在企业的有序发展过程中，各层级管理者发挥着非常重要的关键性作用。要想成为优秀的管理者，有一些技能是管理者必须具备的，这些管理技能包括：角色认知与修炼、精力管理、压力与情绪管理、有效沟通、绩效管理、授权、带教能力（教练）、员工激励、领导艺术、高效团队打造等。在这些必备技能中，带教能力（教练）、员工激励与情绪管理、领导风格与领导艺术尤为重要，这些能力对提高企业业绩、提升企业
郑奕《带队之道—带好团队管好人》
—管人带队有绝招 得心应手抓管理一名优秀的中层管理者，是领导最坚实的左膀右臂。他们是连接高层管理者与基层管理者的桥梁和纽带。不仅要担任整个项目决策和执行的重任，还要做好高层与执行层之间的沟通工作，负责协调和控制基层生产活动，保证完成各项任务，实现组织目标。其重要性不言而喻，但在众多组织内部，缺乏优秀的中层管理者竟成了普遍现象。如果您的管理团队正处于以下阶段：骨干成长为管理者;业务人才走
吴铭洁《飞越巅峰 RUPT时代核心领导力提升》
课程背景这是一个快速变化的时代：变化如海浪，一浪紧接着一浪，一波未平，一波又至，从不同的源头，汹涌而来，在海洋中间激荡。我们可以分析、预测未来，并制订战略，但是有些事情总会出人意料，突然出现并挑战我们的假设，让我们不得不重塑思维模式。作为领导者，我们很容易被复杂挑战的表象所欺骗，以为其是一个有正确答案的难题，并没有将其看做共生的矛盾体。例如：为了长期发展，我们必须创新；但与此同时，又要处理眼前业务
朱伟锋《MTP管理者综合能力提升》
课程背景：交响乐为何动听？各个部分完美融合、协同作用的效果要远胜于它们的简单叠加。作为管理者，我们就像一个指挥家，不仅希望团队能演奏乐曲，还希望他们能拿出最好的表现，给观众带来惊喜、愉悦和震撼。未来的竞争，本质上是管理竞争。作为管理者，我们要快速了解并适应管理角色，从个人贡献者，转变为透过团队完成工作，让团队看到我们自身的能力在不断提升，并带领他们变得更成功。我们需要持续提升沟通能力，培养信任
齐磊《高效执行力—4步高效完成任务的学问》
主讲：齐磊老师【课程背景】工作中，有没有类似问题：1. 辛辛苦苦大半年，业绩评估一般般2. 做完事情交结果，领导总是说不妥3. 执行困难委屈多，先给领导再诉说4. 一说目标觉得高，不知从哪去下刀5. 想让事情再完美，错过时机很后悔6. 抱怨冤枉特别多，不知如何去解决7. 要求他人特别严，面对自己特宽容8. 执行总是打折扣，指令总是难落实9. 工作事情这么多，
马润青《在学习中成长—卓越管理与自我提升》
课程描述作为中国传统文化的主脉络儒家思想，源远流长，博大精深，它构建的道德伦理体系始终是中国人血脉里挥之不去的人文情怀。根植于中国传统文化中企业管理者，需要从中学习并成长，通过理解儒家思想精髓实现卓越管理与自我提升。以孔子为代表的儒家文化被新加坡作为治国方略加以应用。新加坡开国元勋，前总理李光耀在大量研讨中国儒家文化的基础上，将儒家思想精髓归纳了八个字“孝、悌、忠、信、礼、
王文华《领导力与领导艺术》
课程背景：每个人的成就都不可能超过他的领导力！领导者应该有超速成长的能力，总走在队伍的前列；领导者应该高瞻远瞩，能够为常人所不能为；领导者应该能选贤任能，把优秀的人才与企业聚合，创造业绩；领导者应该能不断地复制自己，带队育人；领导者应该有超常的绩效；领导者应该会凝聚人心，拥有大批的追随者。那么，领导该如何修炼领导力？为什么苦口婆心，员工还是不能团结在你的周围呢？怎么样才能在最短的时间迅速提升领导力
钟锐《阶梯领导力》
把握四大绩效阶梯，用领导力提升组织绩效主讲老师：钟锐【课程背景】即便在同一家公司，我们也会经常发现不同的团队状态差异巨大。好的团队和差的团队在组织绩效、团队凝聚力，工作士气上表现明显不同。研究成果表明:组织绩效与团队状态的起点是管理者，造成团队间巨大绩效差距的首要原因：是管理者的领导力水平！如何用领导力提升组织绩效？和以往很多管理书籍、管理专家的思路不同，我们的方案是：通过各级领导者与
董雨《高绩效团队建设》
主讲：董雨老师【课程背景】社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行，而是需要管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为，从而实现自我到团队的跃升，进而有效的面对各种挑战，把握新的发展机遇。在新时代的管理过程中，很多管理者出现了五大问题。首先是对管理者的角色和任务认知的问题，仍
