华为管理

陈一

陈一老师简介华为管理实战专家深圳大学荣誉教授国家科技进步一等奖深圳市科技进步一等奖广东省科技进步奖深圳市十大杰出科技青年奖深圳市高层次人才企业战略咨询专家产品线全流程运营专家天使投资人(70倍收益个案)原华为产品线总裁(IPMT)原华为BG EMT核心成员【实战经验】陈老师1997年计算机专业硕士毕业后直接进入华为公司,在华为公司服务18年,历任产品开发工程师、产品开发部经理、PDT经理、产品线总

谢宁

谢宁老师简介华为培训管理部特聘资深讲师和顾问,专著《华为战略管理法:DSTE实战体系》、《智慧研发管理》。战略转型与战略解码专家、产品创新、IPD研发管理专家,具有美国项目管理协会PMP认证资格。曾在华为等知名高科技企业担任项目经理、项目管理总监、运营总监职位,现专注于战略转型、DSTE开发战略到执行、BLM业务领先、BEM战略解码、IPD产品管理及研发管理等咨询和培训。先后作为项目核心成员和项目

邓斌

邓斌老师--华为系列课题专家管理顾问财经作家书享界创始人九三学社社员中国金融作家协会会员华为原中国区规划咨询总监华友会华为管理研究院执行院长主讲“华为管理之道”系列课程500余场【自我解读】邓斌老师在华为公司任职11年,华为原中国区规划咨询总监,华友会华为管理研究院执行院长;主讲“华为管理之道”系列课程500余场,深受企业家好评。【出版著作】代表作有“学习华为三部曲”(《华为管理之道》《华为成长之

黄飞宏《华为成本管理与成本控制体系》

华为管理咨询专家黄飞宏老师主讲课程背景:如何构建企业总成本竞争优势?如何控制产品全生命周期成本?成本管理的组织和职责有哪些?如何进行端到端的成本管理和控制?如何避免只看见显性的材料成本而忽视了隐形的效率损失?总成本控制的重点环节在哪里?如何进行总成本策划?如何进行成本考核与激励?。。。。。。现代企业缺乏总成本管理理念,按下了葫芦起了瓢,东边成本控制住了,西边的成本又上升了,

冉涛

冉涛老师简介《华为灰度管理法》作者前华为COE专家前华为全球招聘总负责人,资深人力资源管理专家 ,畅销书《华为灰度管理法》作者,现任百森智投(深圳)科技有限公司董事长冉涛老师是前华为全球招聘负责人,是华为最早的一批HRBP,是华为第一批COE专家。作为2009年华为HRT变革的第一批五个试点流程的项目组长,主导了华为全球招聘体系的设计;直接主导了华为全球招聘共享中心的建设,面试人数累计逾万人。个人

宋柳男

宋柳男老师简介华为管理落地实践专家目前担任多家公司管理顾问前知名管理咨询公司总监西南民族大学商学院人力资源与MBA外聘导师多年华为机要岗位管理经验两家独角兽企业核心高管(分管运营与人力)前置信企业大学副校长前蓝光嘉宝管理学院院长美版权课程《领导力》、《说服力》中文认证讲师完整的经历了从业务发展与组织管理的闭环;有成熟公司的管理眼界,也经历过中小公司和独角兽创业公司从零到壹的过程;解人性,懂运营,通

师全润《向华为学管理——向执行力要业绩》

课程背景:371企业运营中,战略决定企业深不深,机制决定企业活不活,目标决定企业远不远,计划决定企业稳不稳,执行决定业绩好不好。对于团队而言,执行力是实现目标结果的能力,管理者的使命就是通过高效执行成就团队业绩。执行力就是达成目标的行动力,从本质上并不是单纯意义上的执行,而是应该始于目标,聚焦方法,以做正确的事和用正确的方法做事来从高层次提升执行力。本课程以华为公司思想为成功样本和执行力境界引领执

王程《向华为学“熵减”:激活组织,持续增长》

对抗组织惰性,打造活力引擎的华为哲学与实战主讲:王程老师【课程背景】在充满不确定性的时代,所有组织都难以逃脱“熵增”的自然规律:机构臃肿、流程僵化、人员疲劳、创新乏力。许多企业从创业期的活力四射,逐渐走向成熟期的步履蹒跚,最终在僵化与混乱中走向衰亡。华为之所以能持续穿越周期、逆势增长,其核心秘诀不在于任何单一的管理工具,而在于其一套独特的“熵减”哲学与运行机制。本课程深度解析华为如何通

傅洁媛《流程缔造管理体系内核 —学习华为,构建企业自己的管理体系》

课程背景:当今,科技迅猛发展,如人工智能、大数据等不断迭代。全球市场紧密相连,信息传播极快,市场的需求越来多元且个性化。企业内部面临诸多挑战。新技术使业务流程和管理模式需革新,员工技能需更新。市场变化快,企业战略常调整,商业模式易失效。决策风险大,资源分配难。人才吸引和留存不易,复合型人才稀缺,企业培养人才速度难跟上变化。在这多变不确定环境下,企业要想不断的发展,一次又一次突破规模、模式、技术

邓斌《华为管理与变革创新》

【培训课时】1 天/ 6 小时【培训老师】邓斌老师(老师简介见本文件前方“主讲老师简介”)【课程对象】1. 本课程适合规模企业(组织)的中层以上管理者、储备干部及技术骨干,以企业董事长/CEO/总裁带领中高层集体学习为佳;2. 本课程适合创业阶段/成长阶段企业有一定管理实践的领导层。【课程教材】课程四的配套教材是图