🚀 新质生产力——国企高质量发展的核心引擎： 什么是新质生产力？习近平总书记为何反复强调？面对市场挑战，国企如何发展自己的新质生产力？本课程用“12345”结构系统解读新质生产力、科技创新、产业升级、数字化转型、国企改革，通过亿航、宁德时代、C919等鲜活案例，帮助国企干部将国家战略转化为具体工作目标。
《新质生产力推进国有企业高质量发展》
主讲：高飞老师
【课程背景】
新质生产力是什么?
习近平总书记为何多次在讲话中提到新质生产力？
新质生产力和国有企业有什么关系？
面对当前的市场挑战，国有企业如何发展自己的新质生产力？
随着2024年全国两会的召开，坚持高质量发展和发展新质生产力成为2024年的主基调。中共中央总书记、国家主席习近平3月5日下午在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。
本课程紧紧围绕国有企业的现实需要，以习近平经济思想脉络为学习抓手，采用案例分析、情境研讨等学习活动帮助学员理解国家战略和公司发展的内在关系，学习把新质生产力理论转化为具体工作目标的方法和工具，把以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干落到实处。
【课程收益】
- 领会新质生产力理论的核心理念和基本构成
- 从国有企业视角理解助力新质生产力发展的5个维度
【课程特色】
- 从国有企业的现实需求出发。课程内容围绕国有企业的现实要求展开，通过学习习近平新质生产力理论，思考和共识企业如何行动。
- 把学以致用放在首位。通过多种学习活动、找准国有企业核心发展任务，让学员成为学习的主体，变被动接收为主动思考。
- 课程内容有趣有料。课程内容立足当下，辐射古今，通过一个个案例和故事，让文字变得鲜活，让内涵清晰可感。
【课程对象】
国有企业党员干部
【课程时间】
0.5天（6小时/天）
【课程大纲】
导课
讨论：当前是国有企业发展难点怎么破？
正课
第一步 理解新质生产力的诞生与背景
一、 究竟什么是新质生产力
- 1.1 定义
- 马克思主义生产力理论的演进
- 1.2 新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态
- 1.3 关于新质生产力的相关论述
第二步 吃透新质生产力的系统结构
二、新质生产力的“12345”结构
- 1、1个核心：创新
- 案例：亿航“空中出租车”上架淘宝
- 企业案例：江阴兴澄特钢的创新发展
- 2、解决2个问题：摆脱传统经济增长方式、摆脱传统生产力发展路径
- 企业案例：TCL华星的案例
- 案例分析：如果兴澄特钢或TCL华星在今天的科技条件下，还可以有什么创新点或研发方向
- 3、3个特征：高科技、高效能、高质量特征
- 案例：上海合见工业软件
- 案例：宁德时代发布全球首款5年零衰减天恒储能系统
- 案例：C919突破掌握核心技术100余项
- 练习：列举本单位在高科技、高效能、高质量三个方面可以有哪些改善点
- 4. 瞄准4个发力点： 完善现代化产业体系；发展绿色生产力；形成新型生产关系；畅通教育科技人才的良性循环
- 5. 符合5个新发展理念：“创新、协调、绿色、开放、共享”
- 练习：以小组为单位，分析本公司的新质生产力的主要结构
第三步 运用新质生产力理论推动企业发展
三、五个维度助力企业发展新质生产力
- 1、数字化转型以及技术创新
- 技术赋能形成“支撑点”：西奥电梯、老板电器、阿里巴巴犀牛工厂
- 逐步构建产业互联网：纵目科技、华为鸿蒙系统
- 科技创新赋能传统产业：娃哈哈文成未来工厂、可之人工智能
- 2、健全并且迈向高端产业链
- 加快发展生产性服务业（藤蔓式、根系式、菌丝式服务）
- 持续进行跨界融合的探索（日本NEWOMEN）
- 深度实现产业互联（Shein）
- 3、注重两级人才队伍的建设
- 企业案例：深兰科技探索出的“深兰模式”
- 4、优化资源配置与制度改革
- 5、增强国际之间交流与合作
- 依托优势巧出海（拼多多、中远海运比雷埃夫斯港）
- 积极引进外资和外国企业（东航物流引入普洛斯等）
学习活动：找到公司发展新质生产力最有效举措（世界咖啡）
- 每位伙伴分别思考，如果本公司可以借鉴企业发展5个维度，会是哪些方面，具体有什么举措
- 小组伙伴进行小组轮换，对所到小组的讨论成果进行补充
- 所有成员回到小组，对经过补充的内容进行综合分析
- 形成本公司新质生产力发展最有效举措列表
（本课程提供12345结构模型、世界咖啡互动工具及大量企业案例，适合国企党委中心组、战略发展部及技术骨干学习。）
