授课技巧

郭宝健《ai上TTT——AI工具在课程开发与授课策略中的应用》

课程背景:2023年正式进入人工智能(下统称AI)元年,带来的变化卓著且影响深远。其一,算法的优化和计算机深度处理能力的提升,AI能处理处理更繁杂的问题,例如识别语言和翻译、心智分析和处理、图像识别和编辑等;其二,AI应用范围逐步扩及娱乐、教育、金融和医疗等领域,其中教育行业将产生巨大的变革,势必对于政企事业单位的教育培训工作带来更多的便利和进步:1.AI大数据分析和预测模型,能有效预测未来培训趋

胡曼娜《玩转TTT——课程开发与高效授课技巧》

课程背景:TTT,英文短语TrainingtheTrainer的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。企业内部培训师的培养,已经日益成为企业不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言:如何把各岗位经验快速而准确地萃取成课?如何设计课程才能变枯燥为趣味?怎样

胡曼娜

胡曼娜老师---TTT实战专家18 年企业内训师培养+人力资源管理实战经验TTT 国际职业培训师标准教程授权导师国家一级人力资源管理师、国家高级职业指导师国际GTI认证ET沟通效能授权讲师曾任:中石化重庆石油分公司(能源销售行业)| 人事劳资主管曾任:中天金融集团(金融/房地产/物业管理行业) | 人力资源总监兼培训学院院长领域深耕.输出成果显著1)主导开发100门精品课程,30门精品

鄢雷《企业内训师魅力授课及表达能力提升实战训练》

《好课演绎:让课堂效果出彩的核心技法》主讲:鄢雷老师【课程背景】企业内训师常面临登台紧张忘词、语言平淡无感染力、肢体僵硬像背书、学员注意力涣散等问题,导致培训效果大打折扣。本课程聚焦表达自信度、声音穿透力、肢体表现力、内容感染力等四大维度,通过 “工具化方法 + 即学即练” 模式,帮助内训师快速掌握课堂表达与演绎的核心技能,让培训更具吸引力与影响力。【课程收益】状态突破:掌握紧张转化3步法,消除登

齐磊《Deep Seek与课程开发与授课技巧培训课程》

主讲:齐磊老师【课程背景】在企业内部培训工作推进过程中,内训师面临着一系列挑战:1. 授课技术局限:部分内训师缺乏全面且深入的授课技术,难以精准把握培训节奏与学员需求。例如在启动学员注意力方面手段有限,导致学员在课程初始阶段难以快速进入学习状态;在呈现内容时,逻辑不够清晰,缺乏吸引力,使得学员容易分散注意力。2. 职业素养模糊:一些内训师对自身职业素养的认知不够明确,无法很好地在培训过程中扮演导游

张峰《AI 赋能内训师—DeepSeek助力课堂教学与创新实战》

DeepSeek助力内训师效能百倍提升主讲:张峰老师【课程背景】在数字化转型加速的背景下,内部培训师作为知识传递的核心力量,需借助AI工具提升培训效能。当前,培训面临 “课程开发周期长、知识萃取效率低、教学形式单一” 等痛点:传统课件制作依赖人工设计,教研数据(如学员反馈、培训效果)分析耗时,且缺乏创新教学形式(如数字人授课)。AI 技术(如大模型工具、智能课件生成、数据可视化分析)为培训

李莉

李莉老师---TTT培训实战专家18年企业培训管理实战经验世界500强企业高管演讲教练美国ACI国际注册培训师国际ACCP认证企业教练授课逾1000场好评率达100%曾任:AIG集团(美亚财产保险)(世界500强) | 中国区培训总监曾任:安利中国日用品有限公司(世界私企500强) | 华中地区培训讲师曾任:克丽缇娜(中国)日用品有限公司 | 业务部副总经理擅长领域:TTT讲师培训、授课技巧提升、

冯龙《TTT塑造优秀内训师-授课技巧与职业表达》

课程大纲 《内训师授课技能提升》第1天 课程模块 内容大纲 第一模块 导入 培训师角色认知 1、培训师三项基本素养 2、不同教学手段的学习效果差异 3、企业内训师能力模型 4、学习型组织:企业如何看待培训 5、企业培训师十大硬伤 6、培训师的角色认知及定位

木子《师课合一——内训师授课技巧提升(版权课程)》

课程背景:在培训过程中,下面的问题是否经常出现:● 开场冷冰冰,现场死气沉沉,氛围差,讲师唱独角戏。● 讲师口头语过多,形象不专业,表达不清晰,学员不明白。● 互动中大家只顾做游戏,全然不管流程,场面完全失控。● 现场出现挑战场景,讲师不知道如何作答,急得面红耳赤。● 讲师互动提出问题,学员默不作声,不想参与也不想理会。怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?怎样开展互动把学员