孙洁老师《非财务经理的财务管理》课纲
课程背景：
过去大部分的企业经营管理者都非常重视营销。他们认为营销工作更重要，而财务工作只是辅助。但是随着中国经济的飞速发展，在转型升级的大浪潮下，企业间的竞争愈演愈烈，某种程度上讲，企业间的竞争就是财务管理水平的竞争。全球著名的麦肯锡咨询公司在认真研究了中外企业的差异后认为，中国的经营管理者与国际同行的最大差异在于财务素质和技能，中国的企业需要加强建设的第一项能力就是卓越的财务能力。
本课程将通过案例的讲解，学员的互动，讲师的深入点评，增加学员的学习兴趣，使学员在学习中潜移默化转换思维，掌握财务管理的技能，通过财务数据的阅读分析，发现和解决企业管理中的问题。
课程收益：
课程从管理者角度讲解相关的财务知识，将财务报表的枯燥数据和企业的经营联系起来，使管理者能够掌握财务报表的相关知识，了解财务报表反映的内容和企业经营的关系，通过财务报表及相关数据的分析了解企业的经营情况，发现经营中的问题，采取措施予以改进,通过报表的数据支撑企业的经营决策。
三张报表——透彻了解企业的经营活动，通过报表趋吉避凶。
三个指标的分析——充分了解企业的竞争能力、持续经营能力、运营管理的能力，通过分析采取措施，提升企业的价值。
一个工具——企业的全面预算管理。通过预算使企业的战略落地，经营有序
课程时间：6-12小时
课程对象：非财务管理人员
课程方式：课程讲授，案例分析、讨论
课程大纲
案例指引：案例说明非财务人员学习财务知识的必要性
模块一 管理者应具备的财务思维
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不懂财务可能会形成沟通及思维障碍
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从企业的经济活动视角看财务
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从财务视角看赚钱
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财务能为企业做什么
模块二、财务报表的阅读
非财务人员如何阅读财务报表，财务报表和企业经营之间的关系。拉近财务报表和非财务人员之间的关系，增加学习财务报表的兴趣
一、资产负债表的阅读
1、资产负债表各项目所代表的内容：
资产负债表各科目的内容，企业的各项活动在资产负债表中如何反映。通过学习使学员了解各科目内容与企业日常管理工作之间的关系
2、非财务人员读懂资产负债表的具体方法
3、通过资产负债表的阅读发现经营管理的关键问题
4、案例：通过具体案例的分析让学员学会资产负债表的具体分析方法
二、利润表的阅读
1、利润表各项所代表的内容：
利润表各项指标和企业经营之间的关系，管理者如何通过利润表了解企业的经营情况，如何通过利润表的阅读改善企业的经营。
2、案例:通过案例分析让学员学会利润表的具体分析方法
3、通过利润表各项指标的分析，改善企业经营，创立新的商业模式
三、现金流量表阅读
1、现金表三项活动（经营活动、投资活动、筹资活动）的内容
2、现金流量表与利润表、资产负债表之间的关系（利润=？现金，）
3、管理者如何读懂现金流量表。
4、如何使企业经营不缺钱
5、企业一旦遇到现金流危机如何处理
案例分析：通过案例学员掌握在企业经营各环节如何增加企业的现金流。
模块三 财务指标的分析
1、企业盈利能力的分析；
2、偿债能力分析；
3、营运能力的分析。
4、案例分析：通过海尔集团财务指标分析评价及改善建议，使学员掌握财务指标具体的使用方法。
模块四 运用财务工具-财务分析与决策
1、如何运用财务指标建立企业的预警机制
2、如何进行企业的经营分析为决策提供依据
3、 运用杜邦财务分析的工具提升企业的盈利能力
4、 运用本量利分析进行寻找企业的盈亏规律以最小的投入获得最大产出
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强