主讲：陈代友老师
《课程背景》
做为采购人员您是否有这样的感觉：
——同财务人员打交道很困难，
——成本、周转率、预算、回报率、盈亏分析等财务专业术语很枯燥
——看到供应商报价，不知怎么比较，哪些数据是真的，哪些数据是假的
——价格谈不下去，供应商说亏本了
——KPI指标年年做、年年难做
——想选有实力的供应商，往往只看公司规模，但价格下不来，货交不出，好像不是真有“实力”
… …
本课程专门针对上述困惑，以采购视角，通过通俗易懂方式，介绍采购必备的财务知识，让采购人员了解企业财务管理的运作, 并利用财务知识改善采购的绩效。
通过本课程学习，帮助学员解决上述迷思。
本课程已经连续10年，700多家企业进行内训，包括世界500强企业、外资企业和民营企业，获得广泛赞誉和一致好评。2023年新课纲在过去12年的培训经验和广泛的调研基础上，结合当前经营环境变化，立足学员”学以致用的和易学易用“的基本原则对培训的内容进行优化调整和升级。
新课纲更加注重优秀企业的案例分享和学员互动以及课堂演练。
《课程收益》KEY BENEFITS
A、培育一种观念——树立财务思维，引领价值创造；全面系统认识财务，树立财务管理意识，理解财务如何在经营中发挥作用
B、掌握两种方法——财务报告的阅读方法与分析方法，透视企业经营之道，理解各部门的经营活动如何影响企业
C、理解三条途径——提升财务绩效，创造股东价值的三条途径。运用财务分析解读经营管理，提升效率和效益
D、提升四项技能——财务沟通、量化决策、业绩汇报和识别问题的技能
《课程特色》COURSE ADVANTAGE
陈代友老师15年外企和大型民企高层管理经验、12年咨询培训经验，技术、管理、经营和财务的复合型知识结构，铸就陈老师授课高品质和高适用性，受到企业、学员一致好评。
陈老师的课程突出特色，可以总结为”四个结合“：理论学习与案例分享相结合；现状分析与解决方法相结合；课堂讲授与互动交流相结合；情景演练与实务实战相结合。
《课程对象》
企业中高层管理人员、采购人员、后备干部，财务人员。
《课程时长》本课程最佳培训时长1天（6小时）
《课程大纲》COURSE CONTENT
PART 1 业财融合：助力公司持续健康成长
1. 采购业务如何反应在会计报告中——资产负债表
1) 企业经营的资金来源与采购业务
2) 存货、预付账款如何影响企业经营
3) 企业如何借鸡生蛋？
——应付账款、应付票据管理
2. 企业经营结果如何反映在会计报告中——利润表
1) 业务人员与财务人员总是争吵，到底谁对谁错？
——采购业务如何影响公司利润？
2) 形形色色的采购成本
——战略成本：做正确的事情付出的代价
——执行成本：正确做事付出的代价
——费用和成本的区别在哪里
——你不知道的成本可能是巨大陷阱
3. 企业的现金流转如何反应在会计报告中——现金流量表
1) 从资产负债表到现金流量表
采购如何影响现金流转
2) 亏损企业可能活，现金流持续减少必然死
3) 佛说真经：“正现金流比利润更重要”
——案例：B上市公司现金流量表
PART 2 财务思维：怎样进行采购决策与评价？
1. 分析供应商的财务能力的关键财务指标
——财务灵活性
——应收账款周转期
——应付账款周转期
——毛利率
——存货周转率
——有息负债率率
——资产周转率
2. 怎样评估供应商报价 ，分析砍价空间和结算周期
——运用毛利率比较分析砍价空间
——运用应收账款周转期分析付款谈判空间
3. 如何用财务数据进行采购决策
——自制外购决策
——购买租赁决策
——如何确定内部转移价格
——盈亏平衡点的分析
——敏感度分析
——供应商现金折扣政策
—— 税和发票管理
——采购如何影响税负
1）采购与所得税
2）采购与增值税的计算和抵扣
4 采购经济批量决策
——库存的成本
1）取得成本
2）储存成本
3）缺货成本
——订货的决策
经济订货量模型
5. 采购绩效考核评价KPI设计
——三个KPI最关键
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强