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贺玉亮《AI+创新思维应用——提升创新能力的方法与流程©》

课程背景:

我们即将进入人工智能时代,随着ChatGPT、DeepSeek、无人驾驶等人工智能技术的诞生和广泛应用,简单的、低层次重复的工作将被人工智能取代。我们将被要求具有更高的创新能力和洞察力。在过去,创新能力被认为是一种珍贵而稀缺的能力,那么,在人工智能时代,创新能力将是一种生存发展的必备能力!

但是,很多人对什么是创新?如何创新?如何借助AI工具提升创新能力?存在一些疑问。没有进行系统的学习,没有掌握提升创新能力的方法。

事实上,创新是一种可以通过系统的训练而获得提升的能力!创新,不仅是一个点子或一个主意,也不是一个空洞的概念,而是一套系统性理论、方法和实操工具的综合应用所形成解决方案。在创新的过程中,可以借助AI工具来获得相关的信息、激发创意、辅助完善解决方案等。因而,在人工智能时代,不仅对我们的创新能力提出了更高的要求,也可以借助AI工具提升创新能力和创新效率。

本课程旨在通过系统性的学习创新的方法论,并结合AI工具提升学员的创新能力。

 

课程收益:

本课程系统学习创新思维的方法和工具,并辅导学员通过“创新思维方法、创新操作流程”的训练,提升创新能力。通过本课程的学习:

● 培养创新意识,训练创新思维,结合DeepSeek等AI工具提升创新能力;

● 应用人工智能,洞察变化和用户需求,发现创新的机会点;

● 应用AI+“类推借用思考法”,触类旁通,巧思妙用,提出创造性解决方案;

● 应用AI+“创意激发思考法”,发散联想,激发创意灵感,寻找更多更好的创意;

● 应用“组合创新”的创新模型和流程,可应用于创意设计、产品研发、管理创新等领域;

● 培养创造性分析问题和解决问题的能力和创新能力。

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:企业管理人员、储备干部等工作中需要进行创新思维和创新力提升的员工

课程方式:辅导式行动学习+翻转课堂,讲师讲授+案例分析+情景模拟+实操演练课程强调互动和练习,切实提高学员的知识和技能。


课程大纲:

第一讲:创新是一种能力

一、创新的方法论

1. 人工智能时代,人人皆需创新

1)DeepSeek带来的创新启发

2)应用AI工具提升创新能力

2. 认知局限及思维定势会限制创新能力

导入:不怕机器像人类一样思考,就怕人类像机器一样思考

1)达克效应:我们往往“不知道自己不知道”

案例:笨贼“惠勒”神奇的隐性药水

2)认知盲区:思维定势形成认知的盲区

案例:我们的所见,不过是我们想看见的

3)认知极限:所有的极限都是认知的极限

案例:福特汽车的竞争优势来自于突破认知极限

3. 应用AI工具打破思维定势和认知局限

1)DeepSeek的推理逻辑

2)学会问出好问题

二、AI时代的创新与洞察

1. 创新三要素

1)新元素

2)价值增量

3)可实现

案例:《国产007》达闻西的四大杀人武器

2. 创新与创意

1)创新需要灵感,但不依赖灵感

2)创新需要创意,但不等同创意

3. 应用DeepSeek激发高质量创意

1)好的提示词

2)捕捉灵感的工具

 

第二讲:洞察创新机遇

一、德鲁克:创新机遇的七个来源

1. 意外事件--意外发现的某个变化或事件

2. 不协调的事件--现实状况与设想或推测的状况不一致的事件

3. 基于程序需要的创新

4. 别人未曾注意到的产业结构或市场结构的变化

5. 人口统计数据(人口变化)

6. 认知、意义及情绪上的变化

7. 新知识,包括科学和非科学的新知识

二、创新机会源于变化和未满足的需求

1. 洞察变化,发现机遇

案例:杜国楹与小罐茶

案例:星巴克应变之举(“啡快”与“专星送”)

1)观察到的变化和资讯

2)洞察变化背后的本质

3)变化带来的机会和挑战

2. 未被满足的需求蕴含创新机遇

案例:GE的儿童CT扫描仪

案例:IDEO设计的婴儿车

1)挖掘用户需求

2)重构需求场景

3)分析用户痛点

案例:本田宗一郎与HODA ModelA

4)理解需求动机

5)用户需要的和用户想要的

3. 创新机会转化为创新课题

4.应用AI工具寻找创新机遇

三、甄选创新课题

1. 创新选题矩阵

1)创新不能一本正经的干傻事

2)优选法

2. 预判创新课题的价值

1)可行性研究

2)经济价值与社会价值

 

第三讲:创新思维--打破思维定势,提出创新方案

一、类推借用思考法

1. 类推:他山之石,可以攻玉

案例:杀猪场给福特汽车的启发

1)同领域类推

2)跨领域类推

3)仿生类推

3)理论类推

2. 类推借用的实操步骤

1)明确主题

2)寻找同构

3)提炼总结

4)类推迁移

案例:Costco给小米的启发

3. DeepSeek类推应用

二、创意激发思考法

导入:人人都有创意,只要掌握方法

1. 借用随机输入进行创意思考

案例:Google公司的创意办公室

2. 创意激发思考法五个步骤

1)确定目标

导入:创意激发思考法的适用情境

2)随机输入

3)发散联想

4)生成创意

5)甄选完善

3. DeepSeek激发创意灵感

1)人类思维的涌现

2)Yes,and

3)DeepSeek随机输入

 

第四讲:组合创新——拆解要素,重新组合

案例导入:旅行箱的创新发明

一、原有要素的重新组合,可以实现创新

1. 事物均可按要素进行拆解

2. 不同要素的组合,可创造新的事物

案例:特斯拉—马斯克的伟大创新

实战练习:故事训练法—拆解要素,重新组合

二、组合创新的操作流程

第一步:明确需求

第二步:拆解要素

第三步:重新组合

第四步:验证优化

实战训练:应用组合创新达成工作目标

三、明确目标,拆解要素

1. MECE原则:要素拆解的基本原则

1)相互独立,不重不漏

2)应用逻辑顺序:时间顺序与结构顺序

案例:拼多多商业模式的组合创新

练习:围绕工作目标进行要素拆解

2. 要素拆解的基本方法

1)要素法

2)流程法

3)公式法

3. 要素拆解的维度与深度

案例:瑞幸咖啡的“组合拳”

四、重新组合,实现创新

1. 多种组合的优化方案

1)需求的优先级

2)不断优化方案

2. 方案的综合性评估与验证

案例:麦当劳兄弟的创业故事

1)价值度

2)新颖度

3)实施难度

3. 应用AI工具进行组合创新

 

课程回顾与总结:送彩蛋

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