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刁东平《QC品质管理活动及工具应用》

企业质量提升的利器

主讲:刁东平老师

【课程背景】

广泛开展QC小组活动,是实现全员参与质量改进的有效方法,也是提高企业竞争力的一个有效途径。

为了把全面质量管理的理念贯穿到基层员工,激发基层员工的创造性、积极性和潜能,各企业纷纷导入QC小组,开展QC小组这一群众性的质量改进活动。

QC小组是最有效的质量改进方法之一,既简单又实用,为企业快速提升质量水平奠定基础,为此,让基层员工系统学习QC小组专业知识,掌握QC管理、QC小组的基础理论知识,思维认知、理解质量管理常用的工具,掌握QC小组活动的基本程序并会运用质量工具来改善质量,掌握QC小组活动的方法就成为基层员工迫切的需求。

【课程收益】

Ø  建立正确的QC思维意识和问题眼光

Ø  正确运用PDCA四阶段法有效推进QC课题改善

Ø  掌握质量改善8D法,提高QC课题改善效果

Ø  学习作业改善的原则和方法,提高现场改善能力。

【课程特色】

案例绝大部分采用刁老师亲自辅导中国企业落地的实际案例,绝对实战。融合研讨、模拟体验、分享、专题讨论、设计辅导等沉浸式教学方法。

【课程对象】

中层后备 基层管理者 基层员工

【课程时间】

2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、QC思维认知

1、  QC小组活动的基本思想  

2、  QC小组活动的历史、概况

3、  QC小组活动的目的和意义

4、  QC小组的类型

5、  改进型与创新型小组的区别

6、  管理型与现场型小组的区别

7、  PDCA循环改善

二、传统QC七工具

1、  QC七工具的历史和发展

2、  新旧QC七工具的差异

3、  查检表——收集、整理资料;

4、  排列图——确定主导因素;

5、  因果图——寻找引发结果的原因;

6、  直方图——展示过程的分布情况;

7、  控制图——识别波动的来源;

8、  散布图——展示变量之间的线性关系;

9、  层别法——从不同角度层面发现问题;

三、新QC七工具

1、  关联图——理清复杂因素间的关系;

2、  系统图——系统地寻求实现目标的手段;

3、  亲和(KJ)图——从杂乱的语言数据中汲取信息;

4、  矩阵图——多角度考察存在的问题,变量关系;

5、  PDPC法——预测设计中可能出现的障碍和结果;

6、  箭条图——合理制定进度计划;

7、  矩阵资料解析法—多变数转化少变数资料分析;

四、QC活动工具:8D法

1、  组建团队

案例:跨部门QC小组如何组件

2、  描述问题

3、  不良处置

4、  原因分析

案例:通过试验进行要因分析;

5、  纠正措施

案例:某包装车间的纠正措施;

6、  效果验证

7、  预防措施

8、  总结激励

五、QC基础改善手法

1、  现场改善防呆法     

案例:通过车间设备的防呆改善质量;    

2、  作业标准化

案例:某生产线的作业标准说明书

3、  定置定位  

案例:形迹定位提高效率和质量             

4、  现场目视管理

案例:某烟草工业公司的现场目视化管理

六、改善提案活动的开展

1、  改善提案活动目的和意义

2、  改善提案活动的三个发展阶段

3、  改善提案活动针对的范围

4、  改善提案活动推进组织

5、  改善提案活动实施流程

6、  改善提案的评价标准

7、  改善提案活动的激励设计

案例:某企业改善提案活动的开展

七、集体作业:用8D法进行现场改善

1、  集体作业要求说明

2、  分组作业

3、  现场辅导

4、  作业发表

5、  现场点评与评比

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