——从消极情绪的受害者,到积极信念的掌控者
课程背景:
在当前数字化转型加速、市场竞争白热化与VUCA时代特征叠加的背景下,企业员工普遍面临多重压力源:高强度工作节奏、模糊的职责边界、人际协作复杂度提升以及职业发展焦虑。调研数据显示,76%的职场人存在显著情绪耗竭,因压力导致的效率下降、团队冲突及人才流失问题,每年使企业损失超20%的隐性人力成本。与此同时,新生代员工对心理健康支持的诉求激增,传统管理模式已难以应对情绪生产力这一关键竞争力指标。本课程基于组织行为学与积极心理学理论,直击三大痛点:情绪失控和压力堆积导致的身心亚健康、人才无法发挥效能、低情商沟通造成的协作内耗。通过构建"认知重构-觉察技术-调节工具-场景应用"的闭环体系,帮助员工建立积极的心态,提升情绪调节与抗压能力,助力企业在不确定性中构建可持续的组织健康生态。
本课程还可以另外选择学员情商测评报告,结合报告学习效果更佳。请咨询老师了解报告详情。
课程特点:
本课程的特点在于针对员工面临的实际工作挑战,利用多种形式的互动体验活动,不仅在心理层面给予学员觉察情绪和压力的方法,还给予学员一些切实解决实际问题的方法,尽量帮助学员从根本上解决情绪和压力困扰。
目标与收益:
● 认识到过激情绪和压力如何影响人的健康和工作,以及传统的压力管理方式为什么失败
● 解释为什么成年人控制不住情绪,为什么自己会陷入莫名的恐惧和焦虑等情绪
● 觉察个人的情绪和压力反应特点,塑造进取型的人格
● 运用积极信念转变非理性和障碍性的信念,从而缓解过激情绪,摆脱认知压力
● 掌握高情商应对五种工作压力情境的方法
● 给予身边人士积极正念的引导,帮助他人摆脱负面情绪,塑造积极的工作氛围
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:本课程为职场基础课,适合所有员工,尤其是工作压力大,情绪容易波动的员工
课程形式:讲师讲授、案例分析、视频教学、小组练习、情景模拟、个人测评等
工具表单:
《压力信号觉察清单》《个人内在价值观共识》
《“想法-感受-需要”对照表》《工作心流体验评分表》
“ABC情绪调节法”“将消极态度转变为积极态度的十种方法”、“书信法”
课程大纲:
第一讲:别让自己成为情绪与压力的受害者
一、情绪与压力相互影响
1. 短期过度的压力容易引发消极情绪
2. 长期压力导致情绪内耗与波动
3. 积极情绪提升人们的抗压能力
4. 消极情绪扩大人们对压力源的敏感度
5. 压力导致心理紧张,进而产生焦虑和抑郁
案例故事:《社区注重统计“四无”和“五失”人员:维护安全与和谐的责任》
案例故事:《过激情绪引发的悲剧》
二、情绪与健康——大部分疾病是由情绪引起的
讨论:“林黛玉因何而死?”
1. 中医理念中五种过激情绪与五大器官疾病的关系
2. 西医认为过激情绪引发的常见疾病
三、情绪与职业发展——智商决定底限,情商决定上限
看视频讨论:“你为什么看不见显而易见的问题?”
判断:情绪如何影响我们的工作绩效
讨论:“发脾气是低情商的表现吗”、“高情商是不是不能喜形于色”
1. 情商的定义与模型
2. 不懂情商就不能成为好领导
3. 情商是员工必备的三项基础胜任力
4. 压力让员工无法发挥应有的智慧
5. 导致压力变大的五项时代因素
6. 争论导致的压力是最有危害性的
7. 80%的抑郁症爆发前都经历了重大压力事件
8. 压力让员工无法充分发挥被雇佣的智慧脑
第二讲:正确认识情绪与压力
一、情绪的产生与构成
看视频讨论:“人有情绪好不好?”
1. 人类面对外在刺激的三种本能反应:战斗、逃跑、发呆
2. 伴随情绪出现的“五个伙伴”
3. 消极与积极情绪的比例决定了我们的幸福感
二、情绪的类型与作用
1. 六种基本情绪
游戏活动:“匹配情绪-表情-作用卡”
2. 情绪的三种类型:正向情绪,负向情绪,中立情绪
3. 负向情绪也能产生有益的价值
三、三脑原理——正确认识情绪与压力的基础
1. 爬行脑的作用
2. 情绪脑的作用
3. 智慧脑的作用
看案例故事讨论:“成年人为什么无法控制情绪?”
四、情绪蕴含着能量
1. 引起负能量的八种情绪
2. 羞愧和内疚是最伤人心的情绪状态
讨论:“家长给小学生辅导作业时,小学生的情绪能量在哪一层?”
3. 引起正能量的九种情绪
课堂练习:匹配情绪名称与对应的解释
情境模拟:领导的提问带给你什么样的情绪?
五、传统的压力管理方式为什么失败
1. 压力与客观环境有关 VS. 压力与个人的基因和大脑构造有关
2. 管理压力应该首先解决外部环境因素 VS. 管理压力应该首先重筑大脑
3. 大脑的结构是固定的 VS. 大脑的结构可塑性很强
六、影响情绪与压力的三层次原因
1. 意识层面——外在的人际关系与环境
2. 潜意识层面——童年创伤与原生家庭
3. 无意识层面——家族遗传与基因
第三讲:觉察自己的情绪与压力反应特点
一、你是一个高情绪颗粒度的人吗
1. 什么是“情绪颗粒度”
2. 压抑和忽略情绪会让自己处于“严重内耗”
沟通案例:《低情绪颗粒度领导的沟通》与《高情绪颗粒度领导的沟通》
情境模拟:两人沟通练习,尝试通过对话判断对方的感受
3. “不开心”背后的深层次情绪
二、情感否定会破坏你的自信和创造力
案例故事:《你要坚强些》
1. 情感否定的内涵
讨论:“情感否定的语言给你带来哪些感受?”
2. 领导者常见的情感否定的语言
三、你是攻击型、屈从型,还是进取型的人?
1. 三种类型人士的情绪表达特点
2. 三种类型人士面对压力时的反应
3. 三种类型人士的个人信念
4. 三种类型人士的非语言特点
体验活动:阅读下列案例故事,并与同学分享自己的某项与案例人物相似的经历
5. 改变屈从型人格的四种方法
练习:学会说“不”
4. 填写《压力信号觉察清单》
四、觉察个人压力的信号
1. 来自生理层面的信号
2. 来自情绪方面的信号
3. 来自认知方面的信号
4. 来自行为方面的信号
五、面对压力,觉察你的心理防御机制
1. 逃避型:压抑、否认、退行
2. 自骗型:合理化、反向表现、抵消
3. 攻击型:转移、投射
4. 代偿型:幻想、补偿
5. 建设型:升华、幽默
第四讲:建立积极信念,调节情绪,缓解压力
一、通过改变认知,进而调节情绪
——“ABC”情绪调解法
觉察练习:“你心中最看重的价值观是什么”
觉察练习:让你产生愤怒情绪的思维和信念
交流活动:与同事交流思维、信念、价值观共识
互动交流:与经常合作的同事达成价值观共识
二、导致过激情绪与压力的七种障碍性认知
1. 过度完美主义
2. 太在意别人的观点
3. 强加于人的想法
4. 灾难幻想
5. 非黑即白
6. 妄下结论
7. 过度概括
案例故事:《客户不接我电话,我今年的销售目标肯定完不成了》
三、重筑大脑——转变态度的十种方法
1. 改善短期情绪的三种态度转变方法
2. 改善长期认知的四种态度转变方法
3. 改善人际关系的三种态度转变方法
示例:改变态度的十种方法
四、建立平和心态,进而缓解压力
1. 列出导致压力的因素
2. 区分心理压力与环境压力
3. 平和心态是产生强大大脑的关键
每日减压练习:“开启平和的一天”
五、匹配压力产生层级的减压方法
1. 本能脑(生理层级):“4-7-8呼吸法”、“渐进式肌肉放松法(PMR)”
2. 情绪脑(心理层级):“情绪命名法”、“正念冥想”、“情绪释放”
3. 智慧脑(认知层):“认知重构”、“任务分解”、“未来自我对话”
4. 行为模式固化(潜意识):“习惯替代法”、“环境触发点干预”、“奖励延迟训练”
案例分析:《读懂身体的“求救信号”》
六、 发现工作中的美好体验
练习:“发现身边的美”
——什么是“心流”及特征
练习:给自己设计美好的工作体验
案例故事:《如何做到干一行,爱一行》《工作心流体验评分表》
第五讲:高情商应对工作压力情境的方法
情境1:如何应对领导批评
1. 信念转变法
情境模拟:用积极正向的信念看待上级的批评
2. 六种正向的信念
情境2:如何应对挑战性的工作任务或非本职工作
1. “作难事,必有所得”
示例:“当领导增加我的工作职责时”
2. 原有的想法 VS.高情商的应对方法
情境3:如何让自己摆脱挫折、郁闷的情绪
1. 提前回首往事法
2. 榜样对标法
示例:“当被维护很久的客户拒绝后”
3. 原有的想法 VS.高情商的应对方法
情境4:如何与不喜欢的人一起共事
1. 我们讨厌的可能是自己的另一面
示例:“当完成跨部门项目需要与王小贱协作时”
2. 原有的想法 VS.高情商的应对方法
情境5:我不喜欢当前的工作,怎么办
1. 建立“第三极语言标签”
示例:“当前的工作太无聊,真没意思”
2. 原有的想法VS高情商的应对方法
第六讲:赋能他人,塑造积极的工作氛围
一、如何应对他人的愤怒
案例故事:《如何处理客户投诉》
1. 处理投诉的三种错误方式(否认对方,立即辩解,非语言对抗)
2. 处理过激情绪的原则:“先心情,再事情;要回应,不要反应”
3. 同理心倾听四步骤
4. 引领对方关注共同利益
看视频讨论:绩效访谈失败与成功的原因
5. 每个愤怒的背后,都有一个未被满足的需要
沟通练习:判断他人背后的需要
6. 《“想法-感受-需要”对照表》
二、如何促进与跨部门同事的协作
体验活动:“跨部门协作解决质量问题时,你的提问让同事产生了哪种感受?
1. 高能量提问的三个特点
2. 低能量提问的三个特点
练习:将低能量提问改变成高能量提问
3. 如何在表达感谢时体现你的诚意
4. 如何在提出建议时减少人际冲突
三、如何帮助他人摆脱“后悔与内疚”情绪
1. 信任关系是基础
2. 倾听对方描述事实
3. 回应对方情感需要
4. 引导对方提炼价值
5. 畅想未来应用改善
练习:尝试用《书信法》化解心理的内疚情绪
课后练习:
1. 结合《工作心流体验评分表》提炼出工作心流的关键词,然后参考案例故事《如何做到干一行,爱一行》中主角的方法,画出头脑风暴图,为自己找出3-5项 工作中既符合自己心流体验,又符合企业需要的工作内容。
2. 利用“书信法”表达压抑在心中的负面情绪


李真顺
周远祥
欧德张
孟晓苏
刘大成
殷大奎
曾凤
庞国明