讲 师：张理军 博士
课 时 12课时 （2天）
培训对象 企业各级管理者
培训模式 课堂讲授、案例分析、角色扮演
课程背景
NLP是神经语言程序学的简称。它是教练技术的一个支柱体系。学习管理教练可以从学习NLP入手。
上个世纪90年代，在开发教练技术之初，专家们发现神经语言程序学（NLP）的方法能够有效影响人们的心智模式、态度、情绪和行为模式，于是将NLP的理论与方法纳入教练技术体系，形成了的行之有效的NLP教练技术。
课程价值
进入21世纪以来，教练技术成为管理者必备的管理技能之一。本课程将NLP教练技术应用于管理情境，为管理者们提供有效的管理教练方法与工具。
课程内容
第 1 单元 为什么要做教练型管理者
1、管理教练在全球的发展概况
2、管理教练的类型。
3、什么是NLP教练？
4、情境分析：辅导、顾问与教练的区别
第 2 单元 NLP教练的工作原理
1、NLP教练的神经学原理
2、左右脑的分工
3、NLP教练的意识模型
4、NLP教练的行为模型
5、教练工具箱：怎样构建教练目标
6、教练工具箱：心理空间位置
7、教练工具箱：怎样帮助员工改变负面言辞
第 3 单元 NLP教练的聆听技术
教练技术是有效聆听的技术。本讲重点讲授了怎样通过有效聆听满足合作伙伴的心理需求。
本讲重点内容
1、视频案例：不会倾听的副总裁
2、普通主管的聆听特征：自传式回应
3、教练型主管的聆听特征：同理心聆听
4、情境演示：教练式的聆听技巧
第 4 单元 NLP教练与员工激励
本单元重点讲授如何运用NLP教练技术中的“逻辑层次系统”做好员工激励工作。本单元帮助学员掌握以下NLP管理教练工具：
1、教练工具箱：角色认知
2、教练工具箱：愿景设计
3、教练工具箱：澄清个人的价值观
第 5 单元 如何改变人的认知模式
1、什么是认知模式？
2、认知模式是怎样形成的？
3、认知模式中的限制性信念。
4、改变认知模式的NLP教练工具：
——工具箱1：将问题框架转换为结果框架
——工具箱2：将失败框架转换为反馈框架
——工具箱3：将不可能框架转换为“假如”框架
第 6 单元 NLP教练与激发人的主动性
1、 NLP主动性原理。
2、如何利用锚点进入教练状态。
3、如何创造被教练者的“卓越状态”。
4、教练工具箱：设置心锚。
5、教练工具箱：卓越圈技术。
6、教练工具箱：迪士尼策略。
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强