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李文莉​《员工关系关系管理之“00后员工激励和留人管理”》

主讲:李文莉老师

【课程背景】

浮躁的社会,浮躁的职场,员工对工作的迷茫,企业管理的痛苦——到底出了什么问题?作为员工要追求成功,作为组织要追求常青——什么是最宝贵的?《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94%的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,都归因于“心态”而非其他。企业的管理者如何识别员工心理和心态,尤其是新新人类,9095后新人,他们的游戏化人生理念与管理者如何进行融俣,管理者如何提升90后员工的正能量,提高员工的职业化程度、提升员工的责任感、团队意识。进而激发企业迅速成长,打造双赢劳动关系、提升企业的生产竞争能力!

课程突破了很多人力资源课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍、达成长久、健康、融洽的管理关系。

【课程收益】

  了解新时代企业和员工态势下,员工激励和员工使用及留任的规律与本质。

  掌握企业对00后新新人类管理的核心”五步法“。

  掌握如何从术和道的层面分析员工并能因应做出对策。

  掌握员工激励管理的有效工具和方法,包括:人才四象限,情感帐户原则等。

【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩

【课程对象】人力副总、部门经理、部门接班人、人力资源部、部门骨干员工

【课程时间】1-2天(6小时/天)


【课程大纲】

第一篇:如何正确全面的理解企业员工激励和留任管理?

1、员工关系与员工关系管理

2、员工关系管理的目的和重要性

3、员工茁壮成长与经营管理的现状对比图


第二篇:90后新新人类的新思维

1、彼得德鲁克-管理学大师眼中的“人性化管理”

2、大学生择业前三项:管理者和新新人类的选择差异在哪里

3、00后手机最常用的APP,你了解几个?

4、00后择业观:好玩+参与,比升职更重要

5、标杆案例:58同城的员工手册

6、标杆案例:某供电段的游戏化培训设计


第三篇:管理00后有哪些误区和原则?

1、员工关系管理的误区

  缺乏共同愿景

  缺乏激励刺激

  直线主管职责的缺失

  心理契约的失效

2、员工关系管理的原则


第四篇:针对00后,企业双赢员工关系管理的五步法

第1步:角色定位 —— 自我认知  教练伙伴

1、企业的三种员工

平凡员工

优秀员工

卓越员工

2、人才四象限

3、管理者对人员的正确认知

4、管理者的角色:

教练

合作伙伴

协调人

案例研讨:某企业对00后进行多元化的管理

第2步:意愿管理 —— 培养下属  自动自发

1、管理者的四个关键职能

培养下属

工作支持

促进改进

有效激励

2、管理者的管理核心

研讨:何为问题管理,有哪了些表现?

3、组建高效团队

研讨:高凝聚力团队的表现形式?

第3步:管理人心 —— 关爱员工  感情账户

1、情感帐户

2、员工想要的三项收入

薪酬收入

成长收入

精神收入

3、如何管理员工的”幸福感“(小组研讨)

举例:

  想干不会干——培训、学习

  想干没法干——体系、平台

  会干不相干——淘汰,道不同不相为谋

  想干又会干——心有多大,舞台就有多大

第4步:士气管理 —— 激励机制  绩效辅导

1、搭建文化平台四步骤

提理念

讲故事

建机制

做推广

2、绩效辅导与绩效沟通

角色扮演:企业真实场景的绩效话

研讨:如何激励和批评00后员工?

3、员工关注什么象形图

第5步:员工关系 —— 搭建平台  自我经营

1、员工成长沟通

2、营造成长平台

企业案例:职想,中建八局

3、企业留人及弃才策略

 

第五篇:课程小结 —— 总结纠偏  优化提高

 

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