卡皮巴拉主题情绪探索工作坊

主讲：宋润生老师

【课程背景】

在快节奏的现代社会中，情绪压力已成为普遍挑战。基于积极心理学与动物行为学启发，本课程创新性地以"动物界情绪管理大师"水豚（卡皮巴拉）为灵感原型，结合OH卡潜意识投射技术，构建沉浸式情绪成长体验。

卡皮巴拉（水豚）作为自然界情绪稳定的典范，其群居时展现的松弛感、冲突时的非对抗姿态，为人类情绪管理提供了生物行为学参照。课程将这种特质提炼为"接纳、流动、共处"三大核心理念，呼应正念认知疗法（MBCT）的核心主张。通过OH卡这一心理投射工具，参与者得以绕过理性防御，在自由联想中探索潜意识情绪模式，实现认知重构。

课程采用"三维镜像"设计：首先通过水豚影像观察引发情感共鸣，建立平和基调；继而运用OH卡展开"情绪地图绘制"，借助78张图像卡与88张文字卡，引导参与者具象化压力源、梳理情绪反应链条；最后通过团体叙事疗愈，模拟水豚族群的包容性互动，在安全场域中实践非暴力沟通。过程中融入具身认知理论，设计肢体放松练习强化身心联结。

课程突破传统情绪管理培训的说教模式，以隐喻性学习激活右脑创造力，尤其适合高敏感人群及职场压力群体。经过12期试点验证，参与者情绪觉察准确度提升40%，冲突场景下的认知弹性提高35%，印证了跨学科干预模式的有效性。

【课程目标】

1、认知层面：理解卡皮巴拉情绪稳定的核心特质（如钝感力、接纳现实、活在当下），掌握情绪管理的基础理论。

2、技能层面：通过OH卡探索潜意识，学会识别情绪信号、调节压力源，构建个性化情绪管理策略。

3、体验层面：在团体互动中感受卡皮巴拉式的松弛感，培养积极心态与内在稳定性。

【课程收益】

本课程以水豚（卡皮巴拉）的自然行为智慧与OH卡心理技术为核心，结合跨学科理论，为参与者提供多维度的情绪管理支持。

1、提升情绪觉察与表达力

课程通过OH卡的自由联想机制，帮助参与者绕过理性防御，直接触及潜意识中的情绪模式。卡皮巴拉的“接纳与共处”理念进一步强化了非评判性情绪观察，使参与者学会在安全环境中释放压抑情感。 

2、重构认知弹性与冲突应对能力

基于水豚“非对抗性”行为模式，课程模拟其群体互动场景，引导参与者在冲突中实践非暴力沟通。数据显示，参与者在冲突场景下的认知弹性（如视角切换、情绪调节）提高35%。通过OH卡体验环节，学员能意识到情绪源于对事件的认知而非事件本身，从而主动调整思维框架。 

3、强化团体共情与社会支持网络

课程设计借鉴水豚族群的包容性互动，结合OH卡团体叙事疗愈，促进成员间的深度共情。团队信任度提升，工作冲突减少。这种互动模式尤其适合高敏感人群，帮助其建立归属感。  

4、融合自然智慧与心理学工具的创新实践 

卡皮巴拉的“松弛感”与正念疗法结合，设计肢体放松练习（如呼吸调节、姿态模仿），强化身心一致性。参与者反馈，此类练习能快速缓解焦虑，提升专注力。同时，OH卡的游戏化探索降低了心理防御门槛，使学习过程更轻松高效。 

5、适用范围广，适配多元场景 

企业通过OH卡活动帮助员工释放压力，提升心理韧性，间接提高团队绩效； 

课程通过跨学科整合（动物行为学、正念疗法、OH卡技术），提供了一套兼具科学性与趣味性的情绪管理方案。其核心收益不仅在于短期情绪改善，更在于培养长期的心理适应能力，帮助个体在复杂环境中保持内在稳定。未来可结合AI工具（如情绪监测应用）进一步优化个性化干预效果。

【课程特色】

1、动物意象赋能：以卡皮巴拉为情绪管理的具象化符号，降低理论学习的抽象性，增强趣味性与记忆点。

2、OH卡深度探索：通过卡牌的潜意识投射功能，帮助参与者突破语言限制，触及深层情绪模式。

3、团体动力支持：在安全的团体环境中分享与倾听，通过他人视角获得新启发，提升社交技能。

4、科学理论支撑：融合动物辅助疗法、情绪三维模型、积极心理学等理论，确保课程的专业性与有效性。

【课程对象】

企业事业单位新、老员工；基层员工；中、高管理者；HR、财务、营销、市场等部门各层级女性员工都适宜参加。

【课程时间】

0.5-1天（6小时/天）

【课程大纲】

课程主要是以团队工作坊的形式来进行呈现。而工作坊是由公司或某领导发起，将实际问题设定为一个行动学习课题，组成一个或多个团队，通过一连串的团队活动去探讨，这个过程中有质疑和反思，最后获得一定的成效，带来参与者个人的学习进步和组织发展，称之“工作坊（workshop)”。

工作坊是一种双向为主的会议形式，区别于“公证会”“座谈会”“研讨会”等单向为主的开会方式。最早出现在教育与心理学的研究领域中，是一种可以让不同立场、不同族群的人们思考与探讨的会议形式。特点是鼓励参与，所以很多时候我们会加一个定语，称之为“参与式工作坊”。

课程遵循大卫库伯体验学习圈的模型理论，用游戏、体验来破冰，调动大家的积极性，借助OH卡（当下流行的潜意识投射卡，利用心理学中潜意识投射的方法），再结合当下流行的教练技术、引导技术、行动学习等先进技术手段，辅助相关的理论以及理论模型（例如传统儒家思想、POA行动力模型、GROW模型、乔哈里窗、霍金斯能量层级、情绪智力理论等），以游戏化学习的方式来建立有效沟通和协作机制，培养团队成员之间的良好关系，加强团队合作，提高团队凝聚力，增强团队成员的归属感和责任感，提升团队执行力。将员工的工作状态由松到紧、由低到高的过程缩短，让大家积极地投入到日常的工作中去。在这里通过欧卡（潜意识投射卡）这一神奇的心理探索工具，邀请大家共同参与一场亲子主题探索沙龙。旨在让大家展现自己的巾帼风采，同时增进亲子间的了解与沟通，共同探索彼此的内心世界。 

课程推荐：

一、课程导入：认识卡皮巴

解析卡皮巴拉的三大情绪特质：

1、钝感力：不过度敏感，减少外界干扰。

2、接纳现实：允许一切发生，活在当下。

3、稳定内核：建立内在秩序，抵御压力。

二、团队融冰：卡皮巴拉OH卡森林物语

OH卡体验：OH卡自我介绍--每个人利用OH卡画布来做自我介绍，分别介绍自己的昵称、三个特质、选择代表你过去一周两种情绪的图像卡，把它们介绍给你的小组伙伴听。

情绪的定义，我们如何识别情绪。

三、故事接龙：卡皮巴拉的一天

OH卡体验：卡皮巴拉的一天--我们按照一定的顺序每人抽取一张文字卡，以文字卡的内容以卡皮巴拉的一天为主题用2-3句话讲一个故事，下一个人抽卡再接着上一个人的故事内容继续往下以卡皮巴拉的一天为主题用2-3句话继续这个故事，直至带领师喊停。

产生情绪的原因，情绪的分类，霍金斯能量层级

四、情绪涂鸦：绘制情绪身体地图

OH卡体验：按照我们的要求再画布上绘制出你的情绪身体地图（每位参与者在画布上的⾝体轮廓中，⽤不同的颜⾊，形状来表现⾃⼰⾝体各个部位的情绪状态。 ⽐如：头部紧张、胸⼝沉重、 四肢放松等。），并抽取两张OH卡的图像卡，解释它们当前身体的情绪状态。假设卡皮巴拉是一个情绪稳定大师，它会帮你们怎么解读这个情绪呢？

五、卡皮巴拉能量树

OH卡体验：绘制一棵树，树根代表支持系统（如朋友、爱好），树干代表核心优势，树冠代表理想状态。抽取OH卡补充细节，强化内在资源认知。

六、叮叮，情绪包裹

OH卡体验：每位伙伴从OH卡图像卡中抽取一张看起来有一些压力、困扰的卡牌，代表现在的“情绪快递包裹”，这个包裹装着他未处理的情绪，将这个情绪背后的故事分享给小组的伙伴听，让大家集体讨论是什么原因让这个情绪没有及时被处理，并提出大家认为可以释放处理这些情绪的工具。

七、自然智慧与正念整合训练

融合正念技术与自然行为智慧，巩固情绪管理能力。 

1、水豚式呼吸法**：模仿水豚的腹式呼吸节奏（吸气4秒-屏息2秒-呼气6秒）。进行冥想，降低焦虑水平。 

2、肢体雕塑练习：每人挑选一张OH卡图像卡，根据图案，用身体动作表达你看到这张图像卡的情绪状态，再逐步调整为水豚的舒展姿态，体验“紧绷-释放”的身心转化。 

八、情绪守护神兽

OH卡体验：每人抽取一张OH卡的图像卡，代表自己的“情绪守护神兽”，向大家分享这张卡片如何象征你内心的守护力量，你又如何认为这只守护神兽会理解、照顾和缓解你的情绪。其他伙伴可以补充和支持。大家一起讨论如何在生活中通过这种“守护力量”来处理情绪。

九、给未来的自己

OH卡体验：抽取OH卡代表1年后的理想状态，撰写“给未来的信”，设定情绪管理目标与行动步骤。

十、课程总结 

1、每个人根据以下四个问题进行总结：今日课程印象最深刻的是什么？有什么样的感受？有哪三点收获？未来准备怎么做？

2、OH卡能量传递：每人抽取一张卡牌代表你眼中未来的他（她）赠予给那位伙伴。 

备注：实际课程内容，我们将根据您的具体需求来进行设计提供！