第560期授课：
曹军武哈佛案例教学法之33个中央企业低空经济案例教学大纲
【课程介绍】
本课程使用哈佛大学案例教学法，精选33个中央企业低空经济案例，涉及无人机、通用航空、航空物流、空中交通管理、航空制造等相关产业，完全从企业实际业务开展角度展开切入，采用哈佛大学案例教学的方式展开讨论、交流、研讨、互动，通过一天的课程，收获几乎全部中央企业已开展低空经济相关业务的精髓，能够给学员带来极致的培训效果。
【哈佛大学的案例教学法】
哈佛大学的案例教学法是一种非常著名且广泛应用的教学方法，尤其在成人教育中应用广泛。这种方法强调“以案例为中心的讨论式学习”，不同于传统的讲授式教学，更加注重学员主动参与、批判性思维与实际应用能力的培养。
一、什么是案例教学法？
案例教学法是通过真实或虚构的商业案例，让学员置身于管理者或决策者的角色中，去分析问题、提出解决方案、预测结果，模拟真实的商业决策过程。
二、 核心特点
1. 以学员为中心
教师不是“传授者”，而是“引导者”。
学员要“预习案例”，课堂上进行深入讨论。
2. 真实世界问题
案例通常来自企业实际运营，包括战略决策、市场竞争、财务困境等。
3. 无标准答案
不同学员可能提出截然不同的解决方案，老师更看重思路、逻辑、表达与分析能力。
4. 促进批判与合作思维
课堂是辩论场，学员需捍卫自己的观点，也要回应他人反驳。
三、 案例教学的一般流程
1. 课前准备
学员阅读并分析案例，常会分小组讨论，写下自己的解决方案。
2. 课堂讨论
教授提出问题，引导学员参与讨论。
学员轮流发言，有时会出现“角色扮演”。
教授通过追问、引导来深化问题。
3. 课后反思
反思自己的判断是否充分，是否受限于信息、偏见等。
四、案例教学法的优势
培养领导力与决策能力
锻炼逻辑分析与公开表达
强化现实世界视角
提高应变与沟通能力
【33个中央企业低空经济案例】
1. 中国航空工业集团有限公司（航空装备制造）
2. 中国航天科技集团有限公司（无人机、航天技术应用）
3. 中国航天科工集团有限公司（无人机、低空安防系统）
4. 中国航空发动机集团有限公司（航空动力技术）
5. 中国商用飞机有限责任公司（民用飞机研发制造）
6. 中国电子科技集团有限公司（航空电子设备与通信技术）
7. 中国电子信息产业集团有限公司（无人机及智能系统）
8. 中国远洋海运集团有限公司（航空物流与无人机航运）
9. 中国航空集团有限公司（通用航空业务）
10. 中国东方航空集团有限公司（航空物流、无人机应用）
11. 中国南方航空集团有限公司（航空货运与低空服务）
12. 中国信息通信科技集团有限公司（低空通信技术）
13. 中国铁路通信信号集团有限公司（空中交通管理系统）
14. 中国卫星网络集团有限公司（低空通信与导航服务）
15. 中国电力建设集团有限公司（无人机电力巡检）
16. 中国能源建设集团有限公司（新能源航空技术）
17. 中国民航信息集团有限公司（航空数据与信息服务）
18. 中国航空器材集团有限公司（航空设备与技术支持）
19. 中国航空油料集团有限公司（航空能源保障）
20. 中国建筑科学研究院（建筑测绘无人机、智慧工地低空监测系统）
21. 中国铁道建筑集团有限公司（铁路沿线无人机勘测、低空交通基础设施协同规划）
22. 中国宝武钢铁集团有限公司（航空材料研发）
23. 中国机械工业集团有限公司（航空机械制造）
24. 中国中车集团有限公司（轨道交通与空中交通协同）
25. 中国交通建设集团有限公司（低空交通基础设施）
26. 中国化学工程集团有限公司（航空新材料研发）
27. 中国建材集团有限公司（航空复合材料）
28. 中国广核集团有限公司（无人机核设施巡检）
29. 中国物流集团有限公司（无人机物流体系）
30. 中国检验认证（集团）有限公司（低空设备认证与标准制定）
31. 中国煤炭科工集团有限公司（矿区无人机巡检、矿业智能化技术研发）
32. 中国钢研科技集团有限公司（航空金属材料研发（如轻量化合金、耐高温材料）
33. 中国有色矿业集团（无人机在矿山勘探、资源监测中的技术应用）
李真顺
周远祥
欧德张
孟晓苏
刘大成
殷大奎
曾凤
庞国明