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杨翊东《经验成课—企业内部经验萃取实战工作坊》

主讲:杨翊东老师

课程内容概览:

本课程应用五步经验萃取法,从锁定主题、探寻情境、挖掘细节、简化内容、编写案例五个步骤,帮助企业建立经验萃取矩阵,让学员掌握每个关键步骤的工具和方法,提炼出企业需要的优秀经验,

 

【课程背景】

你是否曾经或正在遭遇以下问题:

l  新员工如何快速开展工作;

l  如何把老员工的经验和技能分享出来,复制给别人?

l  新业务、新产品、新客户经常变化,如何树立标杆并高效普及全员?

l  举办活动每次都有新的做法,找不到可以复制的经验?

l  老员工离职,带走大量的经验和技能,在企业内部没有得到传承?

越拉越多的企业逐渐认识到经验萃取和积累的重要性,并在逐步的尝试。不管你在什么样的行业、企业中,员工沉淀下来的智慧都是企业最宝贵的财富。如果把其中最具有智慧性的东西提炼出来,并在企业中推广和复制,贯穿于整个人才培养中去,将大大提升企业经营效果并解决企业遇到的实际问题。

【课程收益】

知识/技能——通过本课程学习,学员能有效掌握经验萃取中的五步萃取法,快速提升学员的萃取能力;

工具/表格——通过本课程学习,学员能获得经验萃取的工具/表格包,并快速掌握应用;

结果/输出——在课程现场将依据企业要求输出相关技术/经验/案例方面的萃取成果;

【课程时长】1-2天,6小时/天

【课程对象】企业内部培训师、课程开发人员、部门经理、团队经理、核心岗位员工

【课程方式】实战演练、互动练习,问题研讨,并结合专业讲授和点评


【课程大纲】

导入:认知经验萃取技术

一、值得重视的企业内部经验

案例:1万美元的锤子

1. 企业中的经验定义

2. 企业中经验的类型及特性

3. 经验萃取的四维价值论

4. 经验形成的两条路径

思考:为什么不触碰铁丝网

二、经验萃取的理论思考

1. 梳理清晰的萃取思路

案例:理工男的婚姻梦

2. 以终为始,经验萃取的金字塔原理

试一试:金字塔原理的应用

3. 经验需求灯塔

4. 抽象思维和具象思维


第一讲:锁定萃取主题

案例:卖干果——销冠哪里做得好?

一、锁定要萃取的岗位类别

1. 明确核心岗位

2. 清晰岗位类别

二、列出该岗位的任务清单

1. 工作任务分析

2. 细化的工作任务清单

工具:三维岗位工作清单表

三、识别典型工作任务

1. 明确什么是典型任务

2. 典型任务团队确认

小组讨论:识别关键任务

四、典型任务重要性排序

小组讨论:识别重要任务和痛点任务

五、锁定要萃取主题和任务

1. 锁定痛点和难点任务

2. 锁定重要和绩效任务

方法:团队共创,小组讨论,开放空间

工具:经验矩阵分析表-锁定主题

练习:根据工作清单设定经验矩阵,明确萃取主题


第二讲:探寻萃取的情境

认知:你看到的不一定是需要(能)解决的

一、职场问题的认知

1. 什么是问题

2. 职场问题的“四个标签”

3. 职场工作类型与问题

现场练习:明确职场问题

二、发现问题的思路及方法

工具操作手册:六种常用发现问题方法

三、如何运用情境分析界定问题

1. 经验情境分析概述

2. “牛眼”提问法

游戏:手心手背

3. 经验情境分析的三个核心要素

4. 经验情境分析的四个关键步骤

 1)明确问题

 2)细化并明确问题

 3)排序

 4)决定起点

案例分析:部门存在的问题

工具应用:《经验情境分析表》

练习:根据萃取主题,明确萃取情境


第三讲:挖掘经验细节

一、经验细节的三个维度

1. 以工作流程为导向的知识点

2. 以知识点为导向的技能标准

3. 以技能标准为导向工具表单

二、拆分工作流追溯细节

试一试:打扫房间

1. 新手面前都是“坑”

2. 透过现象看本质

案例:单位结算卡

3. 追溯细节的四步流程

练习:XX工作流细节分析表

三、追溯细节的提问技术

1. 五大细节提问技术

案例:提问的技巧

工具:细节提问设计表(5份)

练习:提问训练

2. 五个有效提问清单

练习:根据萃取情境,编写萃取成果


第四讲:简化提炼萃取内容

导入:快速提炼的核心——在于将经验变成易于传播的干货

一、简:提炼关键词

1. 筛选关键内容信息

2. 简化提炼关键词

二、清:结构化内容

1. 梳理内容之间逻辑关系

2. 选取合适框架展示内容

三、视:视觉化呈现

1. 左脑理性,右脑感性

2. 逻辑化形成,图表化表达

四、诀:口诀化表达

1. 简单更接近真理

2. 口诀化表达方法

工具:建模图形,口诀化方法

练习:内容简化与提炼

练习:根据萃取成果,提炼模型与工具

第五讲:将经验转化成案例

一、案例式模型的定义

分析:案例VS举例

1. 小心案例陷阱

2. 案例的类型

3. 案例的确切定义

4. 案例的四个要素

二、如何设计有价值的教学案例

1. 有效案例的基本结构

案例:“标题党”

2. 标题撰写的五种类型

3. 如何编写案例正文

工具:案例金字塔

4. 案例描述的编写逻辑与结构

5. 启示与反思

工具:编写模板(正负面摘要模板)

练习:根据萃取成果,编写经验案例

总结:回顾/问题解决/成果展示

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