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张胜《质量风险管理(制造型企业)》

主讲:张胜博士

【课程背景】

在全球化竞争与客户需求日益严苛的今天,质量已不仅是企业的生命线,更是制造型企业在市场中建立核心竞争力的战略支点。每一次质量缺陷的流出,都可能引发客户信任的崩塌、巨额召回损失甚至品牌声誉的毁灭性打击。我们深知,制造过程本质上是风险叠加的过程:从原材料波动、设备稳定性、工艺变异到人为因素,任何环节的失控都可能将隐患传递至终端产品。传统的“事后纠错”模式早已无法应对复杂供应链下的质量挑战,将风险管理前置,构建预防型质量文化,已成为制造企业生存与发展的必然选择。

本次课程聚焦制造全流程中的质量风险系统性管理,我们将从质量本源出发,解析客户呼声如何转化为可衡量的质量目标,剖析丰田生产系统等精益实践中蕴含的风险防控逻辑。课程核心将深入两大支柱工具:FMEA(失效模式分析) 与APQP(产品质量先期策划) ,带您掌握如何在产品设计、工艺开发、生产启动前精准识别潜在失效路径,并通过结构化流程建立预防屏障。同时,我们将回归制造现场,探讨防错技术、过程能力监控、供应链协同等实战场景中的风险管控要点,让风险管理从理论工具真正落地为生产线上的“防火墙”。

这不是一堂单纯的理论课,而是一次为企业构建“预防型质量免疫系统”的实战推演。无论您来自研发、生产、质保还是供应链管理,都将通过本课程重新定义质量风险的管控维度,将“事后救火”转变为“事前防火”,最终实现质量成本降低、客户满意度提升与市场口碑的持续增值。让我们共同开启这场关乎企业质量未来的深度探索。

【课程收益】

Ø  了解质量的基础知识

Ø  了解FMEA识别风险的基本逻辑

Ø  了解APQP的基础知识

Ø  了解现场品质管理的关键点

【课程特色】

多年企业工程师从业经历、管理经历及创业经历使得老师能够从具体实施角度、宏观及可持续发展的角度去讲解课程,并做到理论与实践并重、循序渐进,善于从底层逻辑讲解。

张老师的课程脱离了模块化的通用培训或咨询逻辑,能够帮助学员快速识别、分析问题,并能结合企业当前阶段的实际资源及发展阶段制定“落地”的对策。

【课程时间】

1 (6小时/天)

【课程对象】

工程师、企业各部门基层、中层管理人员

【课程大纲】

第一单元:基础知识

1.     定义及基础知识

Ø  风险的定义及影响

Ø  质量的定义及基本理念

Ø  顾客的呼声

Ø  质量波动

Ø  质量管理的五大工具

Ø  丰田生产系统

Ø  丰田公司解决问题的步骤

2.     数据

Ø  数据的分类与特性

Ø  指标设计与管控

Ø  思考:贵司哪些指标和质量相关?

3.     品质管理的基本要求

Ø  三不原则

Ø  三现主义

第二单元:质量风险管理的重要工具:FMEA(潜在失效模式与后果分析)

1.     FMEA的基础知识

Ø  定义、分类与目的

Ø  FMEA的分析对象

Ø  控制缺陷的三道防线

Ø  FMEA适用范围

Ø  FMEA的完成时间

Ø  FMEA的更新

2.     风险管理的思维逻辑案例:PFMEA(过程潜在失效模式与后果分析)

Ø  PFMEA的作成基础

Ø  结构分析

Ø  功能要求分析

Ø  风险识别分析

Ø  风险评估

Ø  管理风险

第三单元:质量管理的核心工具:APQP(产品质量先期策划程序)

1.     APQP的基础知识

Ø  定义与目的

Ø  APQP的五个阶段与要素

Ø  APQP的关联知识

Ø  FMEA适用范围

2.     策划阶段风险管控关键点

Ø  输入:了解顾客呼声

Ø  输入:确定产品/过程基准资料

Ø  输出:设计目标

Ø  输出:可靠性与质量目标

Ø  输出:初始材料清单

Ø  输出:产品/过程特殊特性

3.     产品设计与开发阶段风险管控关键点

Ø  输出:DFMEA(设计潜在失效模式与后果分析)

Ø  输出:设计验证与评审

Ø  输出:样件控制计划

Ø  输出:图纸、标准与规范

Ø  输出:设计信息检查表

4.     过程设计与开发阶段风险管控关键点

Ø  输出:PFMEA(过程潜在失效模式与后果分析)

Ø  输出:试生产控制计划

Ø  输出:过程指导书

5.     产品和过程确认阶段风险管控关键点

Ø  输出:初始过程能力研究

Ø  输出:生产件批准

6.     反馈、评估和纠正阶段风险管控关键点

Ø  输出:减少变差

第四单元  现场质量风险管理的关键点

1.     防错

Ø  防错的定义

Ø  防错的常见方法

Ø  防错案例

2.     现场质量管控

Ø  安灯装置

Ø  管理人员的职责

Ø  现场巡检的职责

Ø  现场关键质量文件及作用

Ø  强化现场五检

Ø  善用检查表/记录表

Ø  运用直方图识别过程能力

3.     设备管理

Ø  运用控制图

Ø  强化预防性维护

4.     供应链管理

Ø  供应商等级的评价与激励

Ø  SQE的主要职责

Ø  来料检验的基本规则

5.     客户服务

Ø  哪些指标反映了客户的痛点?

Ø  客诉是改善的方向

6.     持续改进

Ø  运用帕累托图寻找改善点

Ø  强化合理化建议与员工激励

第五单元 总结与答疑

 

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